Culture Flashcards
explique c’est quoi la diversité culturelle
caractéristiques où les marqueurs sociaux prennent formes ( âge,sexe…)
Cela peut entrainer de la discrimination ou des préjugés
source d’enrichissement individuel et collectif
explique c’est quoi la race
identification des membres d’un groupe : apparence
c’est quoi le racisme
une idéologie qui considère que des personnes présentent certaines caractéristiques ethnoculturelles supérieurs ou inférieurs à d’autres
vrai ou faux : le génome ne prédit pas les attitudes et comportements
VRAI
explique l’ethnicité et l’ethnie
idée de structure et d’organisation sociale
idée d’ascendance commune (réelle ou imaginée)
qu’est-ce qui faut faire pour faire partie d’un groupe
On peut s’identifier à un groupe ethnique ou on peut nous assigner
est ce que l’ethnicité est utilisé à des fins politiques
oui
le sentiment identitaire correspond à quoi
ethnicité
définit le terme : identité
ensemble de caractéristiques qui permet de se définir, se présenter, se connaître et se faire connaitre
présence de multiples facettes identitaires
que veut dire identité affirmée
comment je m’affirme
que veut dire identité assignée
comment l’autre me voit
Vrai ou faux : de nos jours, la culture n’est pas considérée comme homogène ou statique
vrai
est ce que la culture est un ensemble de phénomène de vie sociale, tant matériels que symboliques
oui
définit le terme : aires culturelles
zone géographique ou un territoire déterminé rassemblant des individus qui adoptent des coutumes et des modes de vie semblables
nomme les facteurs contextuels de la CIF
personnels ( sexe … ) : intrinsèques
environnementaux ( sociétal …) : extrinsèques
la culture est un thème ….
transversal
le P (personne) correspond à quoi
diversité des croyances et des attitudes
le E (environnement) correspond à quoi
diversité des conditions physiques, sociales, et attitudinales
le O (occupations) correspond à quoi
diversité des modes opératoires
quels sont les facteurs qui influencent l’intention ou la décision de migrer
contexte socio-culturel
qualité de vie
facteurs économiques
contexte politique
contexte des études
réseaux
famille
facteurs individuels & psychologiques
vrai ou faux l’interculturel se résume à l’immigration
FAUX
en quoi la culture influence-t-elle le développement normal de la personne
différentes opportunités occupationnelles
différentes sources de motivation pour s’engager ou non dans diverses occupations
différentes façons de réaliser ou non diverses occupations
ex : le jeu chez l’enfant
quels sont les concepts ergothérapiques teintés par la culture
interdépendance VS indépendance
accomplissement actif VS acceptation passive
perception des causes
perception de l’autorité
les catégories d’occupations : utiles et signifiantes
nomme des aspects pourquoi l’ergothérapie est culturellement sensible
conscients des différences
comprendre et considérer comment l’autre perçoit la vie
l’ergothérapeute intervient de façon plus significative et efficace
