Déficiences visuelles Flashcards
Les muscles du bulbe
Droit latéral: Mouvement de l’oeil vers l’extérieur
Droit médial: Mouvement de l’oeil vers l’intérieur
Droit supérieur: Élève l’oeil
Droit inférieur: Abaisse l’oeil
Oblique supérieur: Abaisse et mouvement vers l’extérieur
Oblique inférieur: Élève et mouvement vers l’extérieur
Les paupières et cils
Elles agissent comme protecteur des yeux. Notre réflexe de cligner des yeux permet également à nos paupières d’humidifier nos yeux (grâce aux glandes tarsales)
La paupière supérieure est beaucoup plus mobile car
nous avons un muscle, nommé le « muscle élévateur de la
paupière » qui bouge la paupière
Les cils protègent également nos yeux contre les objets
étrangers
Les sourcils
Les poils de nos sourcils, comme les cils, agissent comme protecteurs, surtout du soleil (lumière) et de la sueur.
La conjonctive
- La conjonctive est une muqueuse qui revêtit l’intérieur des paupières et produit un
mucus qui empêche l’assèchement de l’œil.
Conjonctive palpébrale (haut)
Conjonctive bulbaire (bas) - Sac conjonctival: espace très mince qui
sépare bulbe des paupières
Conjonctivite
L’appareil lacrymal
L’appareil lacrymal contient plusieurs parties, qui fonctionnent ensemble pour
produire nos larmes.
Larmes contiennent du mucus, des anticorps
et du lysozyme
Nos larmes jouent un rôle important dans la protection et
l’oxygénation de la cornée et dans le soulagement d’émotions
fortes. Il en existe 3 types
Les larmes de réflexes:
Ces larmes se produisent automatiquement
lors d’irritations de
l’œil
Larmes emotionnelles:
Ces larmes sont produites lorsqu’on ressent une
émotion forte comme la rage,
tristesse, ou le fou rire
Larmes basales:
Ce sont ces larmes qui
humidifient et protègent la
cornée
Essentiellement l’oeil est divisé en
3 tuniques
- Tunique fibreuse du bulbe
- Tunique vasculaire
- Tunique interne :
- Tunique fibreuse du bulbe
Enveloppe externe
Cette enveloppe contient la sclère et la cornée.
Sclère:
Essentiel de la tunique fibreuse
Protège le bulbe oculaire
Cornée
Remplie de terminaisons nerveuses, laisse entrer la
lumière et est la partie la plus exposée de l’œil.
- Tunique vasculaire
Cette enveloppe contient la choroïde, le corps ciliaire et l’iris.
Choroide
-Nombreux vaisseaux sanguins
-Fourni des nutriments aux tuniques
Corps ciliaire
-Anneau de 3 parties qui entoure le cristallin
L’iris
-Comprend la pupille
-laisse entrer la lumière
-répond à la quantité de lumière qui entre dans nos yeux.
Le cristallin
Le cristallin divise notre œil en 2 sections (antérieure et
postérieure). Il change de forme(plus concave ou plus convexe) pour centraliser la lumière sur la rétine
La section antérieur du cristallin
Humeur aqueuse qui fournit des nutriments à l’oeil
La section postérieur du cristallin
Corps vitré
Transmet la lumière et
maintien la pression
Réfraction
La lumière voyage toujours en ligne droite. Par contre,
elle « bondit » sur tous les objets qui nous entourent et
change de direction lorsqu’elle entre dans certaines
substances.
Convergence
Le cristallin change de forme pour accommoder la
réfraction
Lorsqu’elle entre dans notre œil, la lumière doit traverser plusieurs parties
cornée
Humeur aqueuse
Cristallin
Corps vitré
Rétine
Vision de loin et de près
Lorsque nous regardons des objets au loin, la lumière
arrive en ligne droite et notre cristallin est déjà dans la
bonne position.
Punctum remotum (6m)
Par contre, lorsqu’on regarde des objets proches, la
lumière n’est pas droite; notre cristallin s’épaissit donc
pour accommoder la lumière et la « remettre » en ligne
droite pour voir les objets correctement.
Punctum proximum (8-15 cm)
Les réflexes oculaires
Réflexe pupillaire
* La contraction des
pupilles dû à la
lumière
Convergence
* La rotation des
yeux pour voir un
objet de proche
Réflexe d’accommodation
* La contraction des
pupilles pour
éclaircir les objets
rapprochés
Traitement visuel
1.La rétine transforme les informations visuelles en influx
nerveux
2.Les nerfs optiques, qui se forment à l’arrière du bulbe de l’œil,
se croisent au niveau du chiasma optique.
3.Au chiasma, une partie des nerfs de chaque œil change de
direction pour s’assurer que chaque aire visuelle reçoit de
l’information des 2 yeux
4.Les nerfs optiques continuent leurs chemins dans les tractus
optiques jusqu’au thalamus pour finalement se rendre au
cortex cérébral
Hémianopsie
:Comme discuté dans votre manuel, ce désordre se
produit régulièrement après un ACV. L’hémianopsie est la perte de vision d’un même coté des 2 yeux, donc une perte de vision d’un côté du champ de vision
Diplopie (vision double)
Ce désordre est causé par l’incoordination des muscles du
bulbe des yeux. Ceci cause la formation de 2 images sur la rétine.
Le décollement de la rétine
Ceci arrive souvent lors d’un coup soudain à la tête ou une maladie vasculaire.
Le décollement de la rétine
peut rendre une personne aveugle. Il est possible de faire une chirurgie pour rectifier
ce dommage si la chirurgie est complétée assez tôt après le diagnostic.
Cataracte
Les cataractes sont très
communes. Ils surviennent
principalement à cause d’une
carence de nutriments au
cristallin. Ceci cause un
embrouillement de la vision.
Dégénérescence maculaire
Dégénérescence de la macula
La vision centrale se brouille
- Sèche (80 % des cas)
Les tissus de la rétine se rétrécissent et les
pigments s’accumulent à l’intérieur. - Humide
Nouveaux vaisseaux sanguins se développent
autour de la macula et derrière elle
Hémorragie à l’intérieur de la macula ou derrière
elle.
Rétinopathie diabétique
Taches sombres dans le
champ de vision à l’endroit
de l’hémorragie.
Glaucome
Augmentation de la pression à l’intérieur de l’œil
Dommages au nerf optique
Perte de la vision périphérique et vision
centrale floue
vision à travers une paille
Rétinite pigmentaire
Maladie génétique dégénérative de l’œil
Cellules photoréceptrices de la rétine
Perte progressive et
graduelle de la vision
Il existe plusieurs autres troubles de la vue, comme
myopie, la presbytie et (hypermétropie)
Ces troubles affectent une grande
partie de la population mais sont
facilement corrigés à l’aide de
lunettes ou de verres de contact.
Donc, ils affectent mois la vie des
gens de façon importante
Types d’adaptation
Communication
Tout partie tout
Enseignement tactile
Équipements
Instructions
Environnement
Premièrement…la communication
Parlez sur un ton normal ; évitez de parler trop fort.
Utilisez un langage courant
Donnez des indications précises plutôt que des références vagues.
Identifiez-vous clairement dès que vous entrez en leur présence
Décrivez les détails visuels si nécessaire.
Évitez le langage condescendant
Tout-partie-tout
Enseigner l’activité dans son ensemble avant d’essayer de la diviser en plus petites habiletés motrices.
Enseignement tactile
1.Modélisation tactile : démonstration de l’habileté motrice présentée de manière tactile
2.Mouvements coactifs : L’enfant est positionné de manière à pouvoir vivre
l’ensemble de l’exercice tout en touchant l’enseignant. (moving together)
3.Guidage physique :
Enseigner à l’enfant en le
guidant
Adaptation de l’équipement
Rendre l’équipement plus auditif
Brillant
Plus facile à attraper en épuisant la balle
Adapter les règles
Apporter une aide physique
Modifier les limites
Ajouter un indice auditif
Adaptation des instructions
L’enfant pourrait recevoir des instructions auditives ou tactiles supplémentaires.
Tuteur formé par un pair
L’enfant pourrait avoir plus de repères tactiles
Adaptation de l’environnement
Diminution de l’éblouissement
Diminution du bruit
Ne pas faire face au soleil
S’assurer d’avoir des limites claires
