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Biologie cellulaire > Cours 9 > Flashcards

Cours 9 Flashcards

1
Q

Vrai ou faux.
Les mitochondries et les chloroplastes possèdent plus d’une membrane.

A

Vrai.

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Q

Comment font les protéines pour passer à travers deux membranes?

A

Conserve leur structure primaire ou on les déroule pour avoir leur structure primaire.

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3
Q

Lors du transport entre deux membranes, quels sont les conditions à respecter (3)?

A

Il faut une étiquette, un récepteur (ou plusieurs) et de l’énergie

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4
Q

Qu’est-ce qu’un précurseur?

A

Une future protéine mitochondriale

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5
Q

Dans les mitochondries, quel est le signal le plus commun et où est-il situé?

A

C’est une série d’acides aminés situé en N-terminal du précurseur formant une hélice alpha amphiphile avec une moitié hydrophobe et une autre moitié chargée positivement. La partie hydrophobe sera reconnue par un récepteur situé sur la membrance externe de la mitochondrie.

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6
Q

Que représente TOM et TIM?

A

TOM: transport outer membrance (membrane externe)
TIM: transport inner membrane (membrance interne)

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7
Q

Où retrouve-t-on TOM et TIM?

A

Dans les membrance mitochondriale

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8
Q

Vrai ou faux.
Le récepteur mitochondrial fait partie de TIM.

A

Faux.
Il fait partie de TOM.

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9
Q

À qui le récepteur transmet le peptide signal?

A

Au translocateur TOM40.

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10
Q

À quel moment les protéines peuvent-elles entrer dans l’espace intermitochondrial?

A

Lorsque les chaperonnes HSP70 cytosoliques, qui conservaient les protéines dépliées, hydrolysent l’ATP et se dissocient.

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11
Q

Vrai ou faux.
Dans l’espace intermembranaire, TOM transfert le signal à TIM, qui fait alors passer les protéines dans la matrice.

A

Vrai.

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12
Q

Vrai ou faux.
Une minorité des protéines passent par le complexe TOM. Le reste passe par un translocateur.

A

Faux. La majorité des protéines passent pas TOM.

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13
Q

Comment trie-t-on par quel TIM passera la protéine?

A

Selon le peptide signal qui représente sa destination finale.

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14
Q

Quelles protéines ne passent pas par TOM et où passent-elles?

A

Les protéines de la membrane externe de la mitochondrie avec des hélices alpha hydrophobes passent par un autre translocateur, soit Mim1.

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15
Q

Quelles protéines passent par TIM9-TIM10-SAM?

A

Des protéines destinées à la membrane externe de la mitochondrie.

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16
Q

Quelles protéines passent pas TIM9-TIM10-TIM22?

A

Des protéines destinées à la membrane interne de la mitochondrie

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17
Q

Quelles protéines passent par MIA?

A

Des protéines qui seront pliées et ajoutées à la membrane interne mitochondriale.

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18
Q

Quelles protéines passent par TIM23?

A

Les protéines de la matrice mitochondriale et qui seront prises et charge par les chaperonnes (couper le signal et repliement)

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19
Q

Quelles protéines passent par TIM23-OXA?

A

Protéines produites par la mitochondries elle-même.

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20
Q

Qui est responsable de coupé le peptide signal et quand?

A

Les peptidases coupent le peptide signal après l’incorporation de la protéine à l’endroit désiré.

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21
Q

Vrai ou faux.
Les signaux internes d’une protéine sont coupées par les peptidases.

A

Faux.
Les signaux internes ne sont pas coupés.

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22
Q

Vrai ou faux.
Certaines protéines sont apportées au TOM par les hsp70 cytosoliques, mais d’autres n’ont pas besoin de chaperonnes.

A

Vrai.

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23
Q

Vrai ou faux.
TOM possède plusieurs sous-unités.

A

Vrai.

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24
Q

Quelle est la ressemblance et la différence au niveau de l’incorporation des protéines entre les chloroplastes et les mitochondries?

A

Ressemblance: Fonctionne selon le même principe = même complexité
Différence: Les protéines partipantes sont différentes (récepteurs, translocateurs, chaperonnes,…)

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25
Q

Combien de membranes possèdent les chloroplastes?

A

3 (la 3e est celle des thylakoïdes)

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26
Q

Dans quelle condition une protéine aurait besoin d’un signal supplémentaire pour traverser le chloroplaste?

A

Si elle doit traverser la troisième membrane, soit celle des thylakoïdes.

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27
Q

Que représente TOC et TIC?

A

TOC: Transport outer chloroplaste (translocation membrane externe)
TIC: Transport inner chloroplaste (translocation membrane interne

28
Q

Qu’est-ce qu’un microsome?

A

Un bout de RE qui se referme.

29
Q

Lorsqu’un échantillon de RE est centrifugé dans un gradient de densité, en quoi se sépare-t-il?

A

REL (lisse) et RER (rugueux, granuleux)

30
Q

Quelle est le rôle du REL?

A

S’occupe de la synthèse des lipides (production des membranes)

31
Q

Quel est le rôle du RER?

A

S’occupe des protéines principalement destinées à la sécrétion (ou dans la voie de sécrétion).

32
Q

Quel enzyme situé dans la membrane du REL possède un site actif dans le cytoplasme?

A

L’enzyme acyl-transférase.

33
Q

Quel est le rôle de l’enzyme acyl-transférase?

A

Construction des phospholipides à partir de deux acides gras et d’un glycérol phosphaté

34
Q

Où se retrouve les nouveaux phospholipides synthétisés?

A

Dans le feuillet externe de la membrane de REL

35
Q

Quel enzyme permet d’égaliser les 2 couches membranaires du REL?

A

Les enzymes scramblases (type de flippase)

36
Q

Comment sont envoyés les phospholipides formés vers les organites membranaires?

A

Par transport vésiculaire

37
Q

Une fois rendu à la membrane plasmique du nouvel organite membranaire, quel enzyme permet l’insertion des lipides dans la membrane?

A

Les flippases.

38
Q

Comment fonctionne les flippases?

A

Elles hydrolysent l’ATP pour générer une distribution asymétriques des lipides sur les deux couches de la membrane.

39
Q

Que produit le RER?

A

Des protéines membranaires appelées peroxines, qui migrent vers le REL.

40
Q

À partir des peroxines du RER, que produit le REL et comment le fait-il?

A

Le REL donne, par bourgeonnement, une vésicule précurseur.

41
Q

De quoi est composé le peroxysome?

A

De la vésicule précurseur, contenant les peroxines, et de protéines synthétisées dans le cytoplasme et incorporées dans l’organite par les peroxines de façon post-traductionnelle (signal SKL en C-terminal)

42
Q

Quelles sont les fonctions du peroxysome communes à tous les organismes?

A

-Oxydation des molécules organiques
-Neutralisation du H2O2

43
Q

Vrai ou faux.
Les peroxysomes peuvent croître et se diviser eux-mêmes.

A

Vrai.

44
Q

Quelles sont les deux façons de former et faire croître un peroxysome?

A

-La synthèse de novo par la fusion hétérotypique
-La croissance/fission des peroxysomes existants

45
Q

Vrai ou faux.
A. Différents types de peroxysomes peuvent coexister dans la même cellule.
B. La forme sphérique du peroxysome peut s’allonger et devenir réticulaire selon les nécessités métaboliques

A

A. Vrai
B. Vrai

46
Q

Quel insecte produit de la bioluminescence et où se déroule se processus?

A

Les lucioles et cela se produit dans les peroxysomes des cellules de l’abdomen.

47
Q

Comment les mitochondries et les chloroplastes reçoivent leurs nouveaux lipides synthétisés par le REL?

A

Grâce à des protéines d’échange de phospholipides (PEPs)

48
Q

Vrai ou faux.
Les protéines destinées aux organites ou membranes doivent passer par le RER et la voie du trafic vésiculaire.

A

Vrai.

49
Q

Comment se fait l’entrée des protéines dans le RER et qu’ont-elles besoin pour entrer?

A

L’entrée des protéines dans le RER se fait de façon co-traductionnelle et l’énergie nécessaire au transfert vient du ribosome

50
Q

Qu’est-ce que le PSIT?

A

Peptide Signal d’Initiation de Transfert.
C’est un peptide signal=zone hydrophobe de 20 acides aminés situées en N-terminal

51
Q

Lorsque traduit, qu’arrive-t-il au PSIT?

A

Il se lie à une poche hydrophobe située dans la Particule de Reconnaissance du Signal (SRP)

52
Q

Qu’est-ce qu’une SRP?

A

UNe GTPase soluble formée de 6 protéines et d’un ARN.

53
Q

Qu’arrive-t-il lorsque la SRP se lie à un PSIT?

A

Elle bloque momentanément la traduction en cours en bloquant le site A du ribosome.
Site A=site où ARN-t chargé d’un acide aminé s’installe lors de la traduction

54
Q

Où est situé le récepteur du SRP?

A

Sur la membrane du RER.

55
Q

Qu’arrive-t-il lorsque le SRP est liée à son récepteur?

A

SRP hydrolyse son GTP, ce qui provoque le relâchement du signal (PSIT)

56
Q

Qui permet au PSIT (et au reste de la protéine) d’entrer à l’intérieur du RER?

A

Les translocateurs sur la membrane du RER

57
Q

Comment se nomme le complexe protéique/translocateur présent sur la membrane du RER?

A

Sec61

58
Q

Décrit Sec61.

A

Une poche hydrophobe dans sa “couture” et un bouchon dans le fond.

59
Q

Que fait PSIT par rapport à Sec61?

A

Tasse le bouchon pour ensuite s’installer au niveau de la couture pour l’ouvrir (permet de maintenir l’ouverture pour que le reste de la protéine glisse vers la lumière du RER, au fur et à mesure qu’elle est traduite)

60
Q

Vrai ou faux.
A. Les protéines hydrophobes vont entrer dans la lumière du RER et leur PSIT sera coupé par une peptidase membranaire, qui coupe au niveau du site AXA, situé juste aprés le PSIT.
B. Certaines protéines conservent leur PSIT et l’utilisent comme ancrage à la membrane.

A

A. Faux, mais c’est le cas pour les protéines solubles (hyphophiles)
B. Vrai

61
Q

Vrai ou faux.
Certaines protéines membranaires peut être produite à partir d’un autre signal, soit la Séquence d’Arrêt de Transfert (SAT) (séquence d’a.a hydrophobe).

A

Vrai.

62
Q

Après être entrées dans le RER, par quoi passent toutes les protéines et comment?

A

Toutes les protéines passent par le Golgi via les vésicules

63
Q

Quel est le sort des protéines après leur passage dans le Golgi?

A

Continue leur périple ou retourne au RER

64
Q

Quelle caractéristique doivent posséder les protéines qui retournent au RER après être passé par le Golgi?

A

En plus du PSIT en N-terminal, un signal de rétention en C-terminal est nécessaire.

65
Q

Quelles modifications apportent le RER afin de permettre aux protéines de survivre à l’environnement extérieur?

A

1-Disulfide isomérase catalyse la formation ou la rupture de ponts de disulfures
2-Une ancre lipidique de GPI peut être ajoutée sur les protéines par le complexe enzymatique transmidase.
3-Une oligosaccharide transférase membranaire ajoute une unité performée de sucre sur le résidu d’asparagine.

66
Q

Comment se forment les vésicules et que font-elles arrivées à destination?

A

Elles se forment par bourgeonnement et une fois rendue à destination, elles fusionnent avec la membrance du compartiment cible.

67
Q

Comment se déplacent les vésicules d’un endroit à un autre?

A

À l’aide des moteurs protéiques et des éléments du cytosquelette polaire (microtubules et actine-F)

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