CUESTIONARIO - PRIMERA PARCIAL

Question 1

El trastorno por déficit de atención e hiperactividad aparece durante que infancia?

Answer 1

Primera infancia

Question 2

A qué trastorno corresponde el síntoma de desagrado o rechazo persistente para irse a la cama?

Answer 2

Angustia por separación

Question 3

¿Qué formas de tratamiento del TDAH se basan en la modificación de la conducta?

Answer 3

Descargo energía positiva cuando coordino con mi familia
- descargar energía
- coordinación motriz
- reforzamiento positivo
- manejo familiar

Question 4

¿En qué lóbulo se encuentra el desbalance neuroquímico de neurotransmisores de dopamina y noradrenalina en el TDAH?

Answer 4

Lóbulo frontal

Question 5

Identifique los 4 factores de la depresión infantil

Answer 5

• Genético + Biológico
• Sociofamiliar + Social

Question 6

Cómo brindar Psicoeducación a la familia, en relación con la angustia por separación?

Answer 6

Informar, educar, concientizar y comprometer a los padres y cuidadores acerca de la angustia por separación y el manejo adecuado.

Question 7

Cuál de los siguientes términos es un sentimiento de inferioridad que se encuentra en la ansiedad excesiva en niños?:

• No poder realizar bien nuevas actividades
• Poca timidez
• Buena autonomía
• Toma de decisiones factibles

Answer 7

No poder realizar bien nuevas actividades

Question 8

¿Cómo se caracteriza normalmente la conducta desafiante y desobediente en los niños con TND?

Answer 8

Patrón continuo no colaborador, actitudes hostiles, rígidas y agresivas hacia sus padres

Question 9

¿Cómo se diagnóstica el trastorno de ansiedad por separación en la infancia?

Answer 9

Cuando los síntomas son excesivos para la edad de desarrollo y causan una angustia o aflicción significativa en el funcionamiento diario.

Question 10

Entre los aspectos de la vida cotidiana de SH que se han visto afectados encontramos que: El paciente presenta dificultades en las relaciones con grupo de pares, principalmente en el contexto escolar. Su interacción con los docentes se ha visto deteriorada por la dificultad que presenta para seguir instrucciones. Además, la relación con la abuela es distante. El problema de SH se manifiesta en el entorno escolar y familiar.

¿Cuál es el nivel de gravedad presente en este caso?

Answer 10

Moderado

Question 11

¿Por qué se puede dar la ansiedad por separación?

Answer 11

Por existir un apego emocional bastante significativo hacia la otra persona

Question 12

Según el Modelo de Desarrollo Humano, ¿qué dimensiones se ven afectadas en una persona con Trastorno Negativista Desafiante (TND)?

Answer 12

Social, comunitaria, familiar e individual.

Question 13

¿Cuál es uno de los principales objetivos a alcanzar durante el tratamiento del Trastorno Negativista Desafiante (TND)?

Answer 13

Promover aceptación y adherencia a reglas y conductas adecuadas

Question 14

Una forma de psicoeducación en niños que presentan TAS es:

Answer 14

Presentarle un video educativo que enseñe los diferentes tipos de emociones que existen (alegría, tristeza, llanto, enojo), para que el niño pueda identificar cada una de ellas, de tal forma que mediante el proceso de tratamiento pueda expresar lo que siente realmente.

Question 15

La depresión infantil es un resultado de la interacción entre:

Answer 15

Factores individuales y ambientales

Question 16

¿Qué son las benzodiacepinas?

Answer 16

Son tranquilizantes muy eficaces para reducir la ansiedad

Question 17

En su clasificación por gravedad en el trastorno negativista desafiante la clasificación leve menciona que

Answer 17

Los síntomas se limitan a un entorno (p. ej., en casa, en la escuela, en el trabajo, con los compañeros).

Question 18

Para recibir un diagnóstico de Trastorno de angustia por separación, un niño debe mostrar tres o más de los siguientes comportamientos:

Answer 18

• Angustia excesiva cuando el niño es separado de su hogar o cuidador, o cuando se anticipa una separación.
• Preocupación persistente de que un padre o cuidador pueda sufrir una calamidad (por ejemplo, que la madre/el padre se enferme o pierda su trabajo), o que la madre o el padre muera.
• Dificultad para conciliar el sueño sin estar cerca de un padre o cuidador y/o dificultades para dormir fuera de la casa.

Question 19

De que requiere la evaluación diagnóstica para el trastorno de angustia por separación?

Answer 19

Requiere de un abordaje con múltiples informantes y múltiples métodos, involucrando al niño, a los padres y, si es conveniente, profesores u otros cuidadores significativos pues el diagnóstico final deberá basarse en información de todas estas fuentes.

Question 20

Es un cuadro más complejo y persistente que la angustia por separación, más agudo y que incapacita al niño, siendo más frecuente en niños que niñas.

Answer 20

Ansiedad excesiva