Cours 7 - Apprentissage Et Mémoire Flashcards

1
Q

Quels sont les 3 types de processus mnésiques?

A
  1. L’encodage
  2. Le stockage
  3. La récupération
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Q

Quels sont les 3 processus d’encodage

A
  1. L’attention
  2. La motivation
  3. L’élaboration scientifique
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Q

À quoi servent les processus d’encodage?

A

Créer une formation de traces mnésiques temporaires pendant l’acquisition d’informations. Les processus d’encodage ont la capacité de reconnaître une stimulation, l’associer à des connaissances préalables, à son contexte ou à son utilité dans la situation actuelle.

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4
Q

L’encodage est manipulables par quels facteurs (3)?

A
  1. L’attention: car elle assure la création de liens entre l’information et son contexte (temps, lieu, fonction…)
  2. La motivation: à retenir l’information (ex. Signification émotionnelle, objectifs, passion pour le sujet…)
  3. L’élaboration sémantique: qui consiste à lier l’information à des caractéristiques et contextes multiples ( chat-félin, pelage, adroit, passif, sofa, litière…)
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5
Q

À quoi sert l’encodage?

A

L’attention portée aux informations pendant l’encodage servirait donc en partie à étendre le réseau cortical d’associations activées par ces informations, ce qui augmente la facilité avec laquelle on peut les récupérer. La motivation et l’élaboration sémantique ont probablement des effets similaires sur les réseaux corticaux durant l’encodage.

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6
Q

Qu’est-ce qu’un processus de stockage?

A

Un processus de stockage de l’information sont ceux qui permettent la conservation et la transformation des traces acquises lors de l’encodage.

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7
Q

Qu’est-ce qu’un mécanisme de consolidation?

A

Les mécanismes de consolidation de l’information assurent le renforcement et la stabilisation de la trace mnésique.

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8
Q

Fonctions de la trace mnésique?

A

Les traces mnésiques stockées sont remodelées et transformées par l’apparition de nouvelles traces mnésiques qui viennent interagir avec les traces déjà acquises.

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9
Q

Qu’est-ce que fait le rappel des nouvelles traces mnésiques sur la trace prééxistante?

A

Le rappel des nouvelles traces mnésiques peut modifier la force de la trace et la transformer,

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10
Q

Qu’est-ce que produit le rappel d’une trace mnésique?

A

Le rappel dune trace mnésique produit souvent une ré consolidation de l’information ce qui augmente sa resistance à la degradation et sa facilité de récupération.

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11
Q

Qu’est-ce que fait la reconsolidation?

A

Cela augmente la résistance à la dégradation et à la facilité de récupération d’une trace. La reconsolidation sert aussi à associer une trace mnésique à de nouveaux événements. La reconsolidation rend souvent les souvenirs plus fragiles à la dééformation comme dans les faux souvenirs après quelques temps. La reconsolidation pourrait aussi être impliquée dans le renforcement de souvenirs traumatiques dans le stress post traumatique.

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12
Q

Combien de temps durent les traces mnésiques?

A

Les traces mnésiques stockées en mémoire à long terme ne sont pas éternelles. Avec le temps elles perdent des details et deviennent plus schématiques ou plus abstraites, comme une connaissance ne comportant que les informations essentielles plutôt qu’un souvenir personnel accompagné de son contexte. Les traces mnésiques peuvent aussi se dégrader progressivement.

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13
Q

Qu’est-ce qu’un processus de récupération?

A

Les processus de récupération sont ceux qui permettent daccéder aux traces mnésiques déjà acquises. La recuperation fait intervenir deux types de processus soit le rappel (ou l’évocation) et la reconnaissance.

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14
Q

Qu’est-ce que le rappel?

A

Le rappel consiste à réactiver volontairement un souvenir créé précédemment. C’est un processus cognitif exigeant.

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15
Q

Qu’est-ce que l’individu pourra utiliser pour orienter sa recherche mentale dans le cadre du processus de rappel?

A

Des indices mentaux associés à l’épisode d’encodage (contexte sensoriel et actions de l’individu)

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16
Q

Qu’est-ce qui mènera à l’évocation de l’information recherchée?

A

Des associations

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17
Q

La récupération dépend de quoi?

A

De la qualité de l’encodage et de la consolidation: elle pourra être plus ou moins efficace selon le contexte.

18
Q

Un exemple de quand on essaie de récupérer de l’information?

A

Quand on a une information sur le bout de la langue, on a l’impression subjective de pouvoir presque évoquer l’information et qu’il ne manque que quelques associations ou indices.

19
Q

Qu’est-ce que la reconnaissance implique?

A

Des mécanismes d’associations facilités par des indices extérieurs.

20
Q

Les indices externes sont-ils faciles à identifier? Que sont-ils (3 exemples)?

A

Les indices externes peuvent être plus ou moins faciles a identifier(ex, choix multiples, debut de mot, contexte).

21
Q

La récupération de l’information par — est plus facile que — sans —.

A

De façon générale, la récupération de l’information par reconnaissance est plus facile que l’évocation sans indices spécifiques (rappel libre).

22
Q

Qu’est-ce qui peut affecter sélectivement certains processus d’apprentissage sans en affecter d’autres ?

A

Les lésions au cerveau

23
Q

Qu’est-ce que font les lésions au cerveau dans le processus d’apprentissage?

A

Les lesions au cerveau peuvent affecter sélectivement certains processus d’apprentissage sans en affecter d’autres.

24
Q

Les lésions au cortex temporal médian affectent quoi?

A

Surtout la consolidation

25
Q

Les lésions au cortex frontal peuvent affecter quoi?

A

L’encodage et la récupération sans affecter la consolidation.

26
Q

Où est situé la mémoire dans le cerveau?

A

La mémoire est une fonction dynamique qui nest pas localisée dans une région cérébrale particulière.

27
Q

L’—, le — et la — des informations nécessitent l’activation de plusieurs régions cérébrales.

A

L’encodage, le stockage et la récupération

28
Q

D’où proviennent les évidences concernant les bases cérébrales des processus mnésiques?

A

L’observation des effets des lésions cérébrales chez l’animal et chez l’humain.

29
Q

Chez l’humain quels sont les deux principaux symptômes amnésiques?

A

L’amnésie bi-temporale et le syndrome de Korsakoff.

30
Q

Comment apparaissent l’amnésie bi-temporale et le syndrome de Korsakoff?

A

Suite à des lesions dans des régions spécifiques du système limbique.

31
Q

Comment apparaît l’amnésie bi temporale?

A

Suite à des lésions bilatérales des parties médianes des lobes temporaux.

32
Q

Quelle est la description/exemple la plus connue du type d’amnésie bi-temporale?

A

Le cas H.M. Qui en 1953 a subi une resection bilatérale des lobes temporaux pour traiter une épilepsie résistante aux medicaments. Aujourd’hui les résections bilatérales des lobes temporaux medians ne sont plus pratiquées mais d’autres troubles peuvent provoquer des lésions bilatérales des parties médianes des lobes temporaux, telles l’encéphalite herpétique et l’anorexie.

33
Q

Par quoi est causée l’amnésie bitemporale?

A

Elle est causée par des lésions à une region du cortex située dans la partie médiane du lobe temporal appelée la formation hippocampique qui est impliquée dans la consolidation de l’information.

34
Q

La formation hippocampique est composée de quoi?

A

De l’hippocampe (un cortex ancien à 3 couches au lieu de 6) et du cortex adjacent.

35
Q

Qu’est-ce que l’attention dans le processus d’encodage?

A

Elle assure la creation de liens entre l’information et son contexte (temps, lieu, fonction)

36
Q

Qu’est-ce que la motivation dans le processus d’encodage?

A

La motivation de retenir l’information (ex, signification émotionnelle, objectifs, passion pour le sujet)

37
Q

Qu’est-ce que l’élaboration semantique dans le processus d’encodage?

A

Elle consiste a lier l’information a des caractéristiques et contextes multiples (chat- félin, pelage, adroit, passif, sofa, litière…)

38
Q

Qu’est-ce que le processus de stockage?

A

Les processus de stockage de l’information sont ceux qui permettent a la conservation et la transformation des traces acquises lors de l’encodage.

39
Q

Qu’est-ce que la consolidation?

A

Il existe des mécanismes de consolidation de l’information qui assurent le renforcement et la stabilisation de la trace mnésique. LEs traces mnésiques stockées sont transformées et remodelées par l’apparition de nouvelles traces mnésiques qui viennent interagir avec les traces déjà acquises.

40
Q

La formation hippocampique communique avec le cortex où sont emmagasinés les souvenirs par deux voies distinctes. Elles sont:

A
  1. La voie directe relie les structures de la formation hippocampique aux cortex associatifs.
  2. La voie limbique passe par le fornix, puis par les régions l’imbriques, incluant les noyaux septaux et les corps mamillaires.
41
Q

L’amnésie anterograde se situe dans quelle catégorie d’amnésie?

A

L’amnésie bi-temporale

42
Q

Qu’est-ce que l’amnésie anterograde?

A