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psy 1035 psychologie physiologique > cours 8 > Flashcards

cours 8 Flashcards

1
Q

pour étudier les mécanismes moléculaires des changements synaptiques, on a étudié quel type d’animaux?

A

les invertébrés

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Q
  • Le mécanisme de plasticité synaptique le plus analysé et approfondi est la…
A

potentialisation à long terme (PLT)

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Q

Chez les vertébrés, l’étude du renforcement de l’activité synaptique a été particulièrement étudié dans quelle partie du cerveau?

A

l’hippocampe

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4
Q

Eric Kandel a étudié quoi?

A

le réflexe de retrait de la branchie déclenché par une stimulation tactile du siphon. (aplysie)

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Q

Chez l’aplysie, la répétition de la stimulation tactile sur le siphon atténue la réponse comportementale, le
retrait de la branchie, c’est…

A

l’habituation

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6
Q

chez l’aplysie, la stimulation répétée du neurone sensoriel conduit à une diminution progressive de…

A

la libération de glutamate

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7
Q

Cette diminution progressive de la libération de glutamate correspond à une réduction du nombre de…

A

vésicules contenant le glutamate

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8
Q

La sensibilisation permet d’identifier et d’apprendre à éviter les…

A

stimuli nocifs ou menaçants.

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9
Q

Après un choc électrique sur la queue (stimulus nocif) l’aplysie répond à une stimulation tactile du siphon par une…

A

amplification du retrait de la branchie
(sensibilisation)

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10
Q

Un stimulus douloureux appliqué sur la queue de l’aplysie (choc électrique) active le neurone modulateur…

A

sérotoninergique

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11
Q

le neurone modulateur sérotoninergique facilite le neurotransimission à la synapse entre quoi?

A

le neurone sensoriel
et le neurone moteur

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12
Q

Cette expérience douloureuse chez l’aplysie résulte d’un renforcement temporaire de l’activité des connections synaptiques, c’est une sorte de…

A

MCT

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13
Q

un choc électrique sur la queue créé quoi?

A

mémoire à court terme

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14
Q

plusieurs chocs électriques créé quoi?

A

mémoire à long terme

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15
Q

L’hippocampe d’un rat est formé de 2 fines couches de neurones repliées l’une sur l’autre:

A

le gyrus denté
la corne d’Ammon (CA)

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16
Q

L’information entre dans l’hippocampe d’un rat par le cortex entorhinal via la…

A

voie perforante

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17
Q

Les cellules granulaires du gyrus denté
émettent des axones, lesquels?

A

fibres moussues

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18
Q

Les axones des cellules pyramidales CA3 se
ramifient, l’une des branches quitte
l’hippocampe par le fornix. L’autre branche forme quoi?

A

les collatérales de Schaffer

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19
Q

La potentialisation à long terme (PLT) est un mécanisme de plasticité synaptique initialement décrit dans quelle partie du cerveau?

A

L’hippocampe

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20
Q

c’est quoi la potentialisation à long terme (PLT)?

A

une augmentation persistante de l’activité synaptique après la stimulation à haute fréquence d’une synapse

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21
Q

les plus importantes régions de la corne d’Ammon (CA) sont… (2)

A

CA1 et CA3

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22
Q

La plupart des études subséquentes ont été faites sur les synapses formées par les… (2)

A

collatérales de Schaffer (stimulation) et les neurones de CA1 (enregistrement)

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23
Q

La potentialisation à long terme est spécifique à…

A

l’afférence tétanisée

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24
Q

Les modifications synaptiques résultant de la tétanisation rendent les synapses stimulées plus…

A

efficaces

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25
Q

c’est quoi la tétanisation?

A

une brève stimulation à haute fréquence (100Hz) est délivrée (par la même électrode) sur les afférences 1, ce qui induit la PLT

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26
Q

Dans une expérience typique, une électrode implantée dans un neurone CA1 de tranches d’hippocampe
enregistre quoi?

A

l’activité post-synaptique (PPSE)

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27
Q

la plt peut durer jusqu’à…

A

une année

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28
Q

Les médiateurs de la transmission synaptique excitatrice dans l’hippocampe sont les récepteurs du…

A

glutamate

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29
Q

La stimulation des collatérales de Schaffer provoque la libération de glutamate qui agit sur quels récepteurs post-synaptiques? (2)

A

AMPA et NMDA

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30
Q

Lorsque le potentiel de membrane post-synaptique est négatif qu’est-ce qu’il arrive?

A

les récepteurs NMDA sont
bloqués par les ions magnésium (Mg2+)

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31
Q

Lorsque la libération de glutamate
coïncide avec une dépolarisation postsynaptique suffisante pour enlever les ions magnésium (Mg2+), le canal du récepteur NMDA se libère et laisse entrer les ions… (2)

A

Sodium (Na+) mais aussi les ions calcium (Ca2+)

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32
Q

quelles sont les deux types d’expériences qui ont prouvé que la PLT s’accompagne d’une augmentation de la concentration post-synaptique d’ions calcium?

A
  1. Le blocage des récepteurs NMDA par un antagoniste (ex. APV)
  2. Le blocage de l’élévation de la concentration intracellulaire d’ions Ca2+ par l’injection d’un chélateur de Ca2+ dans le neurone post-synaptique (le chélateur fixe les ions Ca2+ ).
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33
Q

L’élévation de la concentration intracellulaire d’ions calcium(Ca2+) active 2 protéines kinases:

A

1- la protéine kinase C (PKC)
2- la protéine-kinase II calcium-calmoduline-dépendante = CaMKII

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34
Q

l’entrée du Ca2+ par les récepteurs NMDA active des protéines kinases qui augmentent l’efficacité d’une synapse par deux mécanismes distincts:

A

1- La phosphorylation des récepteurs AMPA

2- L’insertion dans la membrane postsynaptique de récepteurs AMPA nouvellement formés

35
Q

La phosphorylation des récepteurs AMPA
(par PKC ou CaMKII) induit probablement un changement de conformation de la protéine qui augmente la…

A

conductance ionique du canal

36
Q

Pendant l’apprentissage, les synapses se…

A

renforcissent

37
Q

L’augmentation du nombre de récepteurs dans la membrane post-synaptique
entraine des modifications…

A

structurales, qui rend la synapse plus efficace

38
Q

La fusion des vésicules contenant les récepteurs AMPA avec la membrane postsynaptique permet d’augmenter le nombre de récepteurs fonctionnels au niveau de la synapse. Cette addition de membrane et de récepteurs entraine des…

A

modifications structurales des épines dendritiques, qui apparaissent comme gonflées

39
Q

La formation de nouvelles épines dendritiques arrive quand après l‘induction d‘une PLT dans l‘hippocampe?

A

une heure

40
Q

la stimulation tétanique à basse fréquence des collatérales de Schaffer provoque un affaiblissement de la transmission synaptique. C’est la…

A

dépression à long terme (DLT)

41
Q

La DLT est spécifique, vrai ou faux?

A

vrai

42
Q

Suite à une stimulation à haute ou basse fréquence, la différence entre l’induction de la PLT ou de la DLT est liée à quoi? (2)

A

niveau d’activation des récepteurs NMDA et à l’entrée des ions calcium (Ca2+)

43
Q

Que ce passe-t-il lors de la stimulation à
haute fréquence? (3)

A

1.Le neurone post-synaptique est fortement dépolarisé
2.l’ion magnésium (Mg2+) sort et libère tous les canaux des récepteurs NMDA
3.l’afflux massif d’ions calcium (Ca2+) entrant par les canaux induit la PLT

44
Q

Que ce passe-t-il lors de la stimulation à
basse fréquence? (3)

A
  1. Le neurone post-synaptique est faiblement dépolarisé
  2. blocage partiel des récepteurs NMDA
  3. l’afflux moindre des ions calcium (Ca 2+) entrant par les canaux des récepteurs NMDA induit la DLT (dépression à long terme)
45
Q

Les différentes concentrations intracellulaires de calcium induisent l’activation de différentes enzymes: (2)

A

protéines kinases lors de ↑↑↑↑ Ca2+ (PLT)

protéines phosphatases lors de ↑ Ca2+ (DLT)

46
Q

Que ce passe-t-il lors de délétion du gène CaMKII chez les rats?

A
  • les souris présentaient des déficits mnésiques dans les tests d’apprentissage
  • absence de PLT dans l’hippocampe.

conclusion: il y a bien une corrélation entre la PLT et la mémoire

47
Q

Que ce passe-t-il lorsque la délétion des récepteurs NMDA à une région spécifique (CA1) et à un moment spécifique du développement est restreint? (chez les rats)

A
  • performance médiocre dans le test d’apprentissage de la piscine de Morris
  • ces souris présentent un déficit de la PLT et de la DLT

conclusion: Les récepteurs NMDA jouent un rôle clé dans l’apprentissage et leur action est spécifique aux neurones CA1 de l’hippocampe.

48
Q

Que ce passe-t-il lorsque les souris mutantes surexpriment les récepteurs NMDA?

A

Ces souris montrent de meilleures capacités d’apprentissage dans certains tests de mémoire

49
Q

la PLT représente vraiment quoi?

A

la mémoire

50
Q

La synthèse de nouvelles protéines
est nécessaire à la…

A

consolidation mnésique

51
Q

Des rats placés dans un environnement «enrichi» montrent une augmentation du
nombre de…

A

synapses dans le cortex

52
Q

les neurones ont cette capacité de
modifier de façon durable l’efficacité de leur transmission synaptique, par exemple via le mécanisme de PLT. Lorsque les synapses augmentent ou diminuent leur activité, on parle de…

A

plasticité synaptique.

53
Q

Pour se remémorer un fait ou un événement des jours
ou des années plus tard, il faut réussir à…

A

réactiver des circuits nerveux

54
Q

La plasticité cérébrale ou neuroplasticité est la capacité du cerveau de…

A

créer, défaire ou réorganiser les réseaux de neurones et les connexions de ces neurones

55
Q

la plasticité cérébrale est responsable de la diversité de l’organisation fine du cerveau parmi les individus (l’organisation générale est régie par l’hérédité) et dépend des mécanismes de…

A

l’apprentissage et de la mémorisation.

56
Q

La plasticité cérébrale est présente quand?

A

tout au long de la vie

57
Q

La nature des mots utilisés concernant l’intensité de l’accident influence quoi?

A

le souvenir des participants.
[Les participants avec lesquels on utilisait des mots plus «dramatiques» rapportent une vitesse plus élevée]

58
Q

Les mots utilisés dans la formulation de la question peuvent induire une réponse…

A

différente

59
Q

Il y a maintenant des laboratoires qui étudient l’identification faite par les…

A

témoins oculaires

60
Q

Les témoins simulés (comme les vrais témoins oculaires) font des erreurs, qui dépendent de plusieurs facteurs: (4)

A
  • mauvaise vision (condition) de la scène pendant le crime
  • expérience comme témoin du crime très stressante!
  • le criminel a été vu très rapidement
  • délai trop long entre le crime et l’identification du criminel.
61
Q

E. Loftus (1994) produit une série d’expériences qui démontrent clairement qu’il est relativement facile de développer quoi?

A

un souvenir complètement fictif si les
suggestions et la désinformation viennent d’une figure d’autorité pendant une série d’entrevues.

62
Q

Loin d’enregistrer fidèlement nos expériences vécues, notre mémoire reconstruit en permanence nos…

A

souvenirs

63
Q

Des expériences en optogénétique ont démontré que chez les souris, la réactivation de certaines cellules de l’hippocampe (gyrus denté, CA1) en même temps qu’une expérience de peur va créer une…

A

fausse mémoire du contexte de peur

64
Q

Un électrochoc sur le crâne des rats
qui viennent d’être conditionnés induit une
amnésie rétrograde; les rats oublient leur
conditionnement et vont boire
tranquillement. L’électrochoc bloque la
consolidation.
- S’il y a un délai de 24h entre le
conditionnement et l’électrochoc…

A

pas d’atténuation de la peur apprise car elle a déjà été consolidée.

65
Q

Le délai permet la consolidation de…

A

la peur apprise

66
Q

La réactivation du souvenir le rend labile, exactement comme il l’était au moment où il s’est formé avant sa consolidation. Il doit ensuite être…

A

reconsolidé pour devenir un souvenir permanent

67
Q

Le blocage de la reconsolidation par un antagoniste des réc. NMDA diminue…

A

l’apprentissage

68
Q

durant la reconsolidation, il y a un déficit de performance mnésique, si l’antagoniste avait été injecté quand?

A

≤90 min après la réactivation

69
Q

Chez les rats, il a été démontré qu’un bloqueur de la synthèse protéique injecté dans l’amygdale directement après que le souvenir de peur soit réactivé fait quoi?

A

efface leur souvenir

70
Q

Le propranolol est un antagoniste des…

A

récepteurs β de la noradrénaline

71
Q

Le propranolol n’a pas d’effet sur la performance des rats lorsque le souvenir n’a pas été réactivé. Par contre, le propranolol diminue la performance des rats qui ont eu une…

A

réactivation du souvenir de l’apprentissage

[Le propranolol bloque la reconsolidation]

72
Q

La remémoration d’un événement peut ramener un souvenir consolidé sous une forme instable dans la mémoire à court terme. Ce souvenir doit être…

A

consolidé à nouveau afin de
persister

73
Q

En inhibant le système nerveux sympathique et l’activation de l’amygdale, le propranolol atténue la réponse émotionnelle des souvenirs traumatiques mais n’interfère pas avec la mémoire déclarative des événements. Les souvenirs traumatisants sont donc…

A

ré-encodés de façon plus neutre.

74
Q

symptôme de ptsd: (5)

A
  • flashback, ou cauchemars,
  • hypervigilance (danger toujours présent),
  • engourdissement émotionnel,
  • palpitations cardiaques, tremblements,
  • anxiété, dépression, insomnie, problèmes de concentration
75
Q

La Thérapie de la Reconsolidation mnésique est une psychothérapie brève. Elle n’efface pas les souvenirs mais atténue graduellement et durablement la…

A

la charge émotionnelle du souvenir traumatique

76
Q

Thérapie de la reconsolidation
de Alain Brunet consiste en la prise d’un…

A

bétabloquant (le propranolol) associé
à la réactivation du souvenir traumatique.

77
Q
A
77
Q

chez les rats, la réactivation artificielle de souvenirs positifs supprime quoi?

A

les symptômes de dépression

78
Q

le cerveau adulte contient des millions de
«synapses…

A

silencieuses

79
Q

les synapses silencieuses sont inactives
jusqu’à ce qu’elles soient recrutées pour former…

A

de nouveaux souvenirs

80
Q

Les synapses silencieuses expliqueraient comment le cerveau adulte serait capable de former continuellement de nouveaux souvenirs et d’apprendre de nouvelles choses sans avoir à…

A

modifier les synapses existantes

81
Q

les filopodes contiennent des
récepteurs NMDA mais pas de…

A

récepteurs AMPA.

82
Q
A

psy 1035 psychologie physiologique (10 decks)

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