cours 8 - lutte contre la pauvreté au québec Flashcards

1
Q

quelles sont les conséquences des dernières réformes sur l’aide de dernier recours

A
  1. adoption du programme objectif emploi : renforce le caractère conditionnel de la protection offerte par l’assistance sociale
  2. le prestataire a la respon de s’activer pour se trouver un emploi le plus vite possible
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2
Q

quels sont les objectifs de la loi 112

A
  • respecter les droits fondamentaux du citoyen
  • protéger la dignité des individus tout en améliorant leur situation économique et sociale
  • réduire inégalités de la cohésion sociale
  • favoriser participation sociale des gens vivant dans la pauvreté
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3
Q

qu’est-ce que le premier plan d’action gouvernemental

A

soutien au revenu des familles et incitation au travail

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4
Q

qu’est-ce que le deuxième plan

A

peu innovateur, même les mesures sociales sont conservées (contourné par les effets de l’austérité ; familles les plus pauvres qui sont touchées)

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5
Q

quels sont les principaux gains du deuxième plan d’action

A

bon pour les trav à faible revenu et les familles monoparentales

    • salaire minimum
  • prime au travail et soutien universel trimestriel
  • fin des pénalités
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6
Q

quels sont les pertes du 2e plan

A
  • pas d’augmentation pour les personnes sans contraintes à l’emploi
  • pas nouvelle ressource pour l’insertion en emploi
  • très peu d’argent pour logement social
  • pas de politique pour la gratuité des médicaments
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7
Q

qu’est-ce que le 3e plan

A
  • on est dedans en ce moment*

–> inclusion économique et participation sociale

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8
Q

définition de l’insécurité alimentaire

A

accès restreint, inadéquat, incertain des personnes et des ménages à des aliments sains, nutritifs et personnellement acceptables tant sur le plan de la quantité que de la qualité

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9
Q

où retrouve-t’on le plus d’insécurité alimentaire

A
  • ménage faible revenu
  • immigrants
    • milieux urbains
    • de 2 enfants
  • monoparentales
  • moins scolarisé
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10
Q

quelles sont les conséquences de l’insécurité alimentaire

A
dev enfants
santé physique
santé mentale 
résultats scolaire 
dynamique familale
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11
Q

définition de la sécurité alimentaire

A
  • perçue comme solution globale face au problème d’insécurité

lorsque à tout moment, accès physique et économique à une nourriture suffisante et saine, nutritive afin de satisfaire à leurs besoins énergiétiques et leurs préférences alimentaires pour mener une vie saine et active

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12
Q

quelles sont les dimensions de la sécurité alimentaire

A
  1. salubrité
  2. disponibilité
  3. durabilité
  4. accessbilité (souvent cette dimension qui cause problème, au québec : difficile dans les régions éloignés = désert alimentaie)
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13
Q

quelles sont les deux approches en sécurité alimentaire

A
  1. approche centrée sur l’individu

2. approche alternative

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14
Q

en quoi consiste l’approche centrée sur l’individu

A

approche la plus ancienne, la plus répandue, la plus connue

denrées qui proviennent de donateurs (entreprises, guignolée)

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15
Q

quelles sont les formules dans l’approche centrée sur l’individu

A

banques alimentaires
bons nourritures
repars gratuitement ou a petits prix

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16
Q

vrai ou faux : l’approche alternative est l’approche de premier recours

A

faux, c’est l’approche traditionnelle

17
Q

quelle est la critique de l’approche traditionnelle

A
  • maintien l’isolement (statu quo)
  • une solution à très court terme, non durable, à renouveler constamment
  • axe donateur-receveur = rapport de domination (sentiment d’humilation)
    ex : faire la file dehors à la vue de tous
18
Q

quelle comparaison on peut faire avec l’approche centrée sur l’individu et l’approche alternative

A

trad : on donne le poisson

alternative : on va apprendre à la personne comment pecher

19
Q

qu’est-ce que l’approche alternative

A

vise à OUTILLER les individus pour qu’ils fassent de meilleurs choix avec un petit budget et avoir un meilleur pouvoir d’achat

20
Q

en quoi consiste la pratiue alternative

A
  • implication ACTIVE de leurs membres*

participation
dev des habiletés et connaissances
entraide, solidarité
respect de la dignité

21
Q

petite critique de l’approche alternative

A
  • pas tout le monde qui peut se mobiliser/ travailler en groupe
  • certaines personnes avec handicap = peuvent pas
  • difficulté à répondre aux situations d’urgence