Cours 10 Flashcards

1
Q

Expliquez la mise en contexte de la théorie du faible contrôle personnel par Gottfredson et Hirschi (1990)

A
  • Les théories du contrôle renvoient généralement aux sources de contrôle externes;
  • Le contrôle de soi renvoie à une source distincte de différences individuelles permettant d’expliquer la propension au crime…la difficulté relative de résister aux tentations liées au crime.
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2
Q

Quels sont les points importants de la théorie:

A
  • Basée sur le principe du choix rationnel;
  • Trait non-spécifique au crime et à la délinquance;
  • Trait non-spécifique à un type de crime (au contraire, la versatilité des crimes est proposée)
  • Trait plus susceptible de se manifester en l’absence de source de contrôle externes et de socialisation;
  • Certains agents de socialisation sont bien placés pour promouvoir l’acquisition du contrôle de soi, mais ces agents ne sont pas tous efficaces;
  • L’actualisation des comportements délinquants dépend des opportunités offertes à l’individu.

**Il faut donc comprendre que l’engagement dans la délinquance est relié à L’ABSENCE d’un trait (contrôle de soi) plutôt qu’à la présence d’un trait **

Cette théorie se dit “GÉNÉRALE” notamment par l’inclusion de comportements et d’attitudes relevant de l’univers de la déviance

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3
Q

En somme, qu’est-ce qui caractérise les délinquants des non-délinquants?

A
  1. SIMILARITÉ entre délinquants et non-délinquants en ce qui a trait à la satisfaction immédiate du plaisir

Or les délinquants se DISTINGUERAIENT quant à:

  1. La perception des coûts/bénéfices liés à la satisfaction des plaisirs immédiats par le biais de la délinquance et la criminalité;
  2. Leur capacité d’y résister.
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4
Q

Quels sont les autres conséquences et leurs effets, selon la théorie du faible contrôle personnel?

A

Autres conséquences:
La faible capacité de contrôle affecterait d’autres aspect de la vie qui, indirectement, augmenterait la propension au crime.
- Diminuent les opportunités de socialisation
- Accroissent les sources de contrôle externes perçues négativement

Quels en seront les effets:
-Risquent d’élargir le fossé entre un mode de vie plus conformisme (et donc l’accès aux moyens légitimes d’atteindre les objectifs souhaités) et non-conformiste.

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5
Q

Vrai ou Faux

  1. Selon Gottfredson et Hirschi, l’impact du contrôle de soi dans l’explication de la délinquance varie d’une culture à l’autre et entre les hommes et les femmes?
  2. Ce qui est important a retenir?
A
  1. Faux, théorie générale!
  2. Le contrôle de soi serait une source individuelle importante pour inhiber une inclinaison à commettre un crime ou à s’engager dans la délinquance.
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6
Q

Expliquer se qui caractérise la psychopathie et la personnalité antisociale

A

Psychopathie:
Constellation de caractéristiques sur le plan affectif, interpersonnel (narcissisme), et sur les comportements antisociaux.
Comme; égocentrisme, impulsivité, irresponsabilité, émotions peu profonde, manque d’empathie, manipulateur, et la tendance a violer les normes sociales et a s’engager dans les comportements antisociaux.

Personnalité antisociale:
Une tendance généralisée au mépris et à la violation des droits d’autrui.

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7
Q

Et selon Hart & Hare?

A
  • Entre 50% et 80% des criminels et des patients psychiatriques recevraient un diagnostic du trouble de la personnalité antisociale.
  • Entre 15% et 30% seulement répondraient aux critères de la psychopathie.
  • Une grande proportion des criminels (environ 90%) ayant des traits psychopathiques élevés répondent aussi aux critères du trouble de la personnalité antisociale.
  • Une minorité (environ 30%) des individus ayant un trouble de la personnalité antisociale auraient aussi des traits psychopathiques élevés.
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8
Q

Quels sont les 16 traits psychopathiques de Cleckley (1976)? (Pas a apprendre par-cœur juste savoir les reconnaitre)

A
  1. Charme superficiel et bonne “intelligence”
  2. Absence de délire et tout signe de pensée irrationnelle
  3. Absence de “nervosité”
  4. Sujet sur qui on se peut compter
  5. Fausseté et hypocrisie
  6. Absence de remords et de honte
  7. Comportement antisocial non motivé
  8. Pauvreté du jugement et incapacité d’apprendre de ses expériences
  9. Égocentrisme pathologique et incapacité d’aimer
  10. Réactions affectives pauvres
  11. Incapacité d’introspection
  12. Incapacité de répondre adéquatement dans les relations interpersonnelles
  13. Comportement fantaisiste et peu attirant sous l’emprise de l’alcool, voire sans alcool
  14. Rarement porté au suicide
  15. Vie sexuelle impersonnelles, banale et peu intégré
  16. Incapacité de suivre un plan de vie
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9
Q

Voir tableau des facteurs diapo 17

Quels sont les régions du cerveau qui, lorsqu’elles sont atteintes, ont des effet sur le changement de personnalité?

A
  • OFC-lésion: Pseudopsychopathie (orbitofrontal cortex OFC et VMC)
  • DLPFC-lésion: Pseudodépression (Dorsolateral prefrontal cortex)
  • Amygdale associé a l’agression impulsive agression proactive et instrumentale, cerveau émotionnel
  • ACC, (anterior cingulate cortex)
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10
Q

Explique la Problématique invoquer en classe?

A
  • Environ 5% à 10% des enfants manifestent des troubles de comportement précoces et persistants pouvant mener à la délinquance et la criminalité
  • Les enfants ayant des troubles de comportement ne sont pas tout identiques
    - Importance de considérer l’insensibilité émotionnelle
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11
Q

Traits d’insensibilité émotionnelle

A
  • Faible sentiment de remords et de culpabilité
  • Manque d’empathie
  • Se sent peu concerné par sa performance
    Affect superficiel/déficient
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12
Q

Développement (Fontaine et al., 2010, JAACAP)

A

***À la hausse et à la baisse, surprenant à la hausse.

Étude surement à l’examen parce que ces l’étude de ses collègues et elle même.***

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13
Q

Développement (fontaine et al., 2011, JAP)

A
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5
Perfectly
14
Q

Développement (Fontaine et al., 2011, JAP)

A

Jeunes qui ont des troubles de comportement élevé. Presque certain que les comportement grave reste grave et reste dans leur vie.
Moyenne d’insensibilité émotionnel et la compare avec la probabilité d’avoir des trouble de comportement. C’est presque certain qui va avoir aussi des trouble de comportement élevé et stable.

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15
Q

Développement (Fontaine et al., 2011, JAP)

A

Ici on parle du contraire, on pars de troubles de comportement et on va jusqu’à l’insensibilité émotionnelle.
Un enfant qui a des troubles de comportement élevé n’aura pas nécessairement d’insensibilité émotionnelle.
Pour faire des mauvais coup sa prend souvent de l’insensibilité émotionnelle, mais pas de beaucoup.

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16
Q

Facteurs Étiologiques: Trajectoire élevée, insensibilité émotionnelle (Fontaine et al., 2010, JACCAP)

A

Jumeaux pour voir l’environnement versus la génétique pour expliquer le fait de cheminer sur une trajectoire stable et élever sur l’insensibilité émotionnelle, très variant selon le sexe.
Pour ce qui est des garçons, ça tient la route selon les études empiriques, mais pas les filles parce que il n’y a rien sur l’hérédité.
Pas encore été répliquer parce qu’il n’y a pas d’autant de possibilité d’étude d’échantillons sur une grande population.

17
Q

Définition - Insensibilité émotionnelle

A

À faire. Sam, 11 ans, ne se…

18
Q

Ce qu’il faut retenir

A
  • Les traits d’insensibilité émotionnelle chez les enfants permettent d’identifier un groupe d’enfants à risque d’avoir des troubles de comportement persistants
  • Facteur de risque associé à la psychopathie à l’âge adulte