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Derecho Positivo > Derecho Social > Flashcards

Derecho Social Flashcards

1
Q

¿Cuáles fueron las razones de los orígenes del Derecho Social?

A

Fueron por causas sociológicas e históricas, como la Revolución Industrial y el Liberalismo.

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2
Q

¿A qué hace referencia el Derecho Agrario?

A

Es un derivado de agrarius que significa “campo”. Sin embargo, esto se vincula con la ganadería, agricultura, silvicultura y otras actividades con el medio rural

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3
Q

¿Cómo define Luis Ponce de León al Derecho Agrario?

A

“Parte de la ciencia jurídica que expresa un sistema de normas, principios y valores que regula las relaciones que se dan con sentido a la tenencia de la tierra, explotación e industrialización para la seguridad jurídica”.

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4
Q

¿Cómo era el Derecho Agrario en la sociedad prehispánica?

A

Tenían un criterio clasista, la pirámide estaba conformada por:
-Tlatocalli: Propiedad del monarca
-Pillali: Tierras a los Pipilztin (nobles) por sus servicios Militares.
-Teotlapan: tierras destinadas al culto religioso.
-Altepetlalli: parcelas repartidas a barrios para el gasto del Pueblo
- Milchimalli: gastos para ejército,esclavos trabajan
Calpulli: parcela a patriarca para sostenerlo

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5
Q

¿Cómo fue eñ Derecho Agrario en la Colonia?

A

La propiedas pasó a ser de los conquistadores y se excluyeron a los indígenas.

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6
Q

¿Qué son las Mercedes (colonial)?

A

Tierras que se repartieron a los conquistadores. El clero también se vió beneficiado

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7
Q

¿Qué son las caballerías (Colonial)?

A

Se otorgaron a los asoldados que participaron a caballo en las conquistas.

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8
Q

¿Cuál era la diferencia entre Peonías y Capitulaciones? (Colonial)

A

Las peonías se entregaban a los soldados de infantería, eran una quinta parte que una caballería.

Las capitulaciones son las toerras que se le dieron a los fundadores de pueblo

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9
Q

¿Qué era la compraventa? (Colonial)

A

Las tierras pertenecientes al Tesoro Real que pasaron a particulares.

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10
Q

¿Cómo fue el derecho Agrario durante el México Independiente?

A

Se reconocieron nuevos propietarios como el Latifundio (formados durante conquista pero con trbajadores en condiciones de esclavo)

La propiedad Eclesiástica (apenas pagaban impuestos)

No existían practicamente la tierra a indígenas.

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11
Q

¿Qué documentos durante la Revolución Mexicana dieron paso al Derecho Agrario?

A

El Plan de San Luis (Madero): reistituir tierras a campesinos desposeídos y explotados en las grandes haciendas.
Plan de Ayala (Zapata): restitución de ejidos, el fraccionamiento de latifundios y confiscación de tierras.
Ley Agraria: prohibía confiscar tierras si iba en contra de la Ley de Desamortización.
Comisión Agraria: derecho para los pueblos
CPEUM en art. 27

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12
Q

¿Cómo es derecho social en la actualidad?

A

Es debido a zsalinas, quien terminó con el ejido y la repartición de tierras. Se reformaron fracc. Del art. 27, se expidió una nueva ley agraria que abrogó algunas normas sobre la materia, como La ley orgánica de Tribunales Agrarios.

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13
Q

¿Qué es la propiedad pública?

A

Dominio de la nación, explica que las expropiaciones solo pueden hacerse con razones de utilidad pública. Corresponde a la nación el dominio directo de los recursos, pero tiene el derecho de transmitirlo a particulares

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14
Q

Son algunos ejemplos de propiedad de la nación

A

Mares territoriales, lagunas y esteros, yacimientos minerales, etc.

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15
Q

¿Qué es la propiedad privada?

A

Todo territorio perteneciente a particulares, en ellas entran las instituciones religiosas, pueden expropiarse pero con indemnización.

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16
Q

¿Qué es la propiedad social?

A

Aquellas propiedades que fueron derivadas de la fracción de grandes latifundios.

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17
Q

¿Qué es el ejido?

A

Tierras recibidas de parte del gobierno para un núcleo de población mediante el proceso llamado DOTACIÓN, para explotar sus tierras con patrimonio propio

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18
Q

Son algunas características del ejido

A

20+ personas
Cada quien aporte tierras.
Que cuente con reglamento interno y se adecue a la ley agraria.
Se solicite en escritura pública ante el REGISTRO AGRARIO NACIONAL
Extensión mínima de 10 áreas.

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19
Q

¿Qué es la Asamblea Gneral de Ejidatarios?

A

Órgano supremo integrado por ejidatarios.

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20
Q

¿Qué es la Comisión ejidal?

A

El encargado de la ejecución de los acuerdos de la asamblea, representación y gestión administrativa

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21
Q

¿Qué es el consejo de Vigilancia?

A

Supervisa actos del comisariado

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22
Q

¿Qué es la Procuraduría Agraria?

A

Órgano descentralizado, tiene funciones de servicio social y se encarga en defender los derechos ejidales.

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23
Q

¿Qué es el Tribunal Superior Agrario?

A

Se encarga de decidir todas las controversias entre ejidatarios y ejidos

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24
Q

¿Qué es el registro Agrario Nacional?

A

Lleva control documental de la tierra. Se inscriben documentos con operaciones orginales.

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25
Q

¿Qué es la SEDETASU?

A

La secretaria de Desarrollo Agrario, Territorial y Urbano se encarga de proporcionar certeza jurídica en la tenencia

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26
Q

¿A qué se refiere el Derecho Social?

A

Al conjunto de normas que tienen un objeto de estudio más restringido, da conocimiento y protección a ciertos grupos sociales o vulnerables.

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27
Q

¿Qué es el trabajo?

A

El esfuerzo humano aplicado a la generación de una riqueza

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28
Q

¿Cuál es el objeto de estudio del derecho de trabajo?

A

Prestación de un servicio personal subordinado a cambio de un salario. No aplica el trabajo independiente.

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29
Q

¿Qué es eñ Derecho de Trabajo?

A

Conjunto de normas jurídicas que tienen por objeto el equilibrio de producción, patrón y trabajador mediante derechos básicos para conseguir la justicia social

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30
Q

¿Qué es la justicia social?

A

Virtud para lograr el bienestar de la organización social igualando desigualdades existentes, repartiendo equitativamente bienes, y suprimiendo abusos de los poderosos.

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31
Q

¿Qué es el derecho de clase, característica del derecho del trabajo?

A

Derecho a la clase trabajadora que se ampara para propiciar un trabajo digno y decente.

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32
Q

¿Qué es la garantía social en el Derecho de Trabajo?

A

Defiende los derechos de un grupo económico y socialmente vulnerables.

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33
Q

¿Qué son los Derechos Irrenunciables?

A

Los particulares no puede modificas las condiciones para contravenir el orden público

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34
Q

¿Qué es la relación de trabajo?

A

Prestación de un trabajo personal y subordinado a una persona.

Cualquiera que sea el acto que le de origen (al trabajo) y mediante el pago de un salario

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35
Q

¿Cuál es la diferencia entre una relación de trabajo y un contrato de trabajo?

A

En el contrato se expresan un acuerdo de voluntades. Si no se presenta un contrato en la relación, será imputable al patrón.

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36
Q

¿Qué es el contrato individual de trabajo?

A

Una persona se le obliga a prestar a otra un trabajo personal subordinado, mediante el pago de un salario.

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37
Q

¿Cómo tiene que ser la edad en in Contrato Individual de Trabajo?

A

Los mayores de 16 pueden trabajar libremente pero con excepciones (manejar químicos, etc.)

De 14-16 deben tener autorización legal, además, no pueden trabajar en labores peligrosas, después de 10, NO mayor A 6 HORAS, con tres periodos y descanso de una hora. Si obran fuera de tiempo (como los domingos) se les pagará con un 200%

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38
Q

¿Cómo tienen que ser las condiciones laborales para alguien preñada?

A

No pueden ser peligrosos, cuenta con 6 semanas antes y posteriores al parto, tiene que tener Solicitud expresa de la madre y una autorización médica. 4 de las 6 semanas previas se pueden posponer.

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39
Q

¿Qué condiciones extraordinarias tiene que haber para que este plazo se modifique?

A

El producto tenga discapacidad (8 semanas post parto)

La adopción (6 semanas)

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40
Q

¿Qué pasa con la jornada una vez aliviada?

A

Tiene que reducirse una hora o 2 reposos de media hora por 6 meses.

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41
Q

¿Qué es el Salario íntegro?

A

El permiso de paternidad, que cuenta con 5 días libres pagados

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42
Q

¿Cómo tiene que ser la duración de la relación de trabajo?

A

Por tiempo determinado (Fijado con precisión y hasta que se termine trabajo pendiente)

Por tiempo Indeterminado (hasta concluir la relación voluntaria o involuntariamente)

Obra determinada (al terminar el proyecto)

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43
Q

Con la Reforma de la Ley Federal del Trabajo sirgen nuevas modalidades ¿cuáles son?

A

Contrato a Prueba (tiempo indeterminado o mayor a 180 días, no mayor a 30 días, goce de salario y seguridad social, improrrogable y escrita)

Contrato por capacitación inicial

Contrato por temporada

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44
Q

¿Cómo es el contrato por capacitación inicial?

A

Es con el onjetivo de adquirir conocimientos o habilidades para lo que se fue contratado, dura 3 meses máximos y 6 para directivos; se goza de salario y seguridad social, si no acredita requisitos, termina la relación; Improrrogable.

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45
Q

¿Cómo es el contrato por temporada?

A

Labores fijas de forma discontinua, no se requiere al trabajador toda la semana, mes o año; cuenta con derechors proporcionales a su periodo trabajado

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46
Q

¿Cómo es el espacio físico?

A

Si es una empresa, puede ser de unidad económica o producción de bienes y servicios.

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47
Q

¿Cómp puede ser la duración de la jornada de trabajo?

A

Diurna 6:00 a 20:00 (48 h máximas a la semana, 8h/día)

Nocturna 20:00 a 6:00 (42 hrs a la semana, con 7hrs/día)

Mixta (el lapso nocturno debe ser menor a 3.5 horas) (45 hrs semanales, 7.5hrs/día)

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48
Q

¿Cómo funcionan las horas extraordinarias?

A

No más de 3 horas al día, no más de 3 veces a la semana. Se abona 100% más de lo fijado para horas normales.

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49
Q

¿Cómo es el salario?

A

Es la cantidad que recibe el trabajador por su trabajo, puede ser pagado semanal (trabajo material) o quincenalmente (regla general). Nunca puede ser inferior al salario mínimo

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50
Q

¿Qué es la igualdad salarial universal?

A

A trabajo igual, en puesto, jornada y condiciones corresponde salario igual.

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51
Q

¿Qué es el aguinaldo?

A

Es la parte del salario cuya fecha límite es el 20 de diciembre con un valor de al menos 15 días de salario

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52
Q

¿Cómo son los descansos regularmente?

A

Por cada seis días hay un descanso, si se solicita sus servicios en aquel día se le debe de pagar el triple. Se ha tratado de que sea el domingo por cuestiones religiosas y consuetudinarias.

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53
Q

¿Qué pasa si mi jornada semanal incluye el domingo y tengo mi día libre otro día?

A

Se le llama Prima dominical y aquel día se percibe un 25% sobre el salario del día ordinario

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54
Q

¿Cuáles son los días de descanso?

A

1 de enero (inicio de año)
1er lunes de febrero (día de la constitución)
3er lunes de marzo (Natalicio de Juárez)
1 de Mayo (día del trabajo)
16 de Septiembre (día de la independencia)
3er lunes de noviembre (Revolución mexicana)
1 de diciembre (cada 6 años por cambio de poder Ejecutivo Federañ)
25 de diciembre (Navidad)

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55
Q

¿Cómo tieme que ser la capacitación y adiestramiento?

A

En los casos requeridos, para contar con elementos teóricos y prácticos para mayor eficacia

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56
Q

¿Cómo se determinan las vacaciones?

A

Por mayor antigüedad con un solo patrón (mínimo un año)

1 año-6 días
2 a-8d. (Cada año se agregan dos días, pero al momento de ser 5 años, tienen que transcurrir cada cuatro para que aumenten de nueva cuenta los dos días)

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57
Q

¿Qué es el contraro colectivo de trabajo?

A

Un convenio entre sindicato(s) con sus respectivos patron(es), para establecer condiciones de trabajo que se presenten en la empresa

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58
Q

¿Qué es un contrato ley?

A

Un convenio entre sindicato(s) con sus respectivos patron(es), para establecer y equiparar condiciones de trabajo que deben prestarse en una determinada rama industrial.

Destacan las industrial textiles, huleras, azucareras, alcoholeras, de televisión y radio

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59
Q

¿Qué es un sindicato?

A

Una asociación de trabajadores o patrones, para el estudio, mejoramiento y defensa de sus intereses

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60
Q

¿Cómo es un sindicato gremial?

A

Trabajadores de un mismo oficio o profesión

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61
Q

¿Cómo es un sindicato empresarial?

A

Trabajadores de una misma entidad pública o privada

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62
Q

¿cómo es el sindicato industrial?

A

Trabajadores que laboran en 2 o más empresas del mismo ramo industrial

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63
Q

¿Cómo tiene que ser el Sindicato Nacional de Industria?

A

Aquel cuyos integrantes sean trabajadores que laboren en 2 o más empresas del mismo ramo industrial instaladas en 2 o más entidades federativas SITATYR

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64
Q

¿Qué es un sindicato de oficio varios?

A

un sindicato conformado por trabajadores de diferentes profesiones, solo aplica en localidades con número menos de 20 trabajadores por profesión (número requerido en servicio activo)

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65
Q

¿cuántos patrones tienen que existir para un sindicato de patrones?

A

3

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66
Q

¿cuál es la edad mínima para ingresar a un sindicato?

A

a los 15, pero se puede ser directivo a partir de los 16

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67
Q

¿Qué es la huelga?

A

la suspensión temporal del trabajo llevada a cabo por una coalición de trabajadores. Es una táctica de presión, lucha y persuasión al patrón para que este cumpla sus obligaciones o acceda a peticiones

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68
Q

¿cómo surgió la huelga?

A

en Francia SXIX, no era tolerada. Después es reglamentada en la constitución del 17

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69
Q

¿Cuáles son los objetivos de la huelga?

A

Mejorar las condiciones de trabajo y equilibrar los factores de producción.

Elaborar el contrato colectivo o contrato-ley con revisión

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70
Q

¿Cuáles son las etapas de la huelga?

A
  • Gestación (se hace una asamblea y se genera un pliego petitorio)
  • Prehuelga (intenta solucionar conflicto)
  • Suspensión de labores (en día y fechas fijados, no existe acuerdo)
  • Calificación de huelga: se analiza comportamiento
71
Q

¿Cuál es la diferencia entre paro y huelga?

A

El paro es una suspensión ilegal lo que puede culminar en terminar la relación de trabajo; la huelga, no.

72
Q

¿Cuáles son los tipos de huelga?

A
  • Legalmente existente (reúne todas las características)
  • Legalmente inexistentes (no reúnen todas las características)
  • Ilícitas (huelguistas cometen delitos mediante su ejecución)
  • Justificadas (causas imputables al patrón)
73
Q

¿Qué es una suspensión en la relación de trabajo?

A

una interrupción donde no se incurre en responsabilidad alguna, no existe goce de sueldo ni se sigue registrando antigüedad. Puede ser por enfermedad, arresto, incapacidad, falta de docs, etc.

74
Q

¿Qué es rescindir?

A

Terminar la relación de trabajo porque una de las partes incumple sus obligaciones. Puede ser una Rescisión sin responsabilidad para el patrón o trabajador.

75
Q

¿Cómo puede terminarse la relación de trabajo?

A

con mutuo consentimiento, muerte del trabajador, terminación de la obra o incapacidad física/mental

76
Q

¿Cuáles son las autoridades laborales?

A

Secretaría de Trabajo y Previsión Social (STPS)
SEP y SHCP
PROFEDET (Procuraduría Federal de la Defensa del Trabajo)
Juntas de Conciliación y Arbitraje
Comisión Nacional de Salarios Mínimos.

77
Q

¿Qué es la seguridad social?

A

una consecuencia del derecho del trabajo, cuyo fin es elevar la calidad de vida de cada uno de los individuos de una sociedad. Es una protección de la sociedad para sus miembros

78
Q

¿Cómo protege el servicio social?

A

a través de medidas públicas para evitar privaciones económicas y sociales causando un fuerte ingreso por enfermedad, maternidad, accidentes, etc.

79
Q

¿Cuáles son los principios que rigen los seguros sociales? Pt.1

A

Universalidad: Tratar de incluir a todos
Solidaridad: Atender a quien no es capaz por su cuenta
Obligatoriedad: Atención a trabajadores
Equidad: Aligerar las cargas económicas por contigencias.

80
Q

¿Cuáles son los principios que rigen los seguros sociales? Pt.2

A

Financia Tripartita: Financiado por patrón, estado y trabajador
Gestión Pública: Estado crea instituciones para dar atención
Exigibilidad jurídica: Beneficiario exige pretaciones

81
Q

El fin de la seguridad social es proteger contra riesgos y contingencias ya sean sociales, profesionales o naturales, por ejemplo…

A

Asistencia sanitaria (atención médica)
Sustitución del salario por incapacidad (permanente i temporal)
Protección por riesgos de trabajo (accidentes)
Vejez
Habitación, comida, vestido, atención médica

82
Q

¿Qué es el IMSS?

A

Un organismo Público descentralizado con patrimonio y personalidad propia, fundamenta en la participación tripartita. Atiende a trabajadores y familias ante eventualidades y a derecho-habientes (vacunas)

83
Q

¿Qué es el ISSSTE?

A

Organismo público descentralizado con patrimonio y personalidad propia, se fundamenta con el Estado y otorga prestaciones a toda la población como medida preventiva

84
Q

¿Qué es el ISSFAM?

A

Administra fondos de vivienda para los miembros activos del Ejercito, Fuerza Aérea y Armada

85
Q

¿Qué es el INFONAVIT?

A

Organismo que otorga créditos para adquirir una casa o mejorar la suya, construye viviendas a trabajadores.

86
Q

¿qué es el DIF?

A

Organismo que atiende a menor vulnerables, individuos en vagancia, mujeres embarazadas y a ancianos desamparados o dependientes.

87
Q

¿Cuáles son los tipos regímenes de la seguridad social?

A
  • Obligatorios (personas vinculadas a otras por relación de trabajo)
  • Incorporación voluntaria
  • Voluntario (personas que no están en un supuesto legal de protección del IMSS, solo aseguran contra enfermedades y maternidad)
88
Q

¿Contra qué protege los regímenes de la seguridad social?

A

aseguran contra riesgos de trabajos, enfermedad y maternidad, invalidez y vida, guarderías y cesantías en edad avanzada o retiros

89
Q

¿Cómo es la ley ISSSTE?

A

Es a nivel federal de orden público para los trabajadores y pensionistas de las dependencias de la administración pública Federal, poderes de la unión, estados y municipios, diputados y senadores, así como sus familias

90
Q

¿Cuáles son los regímenes del ISSSTE?

A
  • Obligatorio (medicina preventiva, enfermedad y maternidad, rehabilitación, etc.)
  • Voluntaria (Enfermedad, maternidad y medicina preventiva, se necesita haber cotizado 5 años en el ISSSTE, con un plazo de 60 días desde la baja del trabajador y cubrir cuotas de la Ley ISSSSTE
91
Q

Seguro que otorga el IMSS equiparable al desempleo y sus beneficiarios son adultos mayores de 60 años que tengan más de 24 años de aseguramiento y haber cotizado al menos 1250 semanas

A

Cesantía En Edad Avanzada

92
Q

Seguro del IMSS contra accidentes y enfermedades que se exponen a los trabajadores en ejercicio o motivo de su trabajo

A

Riesgo de Trabajo

93
Q

Seguro del IMSS que protege a los padres a partir de que un bebé tenga 43 días hasta los 4 años por no poder hacerse responsable de el por razones laborales

A

Guarderías

94
Q

¿Qué es el retiro?

A

Seguro del IMSS a las personas menores de los 65 años con más de 1250 semanas de cotización para gozar más tiempo de prestaciones económicas

95
Q

¿Qué seguro del IMSS beneficia a los mayores de 65 años con al menos 1250 semanas de cotización para no seguir trabajando?

A

La vejez

96
Q

¿En qué consiste el seguro que otorga el IMSS ante la enfermedad?

A

en otorgar un tratamiento médico a cualquier anomalía que haga indispensable su uso

97
Q

¿Qué seguro del IMSS protege a los sobrevivientes beneficiarios del asegurado fallecido a través de pensiones por viudez, orfandad y a ascendientes?

A

La Vida

98
Q

¿Para qué es el seguro de maternidad?

A

para velar por el estado fisiológico de una mujer durante el embarazo, parto y lactancia

99
Q

¿Cuál es el propósito de la educación que imparte el gobierno?

A

que el individuo desarrolle sus facultades humanas y así fomentar el amor a la patria, justicia e independencia

100
Q

¿Cómo debe ser la educación?

A

Laica, gratuita, democrática, nacional y se basará en los resultados del progreso científico

101
Q

¿quién diseña el plan educativo y en qué se apoya?

A

el poder ejecutivo federal, se debe de apoyar en las opiniones de los gobiernos de los estados y de la sociedad

102
Q

¿cuál es la obligación de las universidades y de las instituciones a las que se les otorgue economía?

A

a que se gobiernen a si mismos, educar, investigar, difundir cultura

103
Q

¿qué es el Sistema Nacional de Evaluación educativa?

A

Un sistema destinado a calificar los profesores para que ofrezcan educación de calidad, esto estará a cargo del Instituto Nacional para la Evaluación Educativa, organismo descentralizado con patrimonio y personalidad propia, encargado de elevar niveles educativos.

104
Q

¿cuál es nuestra obligación como mexicanos ante la educación?

A

hacer que los menores de edad cursen la educación obligatoria

105
Q

¿Cómo reciben educación los indígenas?

A

mediante la pluralidad lingüística, se les enseña en su lengua y en español

106
Q

¿Qué pretende le ley reglamentaria del derecho de educación?

A

infundir el conocimiento y la práctica de la democracia

107
Q

¿Qué hace la ley general de la educación?

A

otorga facultades a autoridades en las medidas de sus competencias, como crear calendarios escolares, elaborar y mantener actualizados los libros de texto, autorizar el uso de ciertos libros de texto

108
Q

¿Cómo es la educación básica?

A

está conformada por preescolar, primaria y secundaria,, esta se adaptará según sea las características culturales y lingüísticas

109
Q

¿Cómo es la educación media superior?

A

Abarca el bachillerato, sus análogos y la educación profesional que prescinde de este. Se rige bajo un principio de respeto a la diversidad.

110
Q

¿Cómo es la educación superior?

A

Licenciatura, especialización, maestría y doctorado

111
Q

¿cómo es la modalidad educativa de la educación inicial que conforma el Sistema Educativo Nacional?

A

La educación inicial tiene como propósito desarrollar las capacidades físicas, cognoscitivas, afectivas y sociales, así como orientación a los padres o tutores

112
Q

¿cómo es la educación especial? otro tipo de modalidad en el SEN

A

Es aquella destinada a personas con discapacidad o aptitudes sobresalientes. Incluye orientación a maestros, tutores y padres

113
Q

¿Cómo es la educación para adultos?

A

Es a individuos mayores a 15 años que no hayan acabado su primaria o secundaria. Es mediante los servicios de alfabetización, servicio de primaria, secundara y capacitación para el trabajo

114
Q

¿Qué ley regula a la UNAM?

A

Ley Orgánica de la Universidad Nacional Autónoma de México

115
Q

¿qué derechos tiene el estudiante que integra alguno los niveles de la UNAM?

A

Tener de promedio 7.0, acreditar examen de admisión y realizar todos los trámites, seleccionar grupo donde desee fungir, elegir licenciatura, gozar de descuentos, etc.

116
Q

¿Qué organismo asesora a los estudiantes en caso de que sus derechos sean violados?

A

La Defensoría de Derechos Universitarios

117
Q

¿Nombre de leyes que supervisan la UNAM?

A

Reglamento General de la Universidad Nacional Autónoma de México
Reglamento de la Escuela Nacional de México
Reglamento General de Pagos
Reglamento general de Estudios de Posgrado

118
Q

¿Cómo se fundó la UNAM?

A

Es heredera de la Real y Pontificia Universidad de México fundada en 1551 por Cédula Real. En Julio de 1929 recibe la A en su nombre

119
Q

¿Qué es la UNAM?

A

Organismo descentralizado del Estado, dotado de plena capacidad jurídica para impartir educación superior

120
Q

¿Qué obligaciones tienen como estudiantes de la UNAM?

A

Comprometerse a respetar cada uno de los ordenamientos que componen la legislación universitaria

  • Cumplir con servicio social.
  • No realizar actos en contra de los principios de la UNAM
  • Cubrir los pagos correspondientes
121
Q

Doctrina que impide al Estado en la Intervención de la economía

A

Laissez-faire, laissez-passer.

122
Q

¿por qué está constituido el derecho económico?

A

Normas jurídicas que atribuyen al Estado funciones en la actividad económica nacional para regular, fomentar y planear las actividades económicas.

123
Q

¿en qué sistema se aglutinan actualmente los países más avanzados económicamente?

A

En un capitalismo multinacional.

124
Q

¿cómo se llama al capitalismo de los países medio desarrollados, entre ellos México?

A

Capitalismo de Estado o “economía mixta”

125
Q

son características del capitalismo multinacional

A

Se sustenta en mercados internos e multinacionales, servicios modernos. niveles de producción altos para satisfacción externa como interna. Los estados actúan en pro de sus economías. Gran potencia militar y cuerpos políticos capacitados

126
Q

Características de la Economía Mixta

A

La propiedad privada de los medios de producción son la base del sistema. Se comparten áreas privadas con públicas.Se sustena en el libre mercado. Desarrollo empresarial con origen multinacional. Gobiernos no cuentan con recursos suficientes. cuerpos militares y políticos poco preparados

127
Q

¿cómo es el socialismo de Estado?

A

Estado tiene control total de actividades económicas. Propiedad de medios de producción es estatal, Control monetario y financiero por el Estado. Monopolización en comercio exterior por el Estado

128
Q

¿en qué ley se establece que la Banca de Desarrollo forma parte del Sistema Bancario Mexicano?

A

Ley de Instituciones de Crédito

129
Q

¿qué son las bancas de desarrollo?

A

Entidades de la administración pública federal , con personalidad jurídica, patrimonio propio, constituidas de sociedades nacionales de crédito.

130
Q

¿cuál es el objetivo de la banca de desarrollo?

A

Brindar financiamiento a personas físicas y morales, así como capacitación en términos de sus propias leyes orgánicas.

131
Q

¿qué debe de prever la Banca de Desarrollo?

A

Mantener su capital en el desempeño de sus funciones para garantizar la sustentabilidad y canalización eficiente, prudente y trasparente.

132
Q

¿qué son los Mipymes?

A

Micro, pequeñas y medianas empresas

133
Q

¿qué problemas debe de resolver la Banca de Desarrollo?

A

problemas de acceso a servicios financieros, mejorar sus condiciones, infraestructura pública, viviendas de bajos recursos, financiar productos rurales y contribuir al crecimiento económico mediante la fomentación de empleo en las Mipymes

134
Q

¿Cuáles son las metas finales que la Banca de Desarrollo?

A

Centrar la atención de la población, fomentar su relación con otras dependencias públicas e impulsar el crédito a largo plazo para apoyar la competitividad y capitalización

135
Q

son ejemplos de Banca de Desarrollo

A

Nanfin (Nacional Financiera), Banco Nacional de Obras y Servicios Públicos (BANOBRAS), Banco Nacional de Coercio Exterior (Bancomext) y Financiera Rural

136
Q

¿cuál es la finalidad de la Rectoría del Estado en el progreso económico nacional?

A

Promover el desarrollo integral y sustentable, fortalecer soberanía nacional y régimen democrático

137
Q

¿en qué basará el Estado sus funciones?

A

En el interés general, no el público ni privado.

138
Q

Son algunas actividades que solamente el Estado se encargará de efectuar

A

Acuñación de moneda, correos, telégrafos, energía eléctrica y petróleo

139
Q

¿en qué documento se plasma los objetivos de políticas públicas, estrategias y prioridades del desarrollo integral?

A

Plan Nacional de Desarrollo, de el se sujetarán todos los programas De Administración Pública Federal

140
Q

¿qué ley de México contradice el sistema liberal al entorpecerlo, pero protege los precios?

A

La prohibición de Monopolios

141
Q

¿Cómo protege México a los consumidores?

A

Fijando precios máximos de productos necesarios para la economía nacional o de consumo popular.

142
Q

¿qué es el Banco de México?

A

Banco central autónomo en funciones y administración. Procura estabilidad de poder adquisitivo de la moneda, fortaleciendo así la rectoría.

143
Q

¿qué es el Derecho Ambiental?

A

Disciplina jurídica que investiga, estudia y analiza diferentes relaciones entre bienes naturales y actividad antrópica, orientando la regulación respecto al uso, explotación y aprovechamiento de recursos naturales, así como su protección

144
Q

¿cuál es el objetivo del Derecho Ambiental?

A

Orientar conductas humanas respecto aprovechamiento, uso y explotación de bienes naturales

145
Q

¿qué son los tratados internacionales ambientales?

A

Documentos que, debido a la creciente interdependencia, incluyen principios y compromisos en materia ambiental

146
Q

¿qué fue la conferencia de las Naciones Unidas sobre el Medio Ambiente

A

Se llevó a cabo en Estocolmo, 1972. Creó Earthwatch, fondo para el ambiente de aportaciones voluntarias. Estableció el Programa de Naciones Unidas para el Medio Ambiente (PNUMA), quien organiza seminarios y proyectos para la protección del medio Ambiente

147
Q

¿cómo fue la Conferencia de las Naciones Unidas sobre el Medio Ambiente y el Desarrollo?

A

Se llevó a cabo en Río de Janeiro, 1992. Es conocido como la Cumbre de la Tierra, donde se reconoció el desequilibrio ecológico mundial a pesar de las acciones previamente tomadas.

148
Q

¿cómo fue la Cumbre de Johannesburgo?

A

Conocida como Cumbre Mundial sobre el Desarrollo Sostenible en 2002. En esta cumbre los países aceptaron que no se habíaan llevado a cabo los planes de la Cumbre de la Tierra y que el avance hacia el desarrollo sustentable era muy lento.

149
Q

¿quiénes son los sujetos públicos dentro del Derecho Ambiental?

A

La Federación, estados de la República, municipios, organismos centralizados y descentralizados de la Administración Pública, organismos internacionales, organismos con injerencias ambientales

150
Q

Sujetos privados del Derecho Ambiental…

A

Personas físicas, morales, ONGs, organizaciones sociales, Universidades, centros de Investigación, organismo y fundaciones internacionales.

151
Q

¿cuáles son los principales problemas ambientales de los últimos años?

A

contaminación del aire (por gases contaminantes), agua (cuando estructura se ve alterada por contaminantes), suelo (basura, causa infertilización y desertificación), destrucción de capa de ozono, lluvia ácida y efecto invernadero.

152
Q

¿cómo se han incorporado las disposiciones del medio ambiente?

A

Elevadas máximo nivel jerárquico para ser más efectivas

153
Q

Son algunos preceptos establecidos por la CPEUM

A

Derecho a tener medio ambiente adecuado; autonomía para mejorar hábitat; el desarrollo nacional del cual el Estado es rector debe ser integral y sustentable. Bases para la regulación de elementos naturales susceptibles. Capacidad del Congreso de la Unión para expedir leyes. Facultad del municipio para crear zonas ecológicas y que la Asamblea Legislativa del D.F. pueda legalizar sobre este hecho.

154
Q

¿qué es el Ambiente?

A

Conjunto de elementos naturales y artificiales que hacen posible la existencia y desarrollo de los seres vivos.

155
Q

¿qué son las áreas naturales protegidas?

A

Territorio nacional donde se ejerce soberanía y jurisdicción, donde los ambiente originales no han sido alterado significativamente y requieren ser preservadas.

156
Q

¿qué es un contaminante?

A

Toda materia o energía que al incorporarse con el elemento natural, altere o modifique su composición

157
Q

¿Qué es la contingencia Ambiental?

A

Situaciones de riesgo que pone en peligro ecosistema(s). Es por la actividad humana.

158
Q

¿qué es el desarrollo sustentable?

A

Proceso evaluable que incluye criterios ambientales, económicos y sociales que tienden a mejorar la calidad de vida y la productividad de las personas. Halla su fundamento en preservación de equilibrio ecológico, protección ambiental

159
Q

¿qué es el ecosistema?

A

Unidad funcional básica de interacción de los organismos vivos entre sí

160
Q

¿qué es la educación ambiental?

A

Proceso de formación dirigido a la sociedad para facilitar la percepción integrada del ambiente. Comprende asimilación de conocimientos, formación de valores y desarrollo de competencias.

161
Q

¿qué es el equilibrio ecológico?

A

Relación de interdependencia entre los elementos que conforman el ambiente que hace posible la existencia y trasformación del hombre.

162
Q

¿qué es el impacto ambiental?

A

Modificación del ambiente ocasionado por el hombre o naturaleza

163
Q

¿qué es le preservación?

A

Conjunto de políticas y medidas para mantener condiciones que propicien evolución y continuidad de ecosistemas, conservar poblaciones y componentes de la biodiversidad.

164
Q

Conjuntos de medidas y disposiciones para evitar deterioro ambiental?

A

Prevención

165
Q

Elemento natural susceptible a ser aprovechado en beneficio al hombre

A

Recurso Natural

166
Q

Cualquier materia derivada de procesos de extracción, beneficio, trasformación, producción, consumo cuya calidad no permita usarlo de nuevo

A

Residuo

167
Q

Conjunto de actividades orientas a la recuperación y restablecimiento de condiciones que propician continuidad y evolución de procesos naturales.

A

Restauración

168
Q

¿con cuántos reglamentos cuenta la LGEEPA?

A

7

Son para crear leyes en sentido material para ayudar a entender preceptos en dicha ley ambiental

169
Q

Son leyes en materia ambiental

A

Ley General de Vida Silvestre, Ley General de Desarrollo Forestal Sustentable

170
Q

Son autoridades Ambientales en México

A

Consejo de Salubridad General, Secretaría de Medio Ambiente y Recursos Ambientales, Instituto Nacional de Ecología y Cambio Climático, Procuraduría Federal de Protección al Ambiente y Comisión Nacional de Áreas Naturales Protegidas

171
Q

¿qué es el consejo de Salubridad General?

A

órgano administrativo dependiente de la presidencia, tiene facultades para expedir medidas para prevenir y combatir contaminación ambiental

172
Q

¿qué el es Secretaría de Medio Ambiente y Recursos Naturales? SEMARNAT

A

Facultada para fomentar protección, restauración y conservación de los ecosistemas para propiciar su aprovechamiento y desarrollo sostenible. Saneamiento natural y actividad pesquera

173
Q

¿Instituto Nacional de Ecología y Cambio Climático? INECC

A

órgano desconscentrado de SEMARNAT que coordina y realiza estudios y proyectos de investigación científica públicas, privadas, nacional, extrajeras en materia de cambio climático

174
Q

¿qué es la Procuraduría Federal de Protección al Ambiente? PROFEPA

A

órgano administrativo desconscetrado de la SEMARNAT que asegura el cumplimiento de la legislación ambiental para prevenir y controlar la contaminación. así como restaurar el medio Ambiente

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