Cours#9: Recherche Flashcards
En fonction de quoi se répondent les questionnements sur les phénomènes à étudier et des théories et valeurs à partir desquelles nous voulons les étudier ?
En fonction de l’épistémologie.
Quels sont les courants épistémologiques de la recherche ? (3)
- Positiviste
- Constructiviste
- Approche critique
Quelle est la démarche du courant positiviste ? (5)
- Neutralité et objectivité.
- Trouver les relations de causes à effets.
- Verifier les hyspotèses de recherche.
- Les données proviennent des mesures.
- Généraliser les résultats et développer les lois.
Quelles sont les critiques faites au positivisme ? (2)
- La neutralité est-elle vraiment possible?
2. La généralisation n’est pas toujours possible à cause des differences culturelles.
Quelle est la démarche du courant constructiviste ? (3)
- Compréhension du contexte local.
- La connaissance de trouve dans la relation chercheur-participant (collaboration).
- Comprendre la signification d’un event pour ceux qui le vivent (vs ses causes)
Quelle est la démarche de l’approche critique ? (2)
- Origine constructiviste, mais vise les relatons de pouvoir.
- Activiste, vise les injustices
Qu’est ce qu’une recherche empirique ? À quel type d’approche ressemble-t-elle le plus ?
Étude basée sur l’observation et l’expérimentation d’un probleme social en étant neutre pour y apporter des solutions.
L’approche positiviste.
À quels niveaux écologiques doit se faire la recherche ? (4)
- L’individu.
- Le micro-système.
- Localité.
- Organisation.
Quels sont les 2 methodes en recherche ?
- Qualitative
- Quantitative
À quelle perspective réfère la méthode quantitative ? À quoi s’interesse-t-ell ?
Elle réfère à la perspective positiviste.
Elle s’interesse à la relation de cause à effets.
Vrai ou Faux ? Les methodes quali. et quanti. peuvent être utilisés dans le même projet.
Vrai, on peut les utiliser dans le même projet à des fins differentes.
Quel nom donne-t-on à une étude qui se fait sur une période prolongée ?
Étude longitudinale.
Quel nom donne-t-on à une étude qui se fait sur une même période ?
Étude transversale.
Quels méthodes ont une perspective constructiviste ?
Les méthodes qualitatives.
Que visent à comprendre les méthodes qualitatives ?
Le sens d un événement.
Quels sont les caractéristiques de la methode qualitative ? (6)
- Comprendre un petit échantillon de l’interieur.
- Contact intensif avec le terrain (participants==chercheurs).
- Généralisent moins, comprennent plus.
- Les données (mots) sont analysés, codées et catégorisées.
- Rétro-action avec les particiapants sur les résultats.
- Résultat utilisés pour les plans d’interventions préventifs.
Quels sont les types de méthodes qualitatives ? (5)
- Observation participante.
- Chercheur impliqué et collecte systématiquement les
données. - Entrevues qualitatives.
- Questions ouvertes à une personne ou un groupe.
Profondeur et surprises. - Groupes de discussion.
- On analyse le groupe comme unité. - Études de cas organisationnels ou communautaires.
- Étude d’un cas réel (observations, entrevues et archives). - Récit ou histoire de vie.
- narration d’événements significatifs.
Parmis les types de methodes qualitatives, quelle est la méthode de prédilection pour une compréhension en profondeur ? Et ses risques ?
L’observation participante.
Risque de mémoire séléctive.
Risque d’interprétations et d’observations séléctives.
Parmis les types de methodes qualitatives, quelle est la meilleur manière à utiliser pour entendre les voix
silencieuses et pour comprendre les cultures ?
Les récits ou histoire de vie.
Quelles sont les caractéristiques de la méthode quantitative ?(5)
- (++) Mesures car permettent les comparaisons.
- Les données sont des nombres.
- Comprendre les relations de causes à effets en vérifiant les hypothèses.
- Groupe de contrôle et groupe experimental au hasard.
- Large échantillon.
Donnez 4 types de méthodes quantitatives ?
- Observation quantitative.
- Études corrélationnelles.
- Enquêtes dans la communauté.
- Épidémiologie.
- Prévalence et incidence.
- Facteurs de risque et facteurs de protection.
- Cartographie (mapping) physique et sociale.
Quelles sont les limites de la méthode quantitative ?
recherches décontextualisées, peu
axées sur la promotion ou sur la santé.
