cours 7 - stabilité Flashcards

1
Q

la variance

A

la moyenne des carrés des écarts à la moyenne du score de tous les individus. mesure qui sert à déterminer la distance moyenne (au carré) des données par rapport à la moyenne

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2
Q

covariance

A

une mesure du degré d’association entre 2 variables

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3
Q

corrélation

A

exprime la même chose que la covariance, mais par une métrique standardisée (chiffre varie qu’entre -1 et +1)

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4
Q

la stabilité

A

objectifs: - vérifier la nature et l’apleur de l’erreur - établir la stabilité interne (à travers le test lui-même) et temporelle
moyens: erreur-type de mesure, analyse d’items, analyse corrélationnelles, approche hypothético-déductive, accord inter-juges

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5
Q

erreur de mesure

A

différence entre le score vrai et observ.

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6
Q

3 moyens d’estimer l’erreur de mesure

A

stabilité temporelle, cohérence interne-externe et accord interjuges

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7
Q

stabilité temporelle ou fiabilité test-retest

A

si le phénomène est stable, 2 mesures prises à l’intérieur d’un délai devraient se ressembler

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8
Q

corrélation test-retest

A

la manière d’estimer la stabilité temporelle. la qualité de l’estimation dépend de l’intervalle de temps entre les 2 passations et des changements survenus chez les participants durant cette période.

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9
Q

effet de mémoire

A

la personne se souvient de ce qu’elle a répondu

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10
Q

corrélation test-retest avec formes parallèles

A

la manière d’estimer la stabilité temporelle sans l’effet «néfaste» de la mémoire

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11
Q

cohérence interne

A

fait référence à la logique sous-jacente à la manière dont les participants répondent aux items: devraient répondre de la même manière aux items qui mesurent le même construit

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12
Q

corrélation split-half

A
  • On sépare le test en deux et on vérifie la corrélation entre les deux versions « artificielles »
  • Il devrait y avoir une corrélation élevée entre les deux moitiés si les réponses des participants sont stables
  • Peut parfois être utilisé comme mesure artificielle de fiabilité test-retest (mais pas recommandé)

sépare en pair et impair sinon effetd e fatigue si prend deuxième moitié

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13
Q

variance

A

la moyenne des carrés des écarts à la moyenne des scores d’une distribution

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14
Q

alpha

A

fondé sur la moyenne de toutes les corrélations possibles entre les scores d’items. aussi très affecté par la quantité de variance dans les scores d’items

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15
Q

accord inter-juges

A

si le phénomène se manifeste avec régularité, tous les juges devraient donc observer le même phénomène

moyens: - corrélations effectuées sur des cotes
- Kappas effectués sur la catégoriesation ou la fréquence faite par les juges

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16
Q

intervalle de confiance

A

sert à estimer, en fonction de l’erreur-type de mesure, du score observé et d’un niveau de certitude désiré, dans quel intervalle se situe le score réel d’un participant. Ne nous informe pas nécessairement de la fiabilité de l’instrument