DEC bonnes pratiques Flashcards

1
Q

À qui s’adresse les bonnes pratiques du DEC ? (4)

A
  • Enfants à risque/ incapacité
  • Milieux d’interventions variés
  • Programmes d’interventions variés
  • Intervenants
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2
Q

Qu’est-ce que le Leadership selon les bonnes pratiques DEC ? (2)

A
  • Décisions conjointes

- Services coordonné

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3
Q

Qu’est-ce que l’évaluation selon les bonnes pratiques DEC? (3)

A

-recueillent (quotidien/routine)
-communiquent (compréhensible/utile)
utilisent (sensible au progrès)

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4
Q

Qu’est-ce que l’environnement selon les bonnes pratiques DEC ? (2) Dans quel but ?

A
  • Services/soutien dans environnement
  • Adapter environnement
  • favoriser accès et participation
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5
Q

Qu’est-ce que famille selon les bonnes pratiques DEC ? (3)

A
  • -préoccupation de la famille
  • diversités
  • droits
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6
Q

Qu’est-ce que l’enseignement selon les bonnes pratiques DEC ?(2) Dans quel but?

A
    • Identification de force et intérêt de l’enfant avec la famille
  • intégration enseignement dans routines
  • pour susciter l’implication
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7
Q

Qu’est-ce que l’interaction selon les bonnes pratiques DEC? (2)

A
  • réponse appropriée aux expressions émotionnelles

- réponse intentionnelle aux explorations de l’enfant pour le développement (en fonction de ses actions et intentions)

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8
Q

Qu’est-ce que l’équipe et la collaboration selon les bonnes pratiques DEC ? (2)

A
  • identification d’un intervenant pivot

- Réponse aux besoins en favorisant accès aux ressources

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9
Q

Qu’est-ce que la transition selon les bonnes pratiques DEC ? Dans quel but?

A
  • Planification de stratégies (avant, pendant et après) transition.
  • Échange d’information sur les pratiques les plus susceptible d’aider.
  • favoriser adaptation
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10
Q

Quels sont les trois thème de pratique d’intervention selon DEC ?

A
  • pratiques centrés sur les familles
  • Pratiques qui renforcent les capacités des familles
  • Les familles et la collaboration professionnelle
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11
Q

Donne des exemples de pratiques centrés sur les familles selon DEC. (2)

A
  • intervention individualisé, flexible et ajusté à la situation unique de la famille
  • Intervention implique membre de la famille dans décision
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12
Q

Donne un exemple de pratique centré sur les capacités des familles DEC.

A

Donner des opportunités de renforcer des capacités déjà existantes et de favoriser le sentiment de compétence et l’empowerment tout en favorisant de nouvelles habiletés parentales.

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13
Q

Donne un exemple de pratique centré sur la collaboration professionnelle DEC.

A

Parent et intervenant travaille ensemble pour avoir un consensus aux sujet des buts et résultats à atteindre

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14
Q

Donne quelques exemples de pratique recommandé par DEC.

A
  • connaître droit et développer compétence en défense de droits.
  • information avantage de plusieurs langues.
  • Relation de confiance et sensibilité à diversité culturelle, économique et linguistique
  • Favorise et encouragement du sentiment de compétence et renforcement positif des interactions de la famille
  • Intervenant et famille travaille ensemble pour cibler des objectifs sensible à leur réalité
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