Cours 9 Flashcards
Pourquoi s’intéresser aux filles?
Puisque les filles se retrouvent moins souvent dans les chiffres de criminalité, elles sont donc au final, moins étudiées.
Que peut-on observer dans les statistiques officielles sur l’ampleur de la problématique?
- Demeurent minoritaires dans le système de justice juvénile
- Délits contre la personne ont augmenté depuis 30 ans (comportement d’agression physique contre une personne)
- Sont traduites en justice plus souvent que dans le passé
Que peut-on observer dans les sondages autorévélés sur l’ampleur de la problématique?
- Les différences entre les sexes s’estompent
- Relativement stable depuis 30 ans
- Proportion plus grande parmi les “surproducteurs” (de violence) (surproductrice de comportements plus violent chez une partie de groupe de filles)
- Troubles de comportement plus que délinquance proprement dite
Dans la notion de spécificité, qu’est ce qui peut s’étendre à d’autres comportements que la délinquance? (donner des exemples d’autres comportements)
- Comportements de rébellion et d’opposition
- Geste de désobéissance
- Fugues (délinquance statutaire)
- Consommation de drogues
- Agression verbale, sociale, relationnelle, indirecte
Comment définit-on l’agression sociale, l’agression relationnelle et l’agression indirecte?
L’agression sociale: manipuler le niveau d’acceptation au sein du
groupe de pairs, endommager le statut social.
L’agression relationnelle: manipuler ou briser les liens d’amitié
L’agression indirecte: parler dans le dos des autres, causer du tord à
faibles coûts
Qu’est ce que l’étude de Côté et al. (2007) nous dit sur l’agression physique et indirecte?
- 1183 enfants, âgés de 2 ans au début de l’étude et suivis pendant 6 ans (environ 50% de filles)
- Agression physique (ex. frapper, mordre, se battre)
- Agression indirecte (ex. devenir ami avec quelqu’un d’autre pour se venger, dire des choses méchantes dans le dos des autres)
- voir diapo 11 pour le tableau
Quelle est la prévalence des comportements a risque et des problèmes de santé mentale au sein d’un échantillon de femmes criminelles? (6 exemples)
- Troubles de l’humeur 37,5%
- Troubles d’anxiété 46,4%
- Problèmes de consommation 67,9%
- Troubles psychotiques 12,5%
- Troubles alimentaires 7,1%
- TDAH 14,3%
Quels sont les facteurs de risque et de protection chez les filles envers les comportements antisociaux?
Facteurs de risque:
- similitudes entre les garçons et les filles
- impulsivité, insensibilité, difficultés familiales, pratiques éducatives incohérentes, faible respect des normes sociales… (Lanctôt 2010)
- victimisation
Facteurs de protection:
- développement biologique
- développement cognitif
- développement du langage
- développement social-émotionnel (empathie)
- socialisation
Est-ce que les filles ont les mêmes besoins en terme d’interventions que les garçons? (voir documentaire)
Quels sont les objectifs et devis de recherche des interventions de l’étude Nurse-family partnership (Olds et al.)?
Objectifs:
- Grossesses - santé des mères
- Santé et bon développement des enfants
- Bon fonctionnement personnel et social des mères
Devis de recherche:
- Répartition aléatoire (groupe expérimental et groupe de contrôle)
En quoi consiste le programme des interventions de l’étude Nurse-family partnership (Olds et al.)?
Programme:
- Visites à domicile par des infirmières
- Première grossesse, tôt dans la grossesse, jeunes femmes ayant un faible revenu
- Infirmières ayant reçu une formation spécifique en lien avec le programme
- Jeunes femmes suivies pendant 2 ½ années
Quels sont les théories des interventions de l’étude Nurse-family partnership (Olds et al.)?
Théories:
- Sentiment d’efficacité personnelle
- Modèle écologique
- Attachement
Quels sont les effets positifs des interventions de l’étude Nurse-family partnership (Olds et al.)?
Effets Positifs:
- meilleurs comportements liés à la santé pendant la grossesse
- taux plus faible d’abus et de négligence
- moins de dépendance aux services d’assistance sociale
- grossesses plus espacées
- moins de comportements criminels chez les mères (en lien avec l’alcool et les drogues)
- moins de comportements antisociaux et utilisation de psychotropes chez les enfants (15 ans plus tard)
Voir l’étude de cas de Kate
Facteurs de risque:
Facteurs de protection:
Interventions possibles:
