Deck R And S Flashcards

1
Q

Teknik dalam penelitian eksperimen di mana peserta dibagi ke dalam kelompok secara acak untuk mengurangi bias

A

Random Assignment

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Proses pemilihan sampel dari populasi secara acak untuk memastikan representasi yang tidak bias

A

Random Selection

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Rentang kemungkinan yang ditentukan secara genetik bagi suatu karakteristik, sementara lingkungan menentukan posisi dalam rentang tersebut.

A

Reaction Range

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Konsep diri seseorang berdasarkan pengalaman nyata, berbeda dari ideal self yang merupakan gambaran diri yang diinginkan.

A

Real Self

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Proses mengingat informasi tanpa bantuan petunjuk, seperti menjawab pertanyaan esai tanpa melihat catatan.

A

Recall

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Proses dalam perkembangan dewasa awal di mana individu beralih dari ketergantungan pada keluarga ke kemandirian dalam membentuk identitas dan kehidupan sendiri.

A

Recentering

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Kesediaan anak untuk bekerja sama dengan orang tua dan orang dewasa lainnya dalam aktivitas sehari-hari.

A

Receptive Cooperation

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Konsep dalam teori sosial-kognitif Bandura yang menyatakan bahwa perilaku, lingkungan, dan faktor pribadi saling mempengaruhi.

A

Reciprocal Determinism

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Kemampuan untuk mengidentifikasi informasi yang telah dipelajari sebelumnya ketika diberikan petunjuk atau pilihan jawaban

A

Recognition

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Proses berpikir yang melibatkan evaluasi kritis terhadap informasi dan pengalaman untuk memperoleh pemahaman yang lebih dalam.

A

Reflective Thinking

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Respons otomatis yang terjadi tanpa perlu pembelajaran atau kesadaran.

A

Reflex Behaviors

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Proses mengulang informasi untuk mempertahankannya dalam ingatan jangka pendek atau memindahkannya ke ingatan jangka panjang.

A

Rehearsal

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Konsekuensi yang meningkatkan kemungkinan perilaku akan terulang di masa depan.

A

Reinforcement

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Bentuk agresi yang bertujuan merusak hubungan sosial seseorang, seperti gosip atau pengucilan.

A

Relational (Social or Indirect) Aggression

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Kemampuan untuk menggunakan simbol, seperti kata atau gambar, untuk merepresentasikan sesuatu yang tidak ada secara fisik.

A

Representational Ability

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Perkembangan kemampuan anak untuk mengintegrasikan berbagai aspek dirinya menjadi pemahaman yang lebih kompleks tentang identitasnya.

A

Representational Systems

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

Kemampuan individu untuk menghadapi tantangan fisik atau mental yang lebih besar dari biasanya.

A

Reserve Capacity

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
18
Q

Anak-anak yang mampu menghadapi dan mengatasi stres atau kesulitan hidup dengan baik.

A

Resilient Children

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
19
Q

Proses mengakses informasi yang tersimpan dalam ingatan.

A

Retrieval

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
20
Q

Fenomena ketika anak dewasa yang sebelumnya telah mandiri kembali tinggal bersama orang tua karena kesulitan ekonomi atau perubahan hidup.

A

Revolving Door Syndrome

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
21
Q

Faktor-faktor yang meningkatkan kemungkinan seseorang mengalami masalah kesehatan fisik atau mental.

A

Risk Factors

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
22
Q

Konsumsi alkohol dalam jumlah yang dapat meningkatkan risiko kesehatan atau masalah sosial.

A

Risky Drinking

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
23
Q

Jenis permainan fisik yang melibatkan bergulat, berlari, dan mengejar dengan cara yang tidak berbahaya.

A

Rough-and-Tumble Play

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
24
Q

Sekelompok individu yang dipilih dari populasi untuk digunakan dalam penelitian.

A

Sample

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
25
Q

Generasi yang harus merawat anak-anak mereka sekaligus merawat orang tua yang sudah lanjut usia.

A

Sandwich Generation

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
26
Q

Dukungan sementara yang diberikan oleh orang tua atau guru untuk membantu anak dalam belajar hingga mereka bisa melakukannya sendiri.

A

Scaffolding

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
27
Q

Pola berpikir atau konsep mental yang digunakan untuk memahami dunia.

A

Schemes

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
28
Q

Gangguan mental serius yang mempengaruhi cara berpikir, merasakan, dan berperilaku seseorang

A

Schizophrenia

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
29
Q

Ketakutan ekstrem atau kecemasan yang berhubungan dengan sekolah.

A

School Phobia

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
30
Q

Proses sistematis dalam penelitian yang melibatkan observasi, hipotesis, eksperimen, dan analisis data.

A

Scientific Method

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
31
Q

Pola atau urutan tindakan yang dipelajari berdasarkan pengalaman sebelumnya.

A

Script

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
32
Q

Perubahan yang terjadi akibat faktor eksternal, seperti gaya hidup dan lingkungan, bukan akibat proses penuaan alami.

A

Secondary Aging

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
33
Q

Ciri fisik yang berkembang selama pubertas tetapi tidak berhubungan langsung dengan reproduksi.

A

Secondary Sex Characteristics

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
34
Q

Perubahan pola perkembangan dalam populasi dari satu generasi ke generasi berikutnya.

A

Secular Trend

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
35
Q

Ikatan emosional yang kuat antara anak dan pengasuhnya, yang membuat anak merasa aman dan percaya diri.

A

Secure Attachment

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
36
Q

Strategi adaptasi yang digunakan lansia untuk mempertahankan fungsi dengan fokus pada kelebihan mereka dan mengompensasi keterbatasan mereka.

A

Selective Optimization with Compensation (SOC)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
37
Q

Kemampuan untuk mengenali dan memahami perasaan serta tindakan diri sendiri.

A

Self-Awareness

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
38
Q

Pandangan seseorang tentang dirinya sendiri, termasuk karakteristik dan identitasnya.

A

Self-Concept

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
39
Q

Emosi yang muncul karena kesadaran diri, seperti malu, bangga, atau rasa bersalah.

A

Self-Conscious Emotions

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
40
Q

Cara seseorang mendeskripsikan dirinya sendiri berdasarkan pengalaman dan keyakinan pribadi.

A

Self-Definition

41
Q

Keyakinan seseorang terhadap kemampuannya untuk menyelesaikan tugas atau mencapai tujuan.

A

Self-Efficacy

42
Q

Penilaian seseorang terhadap dirinya sendiri, baik secara positif maupun negatif.

A

Self-Esteem

43
Q

Emosi yang muncul berdasarkan penilaian diri sendiri terhadap perilaku atau pencapaian, seperti rasa bangga atau malu.

A

Self-Evaluative Emotions

44
Q

Kemampuan untuk mengontrol emosi, pikiran, dan perilaku guna mencapai tujuan tertentu.

A

Self-Regulation

45
Q

Ingatan jangka panjang yang berisi pengetahuan umum, seperti fakta dan konsep.

A

Semantic Memory

46
Q

Proses penuaan alami yang terjadi pada tubuh seiring bertambahnya usia.

A

Senescence

47
Q

Periode dalam perkembangan ketika individu paling responsif terhadap pengalaman tertentu.

A

Sensitive Periods

48
Q

Tahap pertama dalam teori perkembangan kognitif Piaget (0-2 tahun) di mana bayi belajar melalui interaksi sensorik dan motorik.

A

Sensorimotor Stage

49
Q

Jenis ingatan yang menyimpan informasi sensorik dalam waktu sangat singkat (hanya beberapa detik).

A

Sensory Memory

50
Q

Ketakutan atau kecemasan yang dialami anak ketika berpisah dari pengasuh utama.

A

Separation Anxiety

51
Q

Kecemasan berlebihan yang dialami anak atau remaja ketika harus berpisah dari figur attachment-nya.

A

Separation Anxiety Disorder

52
Q

Metode penelitian yang menggabungkan unsur studi longitudinal dan cross-sectional untuk memahami perubahan perkembangan.

A

Sequential Study

53
Q

Kemampuan untuk mengatur objek dalam urutan berdasarkan karakteristik tertentu, seperti ukuran atau berat.

54
Q

Kromosom yang menentukan jenis kelamin seseorang (XX untuk perempuan, XY untuk laki-laki).

A

Sex Chromosomes

55
Q

Pewarisan sifat yang dikendalikan oleh gen pada kromosom seks, sering kali terkait dengan kromosom X.

A

Sex-Linked Inheritance

56
Q

Bentuk pelecehan atau kekerasan yang melibatkan kontak seksual tanpa persetujuan.

A

Sexual Abuse

57
Q

Infeksi yang ditularkan melalui kontak seksual, seperti HIV, gonore, atau HPV.

A

Sexually Transmitted Infections (STIs)

58
Q

Identitas seseorang terkait dengan ketertarikan romantis dan seksual terhadap individu lain.

A

Sexual Orientation

59
Q

Cedera otak serius akibat bayi diguncang dengan keras, yang dapat menyebabkan kerusakan otak permanen atau kematian.

A

Shaken Baby Syndrome

60
Q

Kepatuhan anak terhadap aturan atau perintah hanya dalam kondisi tertentu, bukan karena pemahaman yang mendalam.

A

Situational Compliance

61
Q

Anak yang cenderung pemalu atau membutuhkan waktu lebih lama untuk menyesuaikan diri dengan situasi baru.

A

“Slow-to-Warm-Up” Children

62
Q

Bayi yang lahir dengan berat badan lebih rendah dari yang seharusnya berdasarkan usia kehamilan.

A

Small-for-Date (Small-for-Gestational-Age) Infants

63
Q

Sumber daya sosial, seperti dukungan dari keluarga, teman, atau komunitas, yang membantu seseorang dalam kehidupan.

A

Social Capital

64
Q

Ekspektasi budaya mengenai kapan peristiwa kehidupan tertentu harus terjadi, seperti menikah atau memiliki anak.

A

Social Clock

65
Q

Proses mental yang digunakan individu untuk memahami dan berinteraksi dengan orang lain.

A

Social Cognition

66
Q

Teori yang menekankan pentingnya belajar melalui observasi, modeling, dan pengalaman sosial.

A

Social Cognitive Theory

67
Q

Konsep atau ide yang dibentuk oleh masyarakat dan bervariasi berdasarkan budaya.

A

Social Construction

68
Q

Pendekatan yang menekankan pentingnya lingkungan sosial dan budaya dalam perkembangan anak.

A

Social-Contextual Approach

69
Q

Teori yang menyatakan bahwa individu dikelilingi oleh lingkaran dukungan sosial yang berubah sepanjang hidup.

A

Social Convoy Theory

70
Q

Emosi yang berkaitan dengan hubungan sosial, seperti rasa malu, cemburu, dan rasa bangga.

A

Social Emotions

71
Q

Model yang menjelaskan bagaimana perilaku sosial anak dipengaruhi oleh interaksi dengan orang lain.

A

Social Interaction Model

72
Q

Proses di mana individu belajar norma, nilai, dan perilaku yang sesuai dalam masyarakat.

A

Socialization

73
Q

Teori yang menekankan bahwa individu belajar melalui observasi dan peniruan.

A

Social Learning Theory

74
Q

Gangguan kecemasan yang menyebabkan ketakutan berlebihan terhadap situasi sosial atau interaksi dengan orang lain.

A

Social Phobia

75
Q

Kemampuan bayi untuk menggunakan ekspresi orang tua atau pengasuh dalam menilai situasi yang tidak familiar.

A

Social Referencing

76
Q

Senyuman yang muncul sebagai respons terhadap interaksi sosial, biasanya berkembang pada bayi sekitar usia 6 minggu.

A

Social Smiling

77
Q

Bentuk komunikasi verbal yang digunakan untuk berinteraksi dengan orang lain.

A

Social Speech

78
Q

Teori yang dikembangkan oleh Vygotsky, yang menekankan pentingnya interaksi sosial dalam perkembangan kognitif.

A

Sociocultural Theory

79
Q

Posisi sosial individu dalam masyarakat berdasarkan pendapatan, pendidikan, dan pekerjaan.

A

Socioeconomic Status (SES)

80
Q

Teori yang menyatakan bahwa individu semakin selektif dalam hubungan sosialnya seiring bertambahnya usia.

A

Socioemotional Selectivity Theory

81
Q

Kemunculan produksi sperma pertama kali pada remaja laki-laki sebagai tanda pubertas.

A

Spermarche

82
Q

Teori yang menyatakan bahwa pengalaman dalam satu aspek kehidupan dapat memengaruhi aspek lainnya.

A

Spillover Hypothesis

83
Q

Keguguran yang terjadi secara alami sebelum kehamilan mencapai 20 minggu.

A

Spontaneous Abortion

84
Q

Tes kecerdasan yang mengukur kemampuan kognitif individu.

A

Stanford-Binet Intelligence Scales

85
Q

Tingkat kesadaran dan responsivitas seseorang terhadap lingkungannya.

A

State of Arousal

86
Q

Kematian janin yang terjadi setelah 20 minggu kehamilan.

A

Stillbirth

87
Q

Proses menyimpan informasi dalam ingatan untuk digunakan nanti.

88
Q

Ketakutan atau kecemasan bayi saat bertemu dengan orang asing, biasanya muncul sekitar usia 6-12 bulan.

A

Stranger Anxiety

89
Q

Metode penelitian yang digunakan untuk mengukur tipe attachment anak terhadap pengasuh utamanya.

A

Strange Situation

90
Q

Respons tubuh terhadap tuntutan atau tekanan yang dirasakan.

91
Q

Faktor yang menyebabkan stres, baik dari lingkungan, fisik, maupun psikologis.

92
Q

Ketergantungan terhadap zat tertentu, seperti alkohol atau narkoba.

A

Substance Dependence

93
Q

Tingkat kesulitan dan keterampilan kognitif yang diperlukan dalam suatu pekerjaan atau tugas.

A

Substantive Complexity

94
Q

Kematian mendadak bayi di bawah usia 1 tahun tanpa penyebab yang jelas.

A

Sudden Infant Death Syndrome (SIDS)

95
Q

Grafik yang menunjukkan tingkat kelangsungan hidup individu dalam suatu populasi.

A

Survival Curve

96
Q

Kemampuan untuk menggunakan simbol atau representasi mental dalam berpikir.

A

Symbolic Function

97
Q

Aturan yang mengatur struktur dan urutan kata dalam suatu bahasa.

98
Q

Kombinasi keterampilan motorik yang memungkinkan individu melakukan tugas yang lebih kompleks.

A

Systems of Action