Brainscape's Knowledge GenomeTM

Browse over 1 million classes created by top students, professors, publishers, and experts.


See full index

Perception exam final > cours 9 - audition 1 > Flashcards

cours 9 - audition 1 Flashcards

1
Q

Vibrations de l’objet font vibrer les molécules du milieu environnant, créant des changements de pression d’air. Changement de pression d’Air est ce qui se rend à nos oreilles et qu’on perçoit ___?

A

son

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

est ce que + on s’éloigne de la source sonore, + l’amplitude de ce changement de pression diminue ?

A

oui

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

cmb de fréquences pour Un son sinusoidal pur ?

A

une seule

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

fréquence de 3000 Hz signifie cmb de cycles/s?

A

3000 cycles/s

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

inverse de la fréquence c’est quoi?

A

période (1 cycle en 1/3000s = 0.00033s

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

ondes sonores voyagent à une vitesse fixe ou changeante?

A

fixe

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

dans l’eau!est ce que le vitese du son dépend du médium?

A

oui

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

ondes sonores voyagent + vite dans l’air ou dans l’eau?

A

eau

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

vitesse ondes sonores dans l’air:

A

340 m/s

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

vitesse onde sonore dans l’eau:

A

1500 m/s

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

que se passe-t-il dans la fréquence qd l’amplitude double?

A

la fréquence reste pareil

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

si la fréquence double, se passe quoi avec l’amplitude?

A

reste pareil

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

quelles sont les 3 paramètres physiques d’un son pur:

A

fréquence, amplitude et phase

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

qu’est ce qui détermine principalement la hauteur du son?

A

fréquence

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

humains entendent entre fréquence entre cmb et cmb?

A

20 et 20 000 Hz (région de sensibilité)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

qu’est ce qui détermine l’intensité d’un son?

A

fréquence et amplitude

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

graves ou aigus? sons à basse fréquence?

A

sons à basse fréquence = sons graves

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
18
Q

graves ou aigus? sons à haute fréquence?

A

sons à haute fréquence = hauteurs élevées, aigus

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
19
Q

amplitude mesurée en quoi?

A

dB SPL

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
20
Q

aspect psychologique du son lié à l’intensité perçue (amplitude).

A

intensité

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
21
Q

aspect psychologique de son lié à la fréquence perçue

A

Hauteur

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
22
Q

p0?

A

= pression minimale que l’on peut entendre

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
23
Q

2 raisons d’utiliser une échelle logarithmique pour dB:

A

1) L’énorme étendue des pressions des sons qu’on peut entendre ( entre 1 et 10 millions)
2) Correspondance approximative de cette échelle avec l’intensité, une mesure psychologique
(permet de mettre + d’Attention où il y a les + grands changements

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
24
Q

Spectre harmonique : spectre d’un son complexe dans lequel l’énergie est à des multiples entiers de la fréquence fondamentale.
- Généralement causé par une simple source vibrante (ex : corde de guitare)
- Fréquence FONDAMENTALE : composante de fréquence la + basse d’un son périodique complexe

A

spectre harmonique

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
25
Q

composante de fréquence la + basse d’un son périodique complexe

A

fréquence fondamentale

26
Q

sensation psychologique par laquelle un auditeur peut juger que 2 sons mm volume mm hauteur sont différents

A

timbre

27
Q

Espace psychologique du son :

A

intensité et hauteur

28
Q

partiellement lié à l’amplitude (suivant la définition du dB) et à la fréquence d’un son.

A

intensité

29
Q

est lié à la fréquence fondamentale d’un son périodique (autrement c’est plus compliquée). On dit de deux sons séparés d’une octave (c’est-à-dire quand la fréquence double) qu’ils ont le même tonalité (la même note). (2 La mais de fréquences différentes)

A

hauteur

30
Q

Est ce quil manque pour expliquer la différence entre deux sons de même hauteur et de même intensité (p. ex. lénergie des harmoniques 2, 3, etc.).

A

timbre

31
Q
  • Focalise le son
  • Aide localisation spatiale
A

Pavillon

32
Q
  • Amplifie les fréquences entre 2000 et 6000 Hz
A

Canal auditif externe :

33
Q
  • Transmet l’onde sonore en vibrant (réaction en chaine des osselets qui mène à la transduction)
  • Fine couche de peau à l’extrémité du conduit auditif externe
  • Vibre en réponse au son
  • Mythe commun : perforer tympan rend sourd FAUX: plupart des cas, se guérira seul, mais possible endommager au-delà de toute réparation
A

Mambrane tympanique (tympan)

34
Q
  • Amplifient vibrations par focalisation et par un effet levier
A

Osselets : marteau, enclume et étrier

35
Q
  • 2 muscles de l’OM diminuant les vibrations des osselets qd sont tendus
  • Atténuer les sons forts et protéger l’OI
  • Cependant, le réflexe acoustique suit l’apparition de sons forts de 200 ms, peut donc pas protéger contre les sons brusques (ex : coup de feu)
  • Délai de 200 ms avant que cette protection s’effectue avec les muscles donc ce mécanisme fonctionne pas contre tout, notamment pour sons brusques comme tir fusil. 5-10% des gens
A
  • Muscle tenseur tympanique et muscle de l’étrier
36
Q

transmet ondes sonores à la cochlée via le canal vestibulaire

A

fenetre ovale

37
Q

ouverture entre les 2 canaux extérieurs

A

2) Hélicotrème

38
Q

(échange d’ions de sodium et de potassium). Implique 3 choses :
- Membrane basilaire
- Membrane tectoriale
- Cellules ciliées

A

transduction

39
Q

évacue la pression produite par les ondes sonores (lÉ supplémentaires) ondes sortent par la fenetre ronde

A

fenetre ronde

40
Q

transmet le signal auditif au cortex

A

nerf auditif

41
Q

contre la membrane tcetoriale et là se fait la transduction

A

organe de corti

42
Q

structure gélatineuse, attachée à une extrémité. Dans le canal médian de l’oreille, flottant au-dessus des cellules ciliées internes et touchant les cellules ciliées externes
Vibrations provoquent le déplacement de la membrane tectoriale, qui plie les stéréocils attachés aux cellules ciliées et provoque la libération de neurotransmetteurs

A

Membrane tectoriale

43
Q

transmettent presque tt les infos sur les ondes sonores au cerveau (utilisent fibres afférentes)

A
  • 1 rangée de cellules ciliées internes
44
Q

reçoivent des informations du cerveau à l’aide de fibres efférentes. Impliqués dans un système de rétroaction élaboré.

A
  • 3 rangées de cellules ciliées externes
45
Q

quelle théorie? L’enveloppe de l’onde sonore atteint une amplitude maximale à différents endroits le long de la membrane basilaire en fct de la fréquence du son :
- Les hautes fréquences près de la fenêtre ovale
- Les basses fréquences près de l’hélicotrème

A

Théorie de la position de von bekesy :

46
Q

quelle théorie? neurones peuvent décharger en fct de la phase mais pas nécessairement TOUTES les phases, donc en combinant pls neurones oui). Chaque neurone répond à des endroits différents dans les cycles de l’onde sonore. Qd on combine les réponses, on obtient la fréquence du son. Un seul neurone pas assez d’info pour qu’on sache la fréquence du son.

A

théorie de la salve

47
Q

quelle théorie l’emporte? + que 5000 Hz

A

théorie de la position l’emporte

48
Q

quelle théorie l’emporte? Entre 500 et 5000 Hz

A

les 2 sont utilisées (région de sensibilité maximale) (position sur la membrane basilaire et réponse des neurones)

49
Q

qulle théorie l’emporte? En-dessous de 500 Hz

A

théorie de la salve l’emporte

50
Q

Reflexe de localisation spatiale

A
  • Noyaux olivaires supérieurs (Supérieurs Olivary Nucleus) dans le tronc cérébral
51
Q

Intègre l’information auditive et visuelle pour la localisation

A
  • Colliculus inférieur (Inferior Colliculus) dans le mésencéphale
52
Q

Majorité d’axones en provenance du cortex
Attention (mécanisme)

A
  • MGN (Noyaux géniculés médians) dans le thalamus
53
Q

langage HD ou HG?

A

HGAUCHE!!

54
Q

autres sons que le langage: HG ou HD?

A

HD

55
Q

premier noyau du tronc cérébral au niveau duquel les fibres nerveuses auditives afférentes se synapsent

A
  • Noyau cochléaire
56
Q

région du tronc cérébral précoce dans la voie auditive où convergent les entrées des 2 oreilles.

A
  • Olive supérieure
57
Q

1er relais d’information dans le cortex. Première zone des lobes temporaux du cerveau responsable du traitement de l’organisation acoustique. Comme un oignon. cœur est A1, courbe de la ceinture et couche de parabelt.

A
  • Cortex auditif primaire (A1)
58
Q

région du cortex, directement adjacente au cortex auditif primaire (A1), avec des entrées de A1, où les neurones répondent à des caractéristiques + complexes des sons.

A

belt area

59
Q

région du cortex, latérale et adjacente à la bel, où les neurones répondent à des caractéristiques plus complexes des sons, et aux entrées d’autres sens. (age, identité, cris animal, voix humain, son d’un objet… sillon temporal, HD le + souvent)

A

Zone parabelt

60
Q
  • Aphasie fluente : déficit de la compréhension du langage et production fluente, mais paraphasique et dyddyntaxique : souvent ischémie de l’Artère cérébrale moyenne
  • Production orale :
  • Logorrhée verbale
  • Anomie compensée par des paraphasies phonémiques et sémantiques
  • Prosodie conservée (mais sans sens)
  • Langage tangentiel, incompréhensible, étrange, mélange de clarté et jargon.
A

aphasie de wernicke

61
Q

Trouble spécifique de la reconnaissance vocale, de la perception de la voix

A

phonagnosie

Perception exam final (5 decks)

Brainscape helps you reach your goals faster, through stronger study habits.
© 2024 Bold Learning Solutions. Terms and Conditions