Crecimiento y desarrollo

Question 1

¿Cuál es el paso 1 de somatometría?

Answer 1

Peso

Question 2

¿Cómo se pesa un bebé?

Answer 2

Verificar que la báscula esté bien calibrada
Pesar a papá o mamá y registrar peso (P1)
Pesar a papá/mamá mientras carga al bebé (P2)
Restar P1-P2
Anotar peso

Question 3

¿Cómo se pesa un niño?

Answer 3

Verificar que la báscula esté bien calibrada
Ayudar al niño a subir a la báscula y que permanezca sin moverse
Anotar peso

Question 4

Forma ideal de pesar a un niño o bebé

Answer 4

Sin ropa. Solo pañal limpio y seco o ropa interior

Question 5

Paso 2 de somatometría

Answer 5

Longitud en <2 años y Talla en >2 años

Question 6

¿Cómo evaluamos la longitud?

Answer 6

Usar infantómetro o tabla rígida con cinta métrica adherida y placa perpendicular estacionaria en el extremo del 0
Colocar al bebé en posición supina, la cabeza tocando placa estacionaria (0 cm)

Persona 1: sostiene la cabeza del bebé pegada a la placa estacionaria
Persona 2: estira ambas piernas y mueve placa móvil hasta quedar en contacto con las plantas de los pies
Anotar longitud

Question 7

¿Cómo obtenemos la talla?

Answer 7

Usamos un estadimetro o cinta métrica adherida a una superficie vertical, lisa y recta (el 0 debe coincidir con el ángulo de 90º con el piso)
El niño se para recto (cabeza, hombros, glúteos y talones en contacto con la cinta) con los talones juntos.
Un brazo perpendicular se mueve hasta hacer contacto con la parte más prominente de la cabeza
Anotar talla

Question 8

¿Cuál es el paso 3 de somatometría?

Answer 8

Perímetro cefálico y solo aplica para <5 años

Question 9

¿Cómo se obtiene el perímetro cefálico?

Answer 9

Retirar moños o gorros de la cabeza
Se coloca la cinta métrica como un lazo por arriba de las cejas y de los pabellones auriculares, hasta llegar a la prominencia occipital y unir cabos de la cinta
Anotar circunferencia

Question 10

¿Qué índice antropométrico usamos para menores de 2 años?

Answer 10

OMS

Question 11

¿Qué índice antropométrico usamos para mayores de 2 años?

Answer 11

CDC

Question 12

¿Cuál es el paso 4 de somatometría?

Answer 12

Graficar el peso para la edad

Question 13

¿Cuál es el paso 5 de somatometría?

Answer 13

Graficar longitud o talla para la edad

Question 14

Características de desnutrición aguda

Answer 14

<3 meses
ZS >-2 (por arriba)

Question 15

Características de desnutrición crónica

Answer 15

> 3 meses
ZS <-2 (por abajo)
Altera el crecimiento

Question 16

¿Cuál es el paso 6 de somatometría?

Answer 16

Graficar peso para la longitud

Question 17

Características de desnutrición de acuerdo al peso para la longitud

Answer 17

Leve: ZS -1 a -2
Moderada: ZS -2 a -3