Début de l'âge adulte: développement physique, cognitif et socioaffectif Flashcards

1
Q

Comment se caractérise le développement de l’âge adulte?

A

Divisions plus arbitraires, délimitations plus floues pour l’âge adulte

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Q

Vrai ou faux? Les changements qui se produisent peuvent être croissant ou décroissants?

A

Vrai

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3
Q

Vrai ou faux? L’horloge sociale devient très important dans le développement de l’âge adulte?

A

Vrai

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4
Q

Les modèles par stade et le modèle interactif ressemblent à quoi et qui sont les auteurs

A

Stades: escaliers (auteurs: Piaget et Kohlberg)
Interactif: coquille (auteurs: Bronfenbrenner)

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5
Q

Quelle est la tâche développementale d’Érikson?

A

Notion de “crises”
L’individu doit traverser diverses “crises” conformément aux exigences sociales du milieu et trouver un équilibre entre deux tendances opposées lors de chacune de ces crises

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6
Q

Quelle est l’actualisation de soi de chez Rogers?

A

Se réaliser pleinement
L’individu possède en lui une force qui le pousse à se réaliser pleinement, et c’est l’interaction entre ce besoin et les événements de vie qui façonnent sont développement

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7
Q

Qu’est-ce que le vieillissement primaire et secondaire?

A

Primaire: biologique, inévitable et universel
Secondaire: environnement, évitable et réversible

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8
Q

Quels sont les exemples du vieillissement primaire et secondaire?

A

Primaire: rides, cheveux gris, diminution de l’acuité visuelle
Secondaire: environnementaux, habitudes de vie, stress chronique, maladies. Les adultes n’en souffrent pas tous, par contre

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9
Q

Vrai ou faux? Les adultes n’en souffrent pas tous du vieillissement secondaire

A

Vrai

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10
Q

Comment se caractérise le développement physique du jeune adulte?
Que se passe t-il entre 20-30 ans et début 30 ans?

A

Sommet des capacités physiques et mentales
20-30: masse musculaire la plus importante
Début de 30: force musculaire et rapidité culminent avant d’amorcer un léger déclin

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11
Q

Comment se comporte le système nerveux à l’âge adulte?

Vers quel âge se retrouve les pics?

A

Maturation des lobes frontaux.

Pic entre 17, 21 et 25 ou 30 ans

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12
Q

La maturation des lobes frontaux permettent quoi?

A
Développement des 
Habiletés cognitives 
Raisonnement 
Abstrait
La pensée logique
La planification
l'inhibition de la réponse 
Régulation des émotions
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13
Q

Que se passe t-il au niveau des fonctions reproductrices chez l’homme et chez la femme?
Quel type de vieillissement s’agit-il?

A

F: période reproductrice entre ménarche et ménopause
M: Déclin graduel des capacités de reproduction tout au long de la vie à la fin de la trentaine
F: ménopause= vieillissement primaire
M: Déclin= vieillissement secondaire

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14
Q

Les mauvaises habitudes sont signes de quel type de vieillissement?

A

Secondaire

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15
Q

En ce qui concerne les habitudes, les choix de vie au début de l’âge adulte ont des effets ___, mais qui sont encore ___

A

cumulatifs

réversibles

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16
Q

Quels sont les recommandations aux bonnes habitudes de vie?

A
Faire de l’exercice régulièrement 
Contrer la sédentarité 
Opter pour une alimentation saine 
Adopter une bonne hygiène de sommeil 
Boire avec modération 
Éviter le tabagisme
17
Q

Quel est le facteur de risque le plus important concernant les habitudes de vie?

A

Inégalité socioéconomique au sein d’une société

18
Q

Vrai ou faux? Les ITS sont plus fréquentes au début de l’âge adulte que dans le reste de l’âge adulte

A

Vrai

19
Q

En ce qui concerne les comportements sexuels et la santé sexuelle, sexualité et santé sexuelle font partie du ____

A

Bien-être

20
Q

Quelles sont les cinq pensées formelles?

A
  1. Passage du concret à l’abstrait
  2. Passage du réel au possible
  3. Prévision des conséquences à long terme
  4. Logique déductive
  5. Résolution systématique des problèmes
21
Q

La pensée postformelle comprend quoi? et quelle sont ses définitions?

A

Comprend: pensée dialectique et jugement réflexif.
Pensée postformelle: Accepter les choses nuancées
Jugement réflexif: Capacité à déceler des hypothèses qui sous-tendent les différents points de vue sur des questions controversées
Pensée dialectique: Recherche d’une synthèse et reconnaissance et acceptation du du paradoxe et de l’incertitude

22
Q

Selon Érikson, quelle est la force adaptative et le stade du jeune adulte?

A

Intimité ou isolement

Amour

23
Q

Quelle est la perspective psychodynamique pour Lévison?

A

Alternance entre les périodes de transitions qui se suivent entre les périodes de stabilités
C’est les capacités de l’adulte d’être capable de réorganiser sa vie

24
Q

Quand devient-on adulte?

A

Entre 20-30 ans

Période de questionnements et d’exploration des divers rôles d’adultes

25
Q

la personnalité se retrouve entre quoi?

Définissez l’acronyme OCEAN

A

Continuité et changement
O: ouverture, désir d’essayer de nouvelles choses
C: conscience, besoin d’ordre dans l’environnement
E: extraversion, sociabilité
A: agréabilité, facile à s’entendre avec les autres
N: névrosisme, négativité émotionnelle

26
Q

Quels sont les changements universels de la personnalité?

A
Plus de confiance en soi 
Meilleur estime de soi 
Plus d'indépendance et d'autonomie 
Orientation vers la réussite, vers l'atteinte des objectifs de vie 
Soi externe vers soi interne
27
Q

Qu’est-ce qui est important dans le développement affectif? Ça dépend de quoi? (3)

A
La perception et l'interprétation selon notre 
personnalité 
humeur 
âge 
expérience de vie 
style d'attachement 
1. Sentiment d'efficacité personnelle 
2. Le lieu de contrôle 
3. Le continuum optimisme-perssimisme
28
Q

Définissez l’acronyme CINE, face au stress

A

Contrôle faible: peu de contrôle est vécu
Imprévisibilité: quelque chose d’inattendu
Nouveauté: expérimenter une situation nouvelle
Ego menacé: remise en question des compétences

29
Q

En ce qui concerne le stress, qu’est-ce qui amener un fonctionnement optimal pour avoir un impact positif sur la façon?

A

Un bon niveau de stress

30
Q

Qu’est-ce que le stress chronique?
Quels sont les effets sur la santé?
Quels sont les facteurs de protections?
Quelle est la différence avec le stress aigu?

A

Quand les demandes de l’environnement dépassent les capacités d’adaptation d’une personne. Le stress peut avoir sur elle des conséquences négatives
Effets sur la santé: nuit au fonctionnement du système immunitaire, problèmes gastro-intestinaux
Facteurs de protections: optimisme, soutien social, altruisme, régulation émotionnelle efficace, donner un sens à l’épreuve
Stress aigu: mobilisation des capacités intellectuelles et physiques vs stress chronique: Nuit au fonctionnement

31
Q

Quels sont les 4 types d’attachements dans les relations?

A

Sécurisant: Favorise les relations durables et satisfaisantes
Préoccupé: tendance aux relations conflictuelles/fortes émotions négatives
Détaché: Bon estime de soi/valorisation de l’autonomie au détriment des relations intimes
Craintif: Faible estime de soi, évitement de l’engagement par crainte d’abandon

32
Q

Quels sont les rôles sociaux de l’âge adultes?

Définissez le conflit de rôle et la tension de rôle

A

Partenaire intime/conjointe
Parent
Travailleuse
Conflit de rôle: incompatibilité, pas le temps, surcharge. Ex: ma fille est malade et je ne peut pas m’occuper d’elle
Tension de rôle: ne pas avoir les compétences pour savoir ce qu’il faut faire

33
Q

Qu’est-ce que la parentalité?

l’âge auquel on endosse le rôle parent dépend de quel horloge?

A

l’ensemble des processus qui permettent aux parents de répondre aux besoins physiques, cognitifs et socio affectifs de leurs enfants.
Horloge biologique surtout les femmes et sociale propre à chaque culture

34
Q

En ce qui concerne le rôle de parent, la parentalité est ____ et comporte trois composante ____

  1. ___
  2. ___
  3. ____
A
multidimentionnelle
interdépendantes
1. expérience parentale
2. les pratiques parentales
3. La responsabilité parentale
35
Q

Quel est le but du rôle de travailleur?

A

Subvenir à ses besoin

Partie intégrante du bien-être

36
Q

Quels sont les facteurs qui influencent le choix de carrière ?

A

L’influence de la famille
Le sexe de la personne
La personnalité
les envies ou besoins financiers, l’ambition d’être utile à la collectivité, l’intelligence, l’instruction, l’ethnicité etc

37
Q

Quels sont les 3 étapes du développement professionnel?

A
  1. Stade exploratoire
  2. Stade de stabilisation
  3. Stade de maintien
38
Q

Que se passe t-il lors d’un conflit de rôle?

A

Bidirectionnel sur les sphères de vie
Affecte engagement et rendement au travail
Santé physique et mentale