Cours intégration Flashcards
Quelles sont les trois sphères de traitement?
- Capacité à prendre soin de soi.
- Maitrise de soi.
- Compétence avec les autres.
Qu’est-ce que la capacité à prendre soin de soi?
Réfère à la capacité du client à stabiliser leurs symptômes et à augmenter les stratégies d’adaptation dans leurs situations courante
d’une façon qui les garde en sécurité et leur permettre de maintenir un niveau de fonctionnent.
Nommer une stratégie au niveau comportemental, émotionnel et cognitif qui pourraient être utilisée dans la capacité à prendre soin de soi.
1) Comportementale: Activation comportementale, Diminuer l’évitement comportemental.
2) Émotionnel: Psychoéducation sur les émotions et l’évitement, Habiletés de gestion des émotions,
3) Cognitives: Pscyhoéducation pour augmenter la conscience de leurs symptômes et des facteurs qui contribuent et les maintiennent;
Restructuration cognitive.
Quel est le but de la sphère ‘‘maitrise de soi’’?
- Le but de cette sphère est: d’aider le client à développer un sens de soi plus intégré et positif et d’apprendre à développer des attentes plus réalistes.
- Plus le client est en mesure d’augmenter la conscience de leurs réponses automatiques, le plus ils sont en mesure de ralentir le processus et faire de meilleurs choix pour eux-mêmes (tendance à l’action qui sont plus enclines avec leurs valeurs et objectifs de vie).
- Dans cette sphère, du temps leur est alloué pour distiller leur expérience, pour les aider à faire sens de leur monde intérieur dans un environnement validant et empathique.
Pourquoi est-il important d’intégrer la maitrise des compétences avec les autres (2)
- l’importance des relations interpersonnelles dans le façonnement de la perception de soi, des autres et du monde.
- Comment les relations interpersonnelles nous permettent de réguler nos émotions (attachement).
Nommez quatres caractéristiques du savoir-être.
- Professionnalisme.
- Capacité à connecter avec le client.
- Capacité à prendre soin de soi (pour pouvoir le faire).
Nommez trois caractéristiques du savoir.
- Le contenu des connaissances.
- Application du raisonnement de la recherche à nos interventions cliniques.
- Modèle clinicien-chercheur (D. Psy & Ph. D) Utilisation des données probantes.
Qu’est-ce que le savoir-faire?
Le savoir pratique et technique, ce que font les psychologues dans leur pratique.