Cours 9 Perception Et Appreciation De Lart Flashcards
Quest ce qui influence notre appréciation de l’art?
La beauté, mais pas le seul facteur
Quel est le rôle de l’émotion?
Les émotions positives: émerveillement, plaisir
Les émotions négatives: peur tristesse et dégoût
Influence du contexte sur l’appréciation doeuvres d’art
L’appréciation?
Appréciation=instable
Change selon les personnes, le temps et l’humeur.
Selon le contexte aussi + ou - positive.
Contraste hedonique négatif?
Image positive suivi d’une négative= la négative aura encore plus l’air négative.
Contraste hedonique positif
Une image négative suivi d’une positive=la positive aura encore plus lairpoditive
Origine du contraste hedonique
Initialement proposé par Gustav Fechner.
Depuis lui, contraste hedonique = démontre dans plusieurs domaines:
Art visuel Beauté humaine Beauté animal Nourriture et breuvage Musique
Stimuli visuel et contraste hédonique
Images d’oiseau et visage d’humain laid avant et image oiseau et humain Beau apres= le Beau encore plus Beau
Art culinaire et contraste hedonique
Entrée et plat principal: si entrée est bonne=n’importe quel plat principaux sera bon
Présentation visuel
Quand la beauté est la, on apprécie toujours plus le plat par rapport au contraste hédonique
Musique et contraste hédonique
Conclusion de l’étude de Parker, Bascom, Rabinovitz et Zelnner (2008)
L’appréciation d’une chanson dépend de la chanson entendue immédiatement avant
Peut influencer la popularité de certains artistes.
Quest ce qui influence le contraste hédonique
- Effet de catégorisation
2. Effet des extrêmes esthétiques
Effet de categorisation
Catégorisation= classer des stimuli dans des catégories différentes.
- Lorsque des stimuli sont classées dans différentes catégories, ils ne sont pas comparés.
- Cela annule le contraste hédonique, car ce phénomène survient en raison de la comparaison doeuvres ou de stimuli.
Les experts de la catégorisation
Non expert :
Ne distinguent pas les courants artistiques
Classent les peintres dans une même catégorie générale
Provoque un contraste hédonique
Expert:
Classent les peintures selon leur courant
Pas de comparaison, donc pas de contraste hedonique
Effet des extrêmes esthétiques
Lorsque deux stimuli ont des valeurs opposés extrêmes, ils ne sont pas comparés.
= annulé le contraste hédonique
Ex: peinture extrêmement laide va extrêmement belle.
Explication du contraste hedonique
Range-fréquente theory.
= cotes d’appréciation donnés à des œuvres gouvernés par:
- Principe de l’étendu : coter un stimulus en fonction de sa position entre le début et la fin de son etendu (Ex. 1 à 10)
- Si cette peinture est laide et vaut 3 sur 10, celle-ci devrait valoir plus, par exemple un 7 sur 10, car elle est plus belle.
= on va toujours se référer à ce que l’on a vu avant
Élargissement de l’étendue
Le contraste hédonique s’explique par l’élargissement de l’étendue.
Ex. Vous voyez une série de peintures positives. Vous donnez des côtes d’appréciations variant entre 4 et 8 sur 10z
Ensuite vous voyez une série de peinture négatives… logiquement vous devez donner des cotes négatives ( de 1 à 3) à cette série (nous voulons être cohérent)
L’étendue de la série positive (4-8) doit alors s’élargir pour inclure des cotes négatives (1-3) et ainsi permette la comparaison.
Explication du contraste hédonique
L’explication psychophysique en lien avec le contraste hédonique ne seront pas à l’examen, mais s’explique avec cela.
L’influence des attentes sur l’appréciation artistique
Les attentes:
Influencent le niveau d’appréciation =information sur un produit, cotes d’appréciation, etc.
Parfois des attentes positives ou négatives ne concordent pas avec la valeur réelle d’un stimulus =engendre un contraste hédonique positif ou négatif
Parfois les gens vont copier les attentes des autres pour ajuster leur niveau d’appréciation et ce peu importe s’ils aiment ou non un stimulus. (Parce que les autres trouvent ca bon)
Pourquoi survient l’effet d’assimilation?
Concept de pression sociale :
- tendance à se conformer à la pression sociale
- Agir en fonction des autres
Ex: filme juge extraordinaire par nos amis
- pression sociale engendré dissonance cognitive : influencerait le processus décisionnel (ca vient de le biaiser)
- on se fié à leurs cotes et on ne prête pas trop attention a notre propre appréciation. (On analyse pas le film en profondeur, on le regarde à travers les commentaires des autres.)
Étude sur effet de l’assimilation
Influence des attentes démontrés pour : musique et films
Cotes positives + nbr téléchargement = popularité.
Indépendamment de la qualité de l’œuvre.
La popularité à cause de l’assimilation = pas la même chose que la qualité
Neuro esthétiques quest ce que c’est?
Domaine multidisciplinaire de la science expérimentale qui étudie les bases neurales liées à la contemplation œuvres d’arts.
Explication des expériences esthétique grâce aux neurosciences.
- quest ce qui fait qu’on aime la peinture
- pourquoi ressent ton certaines émotions ?
3 grands auteurs
Zaki: principes de base de la perception visuelle
Ramanchandran: lois de perception visuelles appliquer à l’art
Chatterjee: régions cérébrales impliquées dans l’appréciation de part
Décryptage de l’information visuelle
Detection=200 ms l’info va au système lymbique ( émotions) et vers la prise de conscience = à 500 ma. Donc on vie des émotions avant même de savoir quest ce qu’on regarde
Zeki et la perception visuelle
Les bases neurologiques du cerveau présente une certaine variabilité : à la base des expériences subjective.
Il propose deux grandes lois de perception visuelle
- La constance
- L’abstraction
- L’abstraction
Nous avons en tête la représentation générale d’une chose :exemple: on sait à quoi ressemble une banane. Pas besoin de plein d’indice pour le savoir.
On peut ajouter différentes propriétés à cette représentation et quand même la reconnaître. : le cerveau fait abstraction des détails suferflus
La capacité d’abstraction aurait évolué en raison des limites de la mémoire.
Selon Zeki, l’art extériorise les fonctions de l’abstraction dans le cerveau.
On devrait toujours reconnaître l’objet qui est représenter.
- La constance
Va avec l’abstraction.
Est directement liée à la loi de l’abstraction
Le cerveau à la capacité de reconnaître un objet ou un portrait, peu importe sa forme, sa position et sa couleur.
Application aux arts
Une peinture capte l’essence d’un objet ou d’un portrait
Sa représentation serait modelée, entre autre, par les processus neuronaux de l’artiste.
8 lois de perception visuelle en lien avec part.
- Le principe de pick shift
- L’isolement
- le groupement perceptif
- Le contraste
- résolution de problème perceptifs
- Le point de vu générique
- metaphore visuelle
- Symetrie
- Le principe de pick shift
Phénomène psychologique reconnu pour son application dans l’apprentissage de la discrimination chez les animaux
Avec le temps, un rat de laboratoire réagit plus fortement lorsqu’il voit un rectangle atypique
- Ca se nomme : stimulus supernormal.
- le fait qu’il réponde fortement à un rectangle super indiqué qu’il apprend une règle
Pick shifts : application artistique
Certains artistes tentent de susciter une réponse émotionnelle plus forte en créant une œuvre super normale.
Ils amplifient les caractéristiques d’un objet ou d’un portrait pour augmenter l’intensité de la réponse émotionnelle.
- L’isolement.
Isoler une caractéristique unique (propre à chaque personne) ou d’un objet accentué le niveau attentionnel.
Principe souvent exploité par les artistes (ex.croquis)
- Le groupement perceptif
Buy d’un premier traitement visuel= définir un objet présent dans le champ visuel (balayer l’info dans notre champ visuel pour trouver quelque chose)
Le cerveau à tendance à regrouper certaines choses , même lorsqu’elles sont reparties aléatoirement.
Il peut même en inventer
- Le contraste
Certaines cellules de la rétine sont activées selon le niveau de luminosité.
- nous serions plus attentif lorsque des choses sont contrastés.
- le contraste de couleur ou de texture dans une œuvre serait donc aussi intéressant.
Michel Eugène chevreuil (art en soi examen)
Explique notre engouement pour les vieux films
Influence les réalisateurs dans ma façon de représenter un film ou une personne. En couleur : pas réaliste contrairement à des films en noir et blanc.
- Résolution de problèmes perceptifs
On a évoluer pour repérer les prédateurs pour la survie c’est pour ça que c’est important.
- la découverte d’un objet, apres un effort visuel, est plus agréable que s’il est immédiatement aperçu.
- nous incite à continuer d’analyser l’œuvre jusqu’à la découverte de l’objet cache
- Le point de vu générique
Nous pouvons percevoir une image de plusieurs manières différentes
Toutefois, le système visuel rejette les points de vue qu’il juge improbable: il préfère une vision unie et générique.
- Métaphore
Lien mental entre deux concepts qui semblent différents en surface, mais qui partagent une connexion plus profonde. (Sablier avec nature en haut et ville en bas en sabre)
Principe souvent utilisé en art.
- gratifiant pour le spectateur
- augmente l’appréciation
- augmente l’attention
- Symétrie
Tendance innée de l’être humain à etre attirer vers le Beau
Plus une œuvre est symétrique, plus elle est attrayante.
Tendance innée à aimer la symétrie
- asymétrie = maladie, infection.
Régions cérébrales et appréciation de l’art.
Quest ce qui se passe dans notre cerveau quand on aime une œuvre?
- Circuit sensori-moteur (quest ce qu’il y a = infos visuelles)
- Circuit d’émotion-évaluation
-active le système lymbique
-active le circuit de la récompense. - Meaning-Knowledge circuit
Circuit qui donne un sens et qui se réfère à nos connaissances.
C’est l’interaction entre les différents circuits sensoriels, moteurs et émotionnels qui influencent la prise de décision.
Plus une œuvre est agréable, plus on éprouve du plaisir (plus le circuit de la récompense est activé)
- cela nous rend plus attentif lorsqu’on contemple une œuvre qu’on aime.
Étude scientifique, art et régions cérébrales
Étude IRMF de Zeki et Kawabata
But: voir les régions cérébrales activées selon le type doeuvres.
Protrait, paysage, nature morte, abstrait = coter leur beauté.
Résultats: nature morte : sure visuelle v3
Portrait : le gyrus fusiforme
Paysage : l’aire parahippocampale (liée à la mémoire souvenir que l’on a eu)
Belles vs laide: cx orbitofrontal médical
Belles vs neutres : cx orbitofrontale médial
Laides vs neutres : pas d’activités
À retenir cx orbitofrontal medial
Impliqué dans le jugement de la beauté d’une œuvre.
- région associées au plaisir
- Région associées au circuit de la récompense
- implique dans la comparaison d’œuvre d’art
- peinture jugée belle = augmente l’activité du cx orbitofrontal medial
Cx orbitofrontal medial et peinture jugée laide.
Baisse de l’activité du cx orbitofrontal medial (les souvenirs qui nous font sentir de la peur)
Lagymdale s’active :
- détection de stimuli menacant
- peur
- anxiété
- liaison avec hippocampe(souvenirs actives)
Peut on apprécier des œuvres négatives?
Si le cx orbitofrontal medial ne s’active pas quand on voit une œuvre jugée laide par la plus part des gens, pourquoi certain l’apprécient?
Explication: circuit de la récompense lié aux récepteurs mu-opioides (récepteurs qui veulent qu’on soit désinvesti de l’œuvre et qu’on fini par l’aimer)
Subjectivité humaine
Pourquoi aime ton les films triste?
Ils nous émouvoient : mélangée de joie et de tristesse. = valence positive. Il y a présence d’éléments pro sociaux. Pardon sacrifice, cet.
Influences culturelles sur l’appréciation de l’art
L’appartenance culturelle influence aussi la perception doeuvres d’art
- influence nos émotions
- influence notre appréciation
Culture = plus large que l’appartenance à un groupe ethnique ou à une région géographique.
- réfère également aux groupes auxquels on s’identifie.
