Crecimiento y Desarrollo

Question 1

CUANDO SE TERMINA EL CRECIMIENTO EN EL SEXO FEMENINO?

Answer 1

16 A 18 AÑOS

Question 2

Desarrollo 13 meses?

Answer 2

MG:
- Marcha y se cae
- Gatea escaleras
- Recoge cosas del suelo

MF
- Hace lineas verticales

Social/Lenguaje
- Lenguaje gestual (caras)
- Imita sonidos de animales
- Incorpora nombre de objetos

Question 3

DESARROLLO DE 18 MESES

Answer 3

MG
- Camina con objeto de arrastre
- Patea la pelota

MF
- Torre de 3 cubos

Lenguaje/Social
- Berrinches
- Caprichoso / Egocéntrico
- Señala lo que quiere

• Desaconsejar uso de pantallas!

Question 4

DESARROLLO 21 MESES

Answer 4

• Corre y camina para trás
• Torre de 5 cubos
• Une dos palabras

Question 5

DESARROLLO DE 2 AÑOS

Answer 5

• Corredor (trepa / salta)
• Torre de 6 cubos
• Juega con compañeros
• Usa el NO para todo
• Usa su nombre y responde preguntas basicas

Question 6

DESARROLLO DE 3 AÑOS

Answer 6

• Se para en 1 pie
• Juego grupal
• Cuenta hasta 3
• Se tocan todo el tiempo
• Usan triciclo

Question 7

DESARROLLO DE 4 AÑOS

Answer 7

• Salta en 1 pie
• Va al baño solo (control de esfincteres entre 2/3 años)
• Dibuja figura humana de 2-4 partes
• Escucha cuentos
• Cuenta hasta 10

Question 8

DESARROLLO DE 15 MESES

Answer 8

MG
- Marcha estable
- Sube y baja escalera con ayuda

MF
- Torre de 2 cubos

Social/Lenguaje
- Juega solo
- Repite todo
- Avisa que está sucio

Question 9

CUANDO SE TERMINA EL CRECIMIENTO EN EL SEXO MASCULINO?

Answer 9

18 A 20 AÑOS

Question 10

QUÉ ES CRECIMIENTO?

Answer 10

Proceso de aumento de la masa de un ser vivo, que se produce por aumento del n° de células o de la masa celular

Question 11

QUÉ ES DESARROLLO?

Answer 11

Proceso el cual los seres vivos logran mayor capacidad funcional de sus sistemas a través de fenómenos de maduración, diferenciación e integración de funciones

Question 12

QUE ES MADURACIÓN?

Answer 12

Proceso de adquisiciones progresivas de nuevas funciones y características

Question 13

QUÉ REGULA EL CRECIMIENTO?

Answer 13

• F. GENETICO
• F. NUTRICIONAL
• F. NEUROENDOCRINO
• F. MEDIOAMBIENTAL

Question 14

EJES DEL DESARROLLO

Answer 14

• MOT. GRUESA
• MOT. FINA
• LENGUAJE
• ESFERA PSICOSOCIAL

Question 15

Que pasa en el desarrollo del 1er trimestre?

Answer 15

• Sostén cefalico x mielinización del encéfalo (MG)
• Responden cualquier estímulo con llanto
• Presión palmar y plantar (MF)
• Ojos de muñeca (los globos oculares no acompañan al movimiento)
• Reflejo cócleo-palpebral (cierre palpebral bilateral por estimulo - aplauso intenso)
• 19h seguidas de sueño (lenguaje-social)

Question 16

DESARROLLO 2o TRIMESTRE?
(4m - 6m)

Answer 16

• Sedestación independiente x mielinización del tronco (puede sentarse)
• MG: balconeo (sostén del propio cuerpo por los brazos), imposibilidad de mantener la estación vertical (astasia) y de andar (abasia). “Trípode”
• MF: presión palmar (grasping) - agarra cosas y las lleva a la boca
• Lenguaje/Social: carcajadas, “dada”, “tata”

Question 17

DESARROLLO 3ER TRIMESTRE
(6M - 9M)

Answer 17

• Gatean
• Angustia del 8º mes x separción cuando la mama se va y tiene miedo frente a extraños
• Se sostiene parado con ayuda
• Sedestación completa, gateo (postura)
• 7 meses aparece el reflejo paracaidismo (se estira para detener la caida)
• Pinza digital inferior
• Lenguaje/Social: angustia del 8º mes, silabea mama y papa, entiende el NO

Question 18

DESARROLLO 4º TRIMESTRE
(9m - 12m)

Answer 18

Mielinización completa de los MMII y dedos de las manos y pies

MG: Bipedestación - marcha independiente (deambulador)

MF: Oposición del pulgar (puede usar cuchara)

Lenguaje/Social: dice mama y papa con sentido, entiende órdenes sencillas, usa el NO

Question 19

PAUTAS DE PREVENCIÓN PARA UN BEBÉ DE 1 AÑO?

Answer 19

• Lesiones no intencionales
• Que se siente a comer con el resto de la familia
• Aconsejar prevención de accidentes en el hogar
• Cuidado bucal

Question 20

TRÍADA DE DX PARA TRASTORNO GENERALIZADO DE DESARROLLO (TGD)

Answer 20

1. Alteración persistente y severa de la interacción social reciproca
2. Alteración persistente y severa de la comunicación (producción y compresión del lenguaje)
3. Patrones restrictivos, repetitivos y esterotipados de conducta, interés o actividad

Question 21

SX DE TGD?

Answer 21

• Parece sordo
• No hace contacto visual
• Resistencia a los cambios
• No siente temor ante peligros reales
• Conductas motoras repetitivas
• Apego inusual a los objetos

Question 22

RECOMENDACIONES NEONATO SANO

Answer 22

• Citar control de peso
• Promover lactancia materna exclusiva
• Evaluar tecnica de amamantamiento

Question 23

VALORES NORMALES DE UN RN?

Answer 23

• 2500G a 4200g
• Talla 50 cm
• PC 35cm
• Disminución de 10% del peso en la primera semana y recupera en la egunda semana de vida y lo supera

Question 24

AUMENTO DE PESO A TRAVÉS DE LOS MESES?

Answer 24

• 0/2m: gana 30g/dia
• 3m/4m: gana 20g/dia
• 4m: duplican el peso del nacimiento
• 1a: triplica el peso del nacimiento, la longitud aumenta 50% y PC aumenta 10 cm
• 2a: cuadruplican peso de nacimiento
• 4a: duplican talla de nacimiento

Question 25

QUÉ ES PUNTAJE Z?

Answer 25

Habla de que tan lejos de la media está el paciente
- Normal: -2 a +2
- Fuera de eso: patológico

Question 26

COMO SE MIDE LA EDAD ÓSEA?

Answer 26

• Rx mano en mayores de 2a