Derechos Humanos Flashcards

1
Q

De acuerdo al código civil (1984), las categorías de sujeto de derecho son:
a)El concebido/La persona natural /La
persona jurídica/Las organizaciones
de personas no inscritas.
b) El concebido/La persona natural /La
persona jurídica/La personas y la
sociedad.
c)El concebido/La persona natural /La
persona jurídica/Las organizaciones
de personas inscritas.
d) El concebido/La persona natural /La
persona jurídica/Las organizaciones
y la familia.
e)N.A

A

Solución:
El Código Civil reconoce cuatro clases de sujeto de derecho:
El concebido (persona por nacer o nasciturus)
La persona natural
La persona jurídica
Las organizaciones de personas no inscritas (asociación, fundación y comités no inscritos)
Respuesta: a)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

El día Internacional de los Derechos Humanos fue aprobado el:
a) 10 de diciembre de 1954
b) 10 de diciembre de 1948
c) 10 de diciembre de 1950
d) 10 de diciembre de 1939
e) N.A

A

Solución:
Fueron declarados el 10 de diciembre de 1948 y son importantes porque fundamenta la dignidad humana y condición para que todos sean respetados.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

La Declaración de los Derechos Humanos fue aprobada y promulgada por:
a) Asamblea General de las Naciones Unidas
b) Organización de los Estados Americanos
c) Instituto Indigenista Peruano
d) Programa de las Naciones Unidas
para el Desarrollo
e) N.A

A

Solución:
El 10 de diciembre de 1948, la Asamblea
General de las Naciones Unidas, aprobó la
Declaración Universal de los derechos
Humanos” y solicitó a todos los países integrantes de la ONU, publicar dicho documento en todos sus establecimientos educativos.
Respuesta: a)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

La unión de esta declaración y los Pactos Internacionales de Derechos Humanos comprende lo que se ha denominado:
a) Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo
b) Declaración Americana de los Derechos y Deberes del Hombre
c) Convención Americana sobre
Derechos Humanos, “Pacto de San
José”
d) la Carta Internacional de los
Derechos Humanos.
e) N.A

A

Solución:
La unión de esta declaración y los Pactos Internacionales de Derechos Humanos y sus protocolos comprende lo que se ha denominado la Carta Internacional de Derechos Humanos.
Respuesta: d)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q
  1. Los Derechos de Primera Generación, los Derechos de Segunda Generación y los Derechos de Tercera generación corresponde a:
    a) Características de los derechos humanos
    b) Instrumentos internacionales de la OEA
    c) clasificación de los derechos humanos
    d) Instrumentos internacionales de la ONU
    e) N.A
A

Solución:
La forma establecida de clasificación de los derechos es la de derechos de “primera, segunda y tercera generación”, por lo tanto, vamos a seguirla por el momento pero, como veremos, esa clasificación tiene un uso limitado y puede ser incluso engañosa a veces.
Respuesta: c)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

El Protocolo a la Convención Americana sobre Derechos Humanos relativo a la abolición de la pena de muerte fue:
a) Aprobada en la Novena Conferencia Internacional Americana. Bogotá, Colombia, 1948.
b) Aprobado y proclamado por la Asamblea General en su resolución 44/128 15 de diciembre de 1989.
c) Adoptada y proclamada por la Asamblea General en su resolución 217 A (III), de 10 de diciembre de 1948.
d) Aprobado en Asunción, Paraguay, el 8 de junio de 1990.
e) N.A

A

Solución:
Que el 15 de diciembre de 1989, fue aprobado en la Cuadragésima Cuarta Sesión de la Asamblea General de las Naciones Unidas, mediante resolución 44/128 el Segundo Protocolo Facultativo del Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos destinados a Abolir la Pena de Muerte.
Respuesta: b)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Respetar/Proteger/Sancionar los delitos cometidos por servidoras/es públicos o personas son:
a) Características de los derechos
humanos
b) Instrumentos internacionales de la
OEA
c) Obligaciones del estado en materia
de derechos humanos
d) Instrumentos internacionales de la
ONU
e) N.A

A

Solución:
Respetar, abstenerse de interferir en el disfrute del derecho. Proteger, impedir que otras personas interfieran en el disfrute del derecho. Realizar, adoptar medidas apropiadas con miras a lograr la plena efectividad del derecho de los derechos económicos, sociales y culturales.
Respuesta: c)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Entre algunos de los derechos más importantes identificados por la Declaración de 1948 están:
a) El derecho a la identidad étnica
b) El derecho a obtener la información que está en poder de las oficinas del estado
c) El derecho a elegir a los jueces de paz
d) Al referéndum
e) El derecho a la vida y a la libertad de expresión

A

Solución:
Entre los derechos humanos se incluyen el derecho a la vida y a la libertad; a no estar sometido ni a esclavitud ni a torturas; a la libertad de opinión y de expresión; a la educación y al trabajo, entre otros muchos. Estos derechos corresponden a todas las personas, sin discriminación alguna.
Respuesta: e)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Debe adoptar medidas especiales y políticas diferenciales- para las mujeres y grupos en situación de vulnerabilidad:
a) Asamblea General de las Naciones Unidas
b) Organización de los Estados Americanos
c) Instituto Indigenista Peruano
d) Programa de las Naciones Unidas
para el Desarrollo
e) El Estado

A

Solución:
La OEA reúne líderes de las naciones de las Américas para abordar temas y oportunidades de la región. Juntos, buscan el fomento de la cooperación entre los Estados y el avance en una agenda regional común en materia de gobernabilidad democrática, derechos humanos, seguridad multidimensional y desarrollo sostenible.
Respuesta b)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

El derecho internacional humanitario y
el derecho internacional de los
Derechos Humanos son:
a) Complementarios
b) Históricos
c) Inalienables
d) Imprescriptibles
e) N.A

A

Solución:
El derecho internacional humanitario (DIH) y el derecho internacional de los derechos humanos son dos cuerpos de normas distintos pero complementarios. Ambos se ocupan de la protección de la vida, la salud y la dignidad de las personas.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

La finalidad del derecho internacional
humanitario y el derecho internacional
de los Derechos Humanos es:
a) Cumplir las metas más ambiciosas
en cuanto a los derechos humanos
b) satisfacción de la totalidad de los
Derechos Humanos
c) proteger a la persona
d) que la persona haga ejercicio del
derecho a la participación política
e) N.A

A

Ambos tienen como objetivo fundamental la salvaguarda de la dignidad humana y la promoción de condiciones de vida justas y respetuosas de los derechos.
C)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Los Derechos de Solidaridad
contemplan cuestiones de carácter
supranacional como el derecho a un
medio ambiente sano corresponden a:
a) Derechos de Primera Generación o
Derechos Civiles y Políticos
b) Declaración Americana de los
Derechos y Deberes del Hombre
c) Derechos de Segunda Generación o
Derechos Económicos, Sociales,
Culturales
d) Derechos de Tercera generación o
Derechos de Los Pueblos
e) N.A

A

Los Derechos de Tercera Generación también conocidos como Derechos de Solidaridad o de los Pueblos contemplan cuestiones de carácter supranacional como el derecho a la paz y a un medio ambiente sano. Son derechos colectivos e involucran a las futuras generaciones.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

La Declaración Americana de los
Derechos y Deberes del Hombre fue:
a) Aprobada en la Novena
Conferencia Internacional
Americana. Bogotá, Colombia,
1948
b) Aprobada en la Novena
Conferencia Internacional
Americana. Bogotá, Colombia,
1948
c) Aprobado y proclamado por la
Asamblea General en su resolución
44/128 15 de diciembre de 1989
d) Adoptada y proclamada por la
Asamblea General en su resolución
217 A (III), de 10 de diciembre de
1948
e) N.A

A

Aprobada en la Novena Conferencia Internacional Americana, Bogotá, Colombia, 1948. Todos los hombres nacen libres e iguales en dignidad y derechos y, dotados como están por natura- leza de razón y conciencia, deben conducirse fraternalmente los unos con los otros.
Respuesta: a y b jaja xd

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Los DD.HH son bienes de manera
absoluta, a cada ser humano, por ello
ninguna autoridad puede
a) Violarlos
b) Negociarlos
c) Jerarquizarlos
d) Alinearlos
e) N.A

A

Los Derechos Humanos son bienes pertenecientes, de manera absoluta, a cada ser humano, por ello ninguna autoridad puede negociarlos. Nadie puede atentar, lesionar o destruir los Derechos Humanos.
Respuesta: b)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Locke, Rousseau, y Paine fueron
pensadores de derechos universales
durante el siglo
a) XIV y XV
b) XVI y XVII
c) XVI y XVIII
d) XV y XVII
e) XV y XVI

A

John Locke, del siglo XVII, influyó en la idea de derechos naturales y la concepción del contrato social. Rousseau, también del siglo XVII, abordó la soberanía popular y la importancia de la voluntad general. Thomas Paine, en el siglo XVIII, defendió los derechos individuales y la democracia, contribuyendo a la fundamentación de principios universales que influyeron en el desarrollo de los derechos humanos. Estos pensadores sentaron las bases para la comprensión y promoción de derechos universales en sus respectivas épocas.
Respuesta: XVII y XVIII

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Señale un derecho económico:
a) a elegir y ser elegido.
b) a la libertad de opinión.
c) a la libertad de tránsito.
d) a la vida.
e) a un trabajo digno.

A

Ejemplos del derecho económico
Por ejemplo, el derecho al trabajo tiene entre sus fines proteger y apoyar las actividades económicas públicas, privadas y de emprendimiento de las grandes, medianas o pequeñas empresas, que generen bienestar y calidad de vida para los individuos.
Respuesta: e)

17
Q

Es un derecho social y en
consecuencia también es un derecho de
segunda generación:
a) derecho de desarrollo
b) derecho a las garantías constitucionales
c) derecho a elegir y ser elegido
d) derecho a la sindicalización
e) derecho a la libertad de opinión y
expresión

A

Los derechos de Segunda Generación o Derechos Económicos, Sociales y Culturales tienen como objetivo fundamental garantizar el bienestar económico, el acceso al trabajo, la educación y a la cultura, de tal forma que asegure el desarrollo de los seres humanos y de los pueblos.
Respuesta: a)

18
Q

Es la legislación supranacional más
importante, en materia de Derechos
Humanos.
a) Constitución Política del Perú.
b) Código civil del Perú.
c) Código penal del Perú.
d) “Declaración Universal de los Derechos
Humanos”.
e) Declaración de los Derechos del
Hombre y del Ciudadano.

A

La legislación supranacional más importante en materia de Derechos Humanos es la Declaración Universal de Derechos Humanos de las Naciones Unidas.
Respuesta: d)

19
Q

La persona humana consideraba, por
nuestras leyes, como individuo es
denominado:
a) concebido
b) persona jurídica
c) persona natural
d) sociedad colectiva
e) ser humano

A

persona natural Todos los individuos de la especie humana, cualquiera que sea su edad, sexo, estirpe o condición”. Respuesta: c)

20
Q

La Declaración de los Derechos del
niño se realizó en _____________en el
año_____________:
a) Lima-1984.
b) Francia-1740.
c) Ginebra-1925.
d) Washintong-1930.
e) Nueva York - 1959.

A

El 20 de noviembre de 1959, se aprobó la
Declaración de los Derechos del Niño de
manera unánime por todos los 78 Estados
miembros de la ONU. Esta fue adoptada y
aprobada por la Asamblea General de las
Naciones Unidas mediante su resolución
1386 (XIV) en la Resolución 1386 (XIV). Respuesta: e)

21
Q

El reconocimiento de los derechos humanos se sustenta en la concepción, según la cual estos son:
A) concedidos por el Estado.
B) otorgados por Dios.
C) ganados por el trabajador.
D) aprobado por las Naciones Unidas.
E) inherentes al ser humano.

A

RESOLUCIÓN :
Desde la concepción del hombre (e iniciarse en la vida humana), este es sujeto de derecho, es decir, posee deberes y derechos que le son propios a él, al ser estos inherentes al ser humano. El principal derecho que todo concebido tiene es el derecho a la vida; si se restringiese este derecho la especie humana, no existiría.
Rpta. : “E”

22
Q

La igualdad y libertad son derechos fundamentales que fueron reconocidos históricamente en el contexto
A) de la creación de la ONU.
B) del Tratado de Versalles.
C) de la Revolución francesa.
D) de la Revolución mexicana.
E) de la Segunda Guerra Mundial.

A

RESOLUCIÓN :
Los derechos civiles y políticos fueron los primeros reconocidos legalmente a finales del siglo XVIII, en el contexto de la Revolución Francesa. Se trata de derechos que tratan de garantizar la libertad de las personas. Los derechos civiles más importantes son el derecho a la vida, el derecho a la libertad, a la igualdad, el derecho a la libre expresión o el derecho a la propiedad.
Rpta. : “C”

23
Q

Identifique los enunciados correctos que se relacionan con la Convención Americana sobre Derechos Humanos.
I) Interviene cuando los Estados tienen enfrentamientos militares en sus fronteras.
II) La Corte Interamericana sanciona a los Estados por casos de violaciones de los DD.HH.
III) La Comisión Interamericana sentencia a los Estados donde se violentan los DD.HH.
IV) Las resoluciones de la Corte son inapelables y obliga a los Estados parte a cumplirlas.
A) I y III
B) III y IV
C) II y IV
D) I y II
E) II y III

A

RESOLUCIÓN :
l. Incorrecto
El Pacto de San José es para, resolver cuestiones de DD.HH. ocurridos en los Estados Parte y no para enfrentamientos armados.
II. correcto
A la Corte llegan las demandas de violaciones a los DD.HH., pero luego que se han agotado los procedimientos internos y vía el concurso de la Comisión.
III. Incorrecto.
Cuando la Comisión ha comprobado que los DD.HH. ha sido violentados en un Estado Parte, emite un informe para que este caso sea procesado por la Corte.
IV. correcto
Los fallos y resoluciones emitidas por la Corte son de carácter vinculante y de fiel cumplimiento por el Estado denunciado.
Rpta. : “C”

24
Q

Los derechos humanos son aquellos que el hombre posee por:
A) el hecho de serlo.
B) un acuerdo común.
C) contrato social.
D) voluntad divina.
E) la ley.

A

Rpta. : “A

25
Q

Los derechos humanos son inherentes a las personas y se proclaman:
A) sagrados.
B) inalienables.
C) imprescindibles.
D) imprescriptibles.
E) Todas son correctas.

A

Rpta. : “E

26
Q

Es un derecho social:
A) a la educación
B) a ser elegido
C) al trabajo
D) a la vida
E) a la libertad

A

Rpta. : “B”

27
Q

Indica cuál no es un derecho de segunda generación.
A) La vida y seguridad personal
B) La justa remuneración
C) La educación
D) La protección de la maternidad
E) El trabajo

A

Rpta. : “A”

28
Q

Subraya un derecho de primera generación.
A) al voto
B) a la educación
C) al medio ambiente
D) a la cultura
E) al desarrollo

A

Rpta. : “A”

29
Q

Identifica un derecho de segunda generación.
A) a la vida
B) a la paz
C) al medio ambiente
D) a la educación
E) a la integración física

A

Rpta. : “D”

30
Q

Con respecto a la Declaración Universal de los DD.HH., marca lo incorrecto.
A) Está integrada por treinta artículos.
B) Fue aprobada por la Asamblea General de la ONU.
C) Es denominada carta de los oprimidos y humillados.
D) El Perú la aprobó mediante ley en 1948.
E) La ONU la aprobó el 10 de diciembre de 1948.

A

Rpta. : “D”