Cours 9 Perception Et Appreciation De Lart

Question 1

Quest ce qui influence notre appréciation de l’art?

Answer 1

La beauté, mais pas le seul facteur

Question 2

Quel est le rôle de l’émotion?

Answer 2

Les émotions positives: émerveillement, plaisir

Les émotions négatives: peur tristesse et dégoût

Question 3

Influence du contexte sur l’appréciation doeuvres d’art

L’appréciation?

Answer 3

Appréciation=instable

Change selon les personnes, le temps et l’humeur.

Selon le contexte aussi + ou - positive.

Question 4

Contraste hedonique négatif?

Answer 4

Image positive suivi d’une négative= la négative aura encore plus l’air négative.

Question 5

Contraste hedonique positif

Answer 5

Une image négative suivi d’une positive=la positive aura encore plus lairpoditive

Question 6

Origine du contraste hedonique

Answer 6

Initialement proposé par Gustav Fechner.

Depuis lui, contraste hedonique = démontre dans plusieurs domaines:

Art visuel
Beauté humaine 
Beauté animal 
Nourriture et breuvage 
Musique

Question 7

Stimuli visuel et contraste hédonique

Answer 7

Images d’oiseau et visage d’humain laid avant et image oiseau et humain Beau apres= le Beau encore plus Beau

Question 8

Art culinaire et contraste hedonique

Answer 8

Entrée et plat principal: si entrée est bonne=n’importe quel plat principaux sera bon

Question 9

Présentation visuel

Answer 9

Quand la beauté est la, on apprécie toujours plus le plat par rapport au contraste hédonique

Question 10

Musique et contraste hédonique

Answer 10

Conclusion de l’étude de Parker, Bascom, Rabinovitz et Zelnner (2008)

L’appréciation d’une chanson dépend de la chanson entendue immédiatement avant

Peut influencer la popularité de certains artistes.

Question 11

Quest ce qui influence le contraste hédonique

Answer 11

1. Effet de catégorisation

2. Effet des extrêmes esthétiques

Question 12

Effet de categorisation

Answer 12

Catégorisation= classer des stimuli dans des catégories différentes.

1. Lorsque des stimuli sont classées dans différentes catégories, ils ne sont pas comparés.
2. Cela annule le contraste hédonique, car ce phénomène survient en raison de la comparaison doeuvres ou de stimuli.

Question 13

Les experts de la catégorisation

Answer 13

Non expert :
Ne distinguent pas les courants artistiques

Classent les peintres dans une même catégorie générale

Provoque un contraste hédonique

Expert:
Classent les peintures selon leur courant
Pas de comparaison, donc pas de contraste hedonique

Question 14

Effet des extrêmes esthétiques

Answer 14

Lorsque deux stimuli ont des valeurs opposés extrêmes, ils ne sont pas comparés.

= annulé le contraste hédonique

Ex: peinture extrêmement laide va extrêmement belle.

Question 15

Explication du contraste hedonique

Answer 15

Range-fréquente theory.
= cotes d’appréciation donnés à des œuvres gouvernés par:

1. Principe de l’étendu : coter un stimulus en fonction de sa position entre le début et la fin de son etendu (Ex. 1 à 10)
2. Si cette peinture est laide et vaut 3 sur 10, celle-ci devrait valoir plus, par exemple un 7 sur 10, car elle est plus belle.

= on va toujours se référer à ce que l’on a vu avant

Question 16

Élargissement de l’étendue

Answer 16

Le contraste hédonique s’explique par l’élargissement de l’étendue.

Ex. Vous voyez une série de peintures positives. Vous donnez des côtes d’appréciations variant entre 4 et 8 sur 10z

Ensuite vous voyez une série de peinture négatives… logiquement vous devez donner des cotes négatives ( de 1 à 3) à cette série (nous voulons être cohérent)

L’étendue de la série positive (4-8) doit alors s’élargir pour inclure des cotes négatives (1-3) et ainsi permette la comparaison.

Question 17

Explication du contraste hédonique

Answer 17

L’explication psychophysique en lien avec le contraste hédonique ne seront pas à l’examen, mais s’explique avec cela.

Question 18

L’influence des attentes sur l’appréciation artistique

Answer 18

Les attentes:
Influencent le niveau d’appréciation =information sur un produit, cotes d’appréciation, etc.

Parfois des attentes positives ou négatives ne concordent pas avec la valeur réelle d’un stimulus =engendre un contraste hédonique positif ou négatif

Parfois les gens vont copier les attentes des autres pour ajuster leur niveau d’appréciation et ce peu importe s’ils aiment ou non un stimulus. (Parce que les autres trouvent ca bon)

Question 19

Pourquoi survient l’effet d’assimilation?

Answer 19

Concept de pression sociale :

• tendance à se conformer à la pression sociale
• Agir en fonction des autres

Ex: filme juge extraordinaire par nos amis

• pression sociale engendré dissonance cognitive : influencerait le processus décisionnel (ca vient de le biaiser)
• on se fié à leurs cotes et on ne prête pas trop attention a notre propre appréciation. (On analyse pas le film en profondeur, on le regarde à travers les commentaires des autres.)

Question 20

Étude sur effet de l’assimilation

Answer 20

Influence des attentes démontrés pour : musique et films
Cotes positives + nbr téléchargement = popularité.

Indépendamment de la qualité de l’œuvre.

La popularité à cause de l’assimilation = pas la même chose que la qualité

Question 21

Neuro esthétiques quest ce que c’est?

Answer 21

Domaine multidisciplinaire de la science expérimentale qui étudie les bases neurales liées à la contemplation œuvres d’arts.

Explication des expériences esthétique grâce aux neurosciences.

• quest ce qui fait qu’on aime la peinture
• pourquoi ressent ton certaines émotions ?

Question 22

3 grands auteurs

Answer 22

Zaki: principes de base de la perception visuelle

Ramanchandran: lois de perception visuelles appliquer à l’art

Chatterjee: régions cérébrales impliquées dans l’appréciation de part

Question 23

Décryptage de l’information visuelle

Answer 23

Detection=200 ms l’info va au système lymbique ( émotions) et vers la prise de conscience = à 500 ma. Donc on vie des émotions avant même de savoir quest ce qu’on regarde

Question 24

Zeki et la perception visuelle

Answer 24

Les bases neurologiques du cerveau présente une certaine variabilité : à la base des expériences subjective.

Il propose deux grandes lois de perception visuelle

1. La constance
2. L’abstraction

Question 25

1. L'abstraction

Answer 25

Nous avons en tête la représentation générale d'une chose :exemple: on sait à quoi ressemble une banane. Pas besoin de plein d'indice pour le savoir. On peut ajouter différentes propriétés à cette représentation et quand même la reconnaître. : le cerveau fait abstraction des détails suferflus La capacité d'abstraction aurait évolué en raison des limites de la mémoire. Selon Zeki, l'art extériorise les fonctions de l'abstraction dans le cerveau. On devrait toujours reconnaître l'objet qui est représenter.

Question 26

2. La constance

Answer 26

Va avec l'abstraction. Est directement liée à la loi de l'abstraction Le cerveau à la capacité de reconnaître un objet ou un portrait, peu importe sa forme, sa position et sa couleur.

Question 27

Application aux arts

Answer 27

Une peinture capte l'essence d'un objet ou d'un portrait Sa représentation serait modelée, entre autre, par les processus neuronaux de l'artiste.

Question 28

8 lois de perception visuelle en lien avec part.

Answer 28

1. Le principe de pick shift 2. L'isolement 3. le groupement perceptif 4. Le contraste 5. résolution de problème perceptifs 6. Le point de vu générique 7. metaphore visuelle 8. Symetrie

Question 29

1. Le principe de pick shift

Answer 29

Phénomène psychologique reconnu pour son application dans l'apprentissage de la discrimination chez les animaux Avec le temps, un rat de laboratoire réagit plus fortement lorsqu'il voit un rectangle atypique - Ca se nomme : stimulus supernormal. - le fait qu'il réponde fortement à un rectangle super indiqué qu'il apprend une règle

Question 30

Pick shifts : application artistique

Answer 30

Certains artistes tentent de susciter une réponse émotionnelle plus forte en créant une œuvre super normale. Ils amplifient les caractéristiques d'un objet ou d'un portrait pour augmenter l'intensité de la réponse émotionnelle.

Question 31

2. L'isolement.

Answer 31

Isoler une caractéristique unique (propre à chaque personne) ou d'un objet accentué le niveau attentionnel. Principe souvent exploité par les artistes (ex.croquis)

Question 32

3. Le groupement perceptif

Answer 32

Buy d'un premier traitement visuel= définir un objet présent dans le champ visuel (balayer l'info dans notre champ visuel pour trouver quelque chose) Le cerveau à tendance à regrouper certaines choses , même lorsqu'elles sont reparties aléatoirement. Il peut même en inventer

Question 33

4. Le contraste

Answer 33

Certaines cellules de la rétine sont activées selon le niveau de luminosité. - nous serions plus attentif lorsque des choses sont contrastés. - le contraste de couleur ou de texture dans une œuvre serait donc aussi intéressant. Michel Eugène chevreuil (art en soi examen) Explique notre engouement pour les vieux films Influence les réalisateurs dans ma façon de représenter un film ou une personne. En couleur : pas réaliste contrairement à des films en noir et blanc.

Question 34

5. Résolution de problèmes perceptifs

Answer 34

On a évoluer pour repérer les prédateurs pour la survie c'est pour ça que c'est important. - la découverte d'un objet, apres un effort visuel, est plus agréable que s'il est immédiatement aperçu. - nous incite à continuer d'analyser l'œuvre jusqu'à la découverte de l'objet cache

Question 35

6. Le point de vu générique

Answer 35

Nous pouvons percevoir une image de plusieurs manières différentes Toutefois, le système visuel rejette les points de vue qu'il juge improbable: il préfère une vision unie et générique.

Question 36

7. Métaphore

Answer 36

Lien mental entre deux concepts qui semblent différents en surface, mais qui partagent une connexion plus profonde. (Sablier avec nature en haut et ville en bas en sabre) Principe souvent utilisé en art. - gratifiant pour le spectateur - augmente l'appréciation - augmente l'attention

Question 37

8. Symétrie

Answer 37

Tendance innée de l'être humain à etre attirer vers le Beau Plus une œuvre est symétrique, plus elle est attrayante. Tendance innée à aimer la symétrie - asymétrie = maladie, infection.

Question 38

Régions cérébrales et appréciation de l'art. Quest ce qui se passe dans notre cerveau quand on aime une œuvre?

Answer 38

1. Circuit sensori-moteur (quest ce qu'il y a = infos visuelles) 2. Circuit d'émotion-évaluation -active le système lymbique -active le circuit de la récompense. 3. Meaning-Knowledge circuit Circuit qui donne un sens et qui se réfère à nos connaissances. C'est l'interaction entre les différents circuits sensoriels, moteurs et émotionnels qui influencent la prise de décision. Plus une œuvre est agréable, plus on éprouve du plaisir (plus le circuit de la récompense est activé) - cela nous rend plus attentif lorsqu'on contemple une œuvre qu'on aime.

Question 39

Étude scientifique, art et régions cérébrales

Answer 39

Étude IRMF de Zeki et Kawabata But: voir les régions cérébrales activées selon le type doeuvres. Protrait, paysage, nature morte, abstrait = coter leur beauté. Résultats: nature morte : sure visuelle v3 Portrait : le gyrus fusiforme Paysage : l'aire parahippocampale (liée à la mémoire souvenir que l'on a eu) Belles vs laide: cx orbitofrontal médical Belles vs neutres : cx orbitofrontale médial Laides vs neutres : pas d'activités

Question 40

À retenir cx orbitofrontal medial

Answer 40

Impliqué dans le jugement de la beauté d'une œuvre. - région associées au plaisir - Région associées au circuit de la récompense - implique dans la comparaison d'œuvre d'art - peinture jugée belle = augmente l'activité du cx orbitofrontal medial

Question 41

Cx orbitofrontal medial et peinture jugée laide.

Answer 41

Baisse de l'activité du cx orbitofrontal medial (les souvenirs qui nous font sentir de la peur) Lagymdale s'active : - détection de stimuli menacant - peur - anxiété - liaison avec hippocampe(souvenirs actives)

Question 42

Peut on apprécier des œuvres négatives?

Answer 42

Si le cx orbitofrontal medial ne s'active pas quand on voit une œuvre jugée laide par la plus part des gens, pourquoi certain l'apprécient? Explication: circuit de la récompense lié aux récepteurs mu-opioides (récepteurs qui veulent qu'on soit désinvesti de l'œuvre et qu'on fini par l'aimer) Subjectivité humaine Pourquoi aime ton les films triste? Ils nous émouvoient : mélangée de joie et de tristesse. = valence positive. Il y a présence d'éléments pro sociaux. Pardon sacrifice, cet.

Question 43

Influences culturelles sur l'appréciation de l'art

Answer 43

L'appartenance culturelle influence aussi la perception doeuvres d'art - influence nos émotions - influence notre appréciation Culture = plus large que l'appartenance à un groupe ethnique ou à une région géographique. - réfère également aux groupes auxquels on s'identifie.