Définitions

Question 1

Forme

Answer 1

Contenu du langage. Comment on parle

Question 2

Phonème

Answer 2

Petites unités de sons

Question 3

Contenu

Answer 3

Composante du langage qui englobe «de quoi on parle».

Question 4

Dysortographie

Answer 4

Trouble spécifique et durable de l’acquisition de l’écriture chez un enfant disposant d’un bon niveau d’efficience intellectuelle, d’une instruction scolaire adéquate et qui ne présente ni déficit sensoriel primaire, ni pathologie psychiatrique ou neurologique avérée, ni carence psychoaffective grave

Question 5

PArole

Answer 5

enchainement de mot exprimé oralement

Question 6

Prosodie

Answer 6

mélodie du langage

Question 7

utilisation

Answer 7

Contenu du langage, pk on parle

Question 8

surdité

Answer 8

Affaiblissement ou une abolition du sens de l’ouie qui provoque une altération de la perception des sons

Question 9

dyslexie

Answer 9

. Trouble spécifique et durable de l’acquisition de la lecture chez un enfant disposant d’un bon niveau d’efficience intellectuelle, d’une instruction scolaire adéquate et qui ne présente ni déficit sensoriel primaire, ni pathologie psychiatrique ou neurologique avérée, ni carence psychoaffective grave

Question 10

syntaxe

Answer 10

Règles concernant les relations entre les mots à l’intérieur d’une phrase

Question 11

discourt

Answer 11

Combinaison de mots générant une réalisation concrète, écrite ou orale.

Question 12

sémantique

Answer 12

Le sens des mots

Question 13

coprolalie

Answer 13

Langage obscène ou ordurier.

Question 14

retard

Answer 14

Difficulté comparativement à ses pairs qui peut être transitoire

Question 15

pragmatique

Answer 15

Concerne les liens entre une langue et son usage.

Question 16

trouble

Answer 16

Difficulté majeur et persistante

Question 17

visèmes

Answer 17

Ensembles de phonèmes dont l’articulation visible correspond à un même geste facial

Question 18

cohérence

Answer 18

Struture logique d’un discours

Question 19

aphasie

Answer 19

. Trouble de langage consécutif à une atteinte objective du système nerveux central (lésion cérébrale ou maladie) qui cause des difficultés de formulation, d’expression ou de compréhension du langage chez un individu ayant déjà acquis un certain niveau de compréhension et d’expression verbale

Question 20

dysarthrie

Answer 20

Trouble d’élocution attribuable à une paralysie, à un manque de tonus ou à un manque de coordination des muscles articulatoires

Question 21

bégaiement

Answer 21

Synonyme de dysfluidité

Question 22

langage

Answer 22

Ce qui traduit notre pensée, nos perceptions, nos expériences, nos interprétations, nos émotions en représentations communicables que nous désirons échanger avec autrui ou simplement avec nous

Question 23

Un problème de communication est associé à une autre déficience.

Answer 23

faux, pas nécessairement

Question 24

Dyspraxie

Answer 24

Trouble de la programmation de la parole. Problème à faire les mouvements et les gestes articulatoires pour émettre les sons ou les séquences de sons du langage.

Question 25

dysphagie

Answer 25

Trouble de la déglutition incluant fréquemment un pauvre contrôle salivaire.

Question 26

bilinguisme

Answer 26

Pratique de deux langues

Question 27

Trouble d’accès lexical

Answer 27

Difficulté à retrouver des mots spécifiques en discours spontané ou en dénomination d’images

Question 28

phonologie

Answer 28

Ce qui concerne l’utilisation des sons du langage.

Question 29

phonétique

Answer 29

Représentation par des signes conventionnels de la prononciation des mots d’une langue.

Question 30

Echolalie

Answer 30

répétition des sons entendu