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PSY-1085 > Cours 7 > Flashcards

Cours 7 Flashcards

1
Q

À quel age devient-on adulte?

A

Pas de consensus!

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2
Q

Quelle horloge fait plus de bruit à
A) age adulte
B) adolescence

A

A) horloge sociale

B) horloge biologique

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3
Q

Qu’est-ce que l’horloge biologique

A

État du systeme organique et au corps de l’individu

Ex. Fenêtre de fertilité

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4
Q

Qu’est-ce que l’horloge sociale

A

Habitude, croyance, attitude de l’individus er c’est propre à chaque culture
Ex. Être établit financièrement avant d’avoir des enfants

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5
Q

Différence entre le développement de l’adulte et de l’enfant :

A 
Adulte = maturité
Enfant = maturation
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6
Q

Est ce quon peut parler de développement chez l’adulte?

A

Pas un état définitif de maturité, il est encore possible de se développer

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7
Q

Comment est le développement de l’adulte

A

Apogée et ensuite début de déclin des fonctions physiques et mentale

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8
Q

V ou F

Il y a plusieurs trajectoires possibles pour le développement de l’adulte

A

Vrai

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9
Q

V ou F

Le développement de l’adulte est aussi prédicable que celui de l’enfant

A

Faux, il est moins predictable que celui des stades de développement de l’enfant

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10
Q

Il y a deux types de vieillissement, nomme les

A

Vieillissement primaire

Vieillissement secondaire

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11
Q

V ou F

Il y a des changements cognitifs et physique communs et inévitable lié au processus de maturation

A

Vrai

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12
Q

C’est quoi le synonyme du vieillissement primaire

A

Sénescence

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13
Q

C’est quoi le vieillissement primaire

A

Processus biologique et universel inévitable que tous les humains connaissent en augmentant en age

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14
Q

Qu’est-ce que le vieillissement secondaire

A

Résulte de facteurs environnementaux, hygiène de vie, stress chronique, maladie
Ces influences ne sont pas toute évitables et les adultes n’en souffrent pas tous

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15
Q

vieillissement primaire ou secondaire?

Cheveux gris, diminution de l’acuité visuelle

A

Primaire

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16
Q

V ou F

Maladie cardiaque et pulmonaires ne sont PAS une composante normale du vieillissement primaire

A

VRAI

Pas une composantes normales du vieillissement primaire

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17
Q

vieillissement primaire ou secondaire?

Hypertension, diabète type 2

A

Secondaire

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18
Q

vieillissement primaire ou secondaire?

Cancer

A

Secondaire

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19
Q

Qu’est-ce que le modèle de Denney

A

La courbe qui montre que les habiletés vont diminué avec l’âge mais qu’on a gain possible de performance qui provient du fait qu’on la exercée avant

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20
Q

Les périodes de l’âge adulte reflète quoi ?

A

Un ensemble de changements par rapport sux rôle assumé par l’individu et aux fonction cognitive et physique

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21
Q

Le debut de l’âge adulte c’est quel âge?

A

20-40 ans

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22
Q

Âge adulte moyen c’est quel âge?

A

40-65 ans

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23
Q

Âge adulte avancé c’est quel âge?

A

65 ans et plus

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24
Q

Comment se nomme la phase entre l’adolescence et l’âge adulte?

A

Âge adulte émergent

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25
Q

La phase adulte émergent est une phase développementale universelle

V ou F

A

FAUX

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26
Q

La transition de l’âge adulte peut être comprise entre quel âge

A

18-40 ans

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27
Q

L’âge adulte emergent, on est en train de consolider quoi??

A

Identité

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28
Q

Les rôles de l’âge adulte sont des repères determiné comment

A

CULTURELLEMENT

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29
Q

Les rôles de l’âge adulte consistent en quoi (5)

A 
Ensemble de :
Droit
Devoir
Attente
Norme
Comportement 
Auxquels l'individu aura a faire face et assumer
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30
Q

Exemple de rôle adulte??

A

Travailleur
Conjoint
Étudiants
Souvent des rôles qui sont difficiles à concilier

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31
Q

Quels sont les rôles critiques ?

Et en dire 3 exemple

A

C’est des rôles souvent gérer a l’âge adulte

Parent
Citoyen
Conjoint 
Ami
Travailleur
Mentor
Grandparents 
Enfant
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32
Q

Qu’est-ce qui s’ajoute avec chaque nouveau rôle? (2)

A

Des occupations signifiantes

Des sources de stress

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33
Q

V ou F

Les patrons occupationnels restent stables et ne changent pas

A

Faux

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34
Q

Que font les patrons occupationnels

A

Susceptible de changer et de se raffiner au fil du temps

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35
Q

Avec les patrons occupationnels, comment l’individu change?

Acquiert quoi et developpe quoi

A

Acquiert de EXPERIENCE

developpe sa COMPÉTENCE

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36
Q

Les changements au niveau des patrons occupationnels reflète quoi?

A

Les croyances de la personne sur ce qu’il peut et ne peut pas faire et aussi da propre évaluation de sa performance

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37
Q

V ou F

L’identité occupationnel est synonyme de cheminement professionnel

A

Faux! C’est plus que juste ça

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38
Q

Qu’est-ce que l’identité occupationnelle

A

C’est le SENS que l’adulte attribue a tous les aspects de sa participation, du sentiment de CONFORT et de FAMILIARITÉ avec les routines associées au chemin de vie qu’il aspire

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39
Q

V ou F

Selon Levinson :
“Élaboré un rêve de vie et developper sa structure de vie”
C’est l’adulte d’âge moyen qui est rendu à faire cela

A

FAUX
C’est le jeune adulte!!
Adulte âge moyen est rendu a réévalué son rêve de vie et l’atteinte de ses objectifs

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40
Q

V ou F

Les capacités physique et mentales ainsi que l’acuité somatosensorielle atteingnent leur APOGÉE chez le jeune adulte

A

VRAI

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41
Q

Qu’est-ce qui se poursuit au niveau du cerveau au début de l’âge adulte et adulte moyen (2)

A

Neurogénèse

Neuroplasticité

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42
Q

Vrai ou faux

Les interventions sur l’activité significative vient changer la neuroplasticité

A

Vrai

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43
Q

Quels sont les développements du cerveau et du système nerveux chez le jeune adulte

A

Maturation du cortex pré frontal permet une amélioration de la capacité d’autorégulation

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44
Q

Quel est le développement du cerveau et du système nerveux c’est l’adulte d’âge moyen

A

Rétrécissement progressif de l’hippocampe, des régions du cortex et du cervelet, changement sensoriel, changement du système immunitaire

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45
Q

Vrai ou faux

les déclin de certaines fonctions qui commence a l’age adulte moyen est assez important pour affecter la fonction global de l’Individu

A

FAUX!

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46
Q

V ou F

La capacité à considérer plusieurs points de vue simultanément est présent chez l’adulte

A

Vrai

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47
Q

Sur quoi est basé la capacité à former des relations chez l’adulte

A

Sur des préoccupations et des valeurs communes

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48
Q

Qu’est-ce que la critique constructive pu susciter dans un premier temps chez l’adulte

A

Un certain malaise

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49
Q

Quelle est la différence entre l’adolescent il adultes concernant une critique constructive

A

L’adolescent est capable d’exprimer une critique constructive tandis que l’adultère est capable de l’accepter

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50
Q

Qu’est-ce que l’intelligence fluide

A

Capacité à traiter des informations nouvelles, pensez logiquement et résoudre des problèmes dans des situations nouvelles, indépendamment des connaissances acquises.

Logique et raisonnement

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51
Q

À quel âge est l’apogé de l’intelligence fluide

A

30 ans

Déclin ensuite

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52
Q

Qu’est-ce que l’intelligence cristalliser

A

Capacité à appliquer les connaissances acquises pour faire face a une situation donnée

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53
Q

V ou F
L’intelligence cristalliser c’est uniquement dans les tâches verbale qui mettent enjeux des connaissances scolaire ou culturel

A

Faut, s’exprime le plus souvent mais pas uniquement dans ces tâches

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54
Q

À quel âge on voit l’intelligence cristalliser

A

S’améliore pendant le début de l’âge adulte est l’âge adulte moyen

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55
Q

V ou F

L’apprentissage et l’application des connaissances c’est chez l’adolescent et non chez l’adulte

A

Faux

C’est une kippa sont typiques de l’adulte selon la taxonomie de la CIF

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56
Q

V ou F
Assumer routine quotidienne de plus en plus chargée et s’adapter au stress est une occupation typique de l’adulte.

Fait partie de quelle taxonomie de la CIF

A

Vrai

Tâches et exigences générale

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57
Q

Qu’est-ce que le stress

A

La réponse à ce qui perturbent la routine quotidienne et les occupations

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58
Q

Qu’est-ce qu’une adaptation par rapport au stress

A

Réponse positif au stress qui implique de fournir un effort conscient pour résoudre des problèmes personnels et interpersonnelles d’une manière qui surmonte ou minimise le stresse ou les conflits

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59
Q

Vrai ou Faux

La crise de la quarantaine est une période de vie particulièrement stressante et elle est soutenu par la science

A

Faux

Pas soutenue par science

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60
Q

Qu’est-ce qu’on dit de la quarantaine par rapport au stress

A

Que c’est une période plus propice au stress chronique

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61
Q

Vrai ou faux

La résistance aux impacts négatifs du stress varient d’un individu à l’autre

A

VrAi

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62
Q

C’est quoi le sentiment d’efficacité personnelle

A

C’est l’ensemble des croyances d’une personne en ses capacités d’obtenir des résultats satisfaisant dans un domaine, de réaliser avec succès une tâche, un apprentissage, un defi ou un changement dans sa vie de façon satisfaisante

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63
Q

C’est quoi un locus de contrôle

A

C’est l’ensemble des croyances d’une personne sur les causes des événements le sentiment d’avoir un certain degré de contrôle sur une situation

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64
Q

C’est quoi un locus de contrôle internes

A

Une personne qui croit capable d’avoir un certain contrôle sur ce qui lui arrive

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65
Q

C’est quoi un locus de contrôle externe

A

Une personne qui croit que d’autres personnes ou des c’est force incontrôlable determine son avenir (comme la chance ou le destin)

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66
Q

À quel âge la croissance des os est complet

A

25 ans

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67
Q

Les os continue d’être formé plus vite qu’il ne se décompose jusqu’à quel âge

A

35 ans

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68
Q

La décalcification des os et plus marqué c’est l’homme ou la femme, pourquoi

A

Chez la femme après la ménopause, lié au taux d’eostrogène

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69
Q

La performance musculaire a un niveau maximum à quel âge

A

20-30 ans

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70
Q

V ou F
Temps de réaction culminant généralement juste avant le début de l’âge adulte il reste constant jusqu’à la fin de la vingtaine

A

Vrai

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71
Q

V ou F

Après l’âge adulte moyen la peau commence à être plus sèche

A

FAUX

apres âge adolescents

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72
Q

V ou F

La capacité du corps à utiliser l’oxygène dépend davantage de la maturité des poumons

A

FAUX !!!
Dépend davantage de l’efficacités du système cardio-vasculaire et de l’état du système musculosquelettiques
(Nos poumons sont matures alors pas d’enjeux des développements)

73
Q

La taille des organes est le rythme cardiaque est établi à quel âge

A

16 ans

74
Q

V ou F

Le cœur continue à se développer à l’âge adulte

A

Faux fini a 16 ans

75
Q

Le taux de cholestérol augmente au diminue après l’âge de 21 ans

A

AUGMENTATION

76
Q

Augmentation ou diminution de certains sucs digestifs après 30 ans

A

DIMINUTION

77
Q

Diminution ou augmentation de la Pryaline (enzyme dans la salive) après l’âge de 20 ans

A

DIMINUE

78
Q

Les troisième molaire ( dents de sagesse ) apparaît a quel age

A

20-21

79
Q

Pourquoi on a souvent besoin d’enlever les dents de sagesse

A

Pour éviter des dommages irréparable as une bonne occlusion des mâchoires

80
Q

La période optimal pour la reproduction chez les femmes est à quel âge

A

20-30 ans

81
Q

Quel est l’âge présentement des la reproduction chez les femmes

A

28-30

Phénomène social

82
Q

La forme physique atteint son niveau optimal à quel âge

A

Avant 40 ans

83
Q

Pour plusieurs fonctions physiques, la dégénérescence et le déclin peuvent commencer à être mesuré au cours de quelle période??

A

Quarantaine et cinquantaine

84
Q

Le déclin des fonctions physiques accélère après quel âge

A

65 ans ou meme 75 ans

85
Q

Qu’est-ce que le climatère

A

Période de la vie qui marque le déclin ou la fin de la capacité de reproduction ainsi que les changements dans les hormones sexuelles potentiellement associés à des changements physiques et psychologiques

86
Q

Le climatère est-ce que c’est un vieillissement primaire ou secondaire

A

Primaire

87
Q

Comment s’appelle le climatère féminin

A

Ménopause

88
Q

Quel est l’âge moyen de la ménopause

A

Entre 49-51 ans pour le DÉBUT

89
Q

Qu’est-ce qu’on observe dans la ménopause (4)

A

Diminution des hormones sexuelles
Cessation des règles
apparition des bouffées de chaleur perturbations psychologique associés à des remises en question (pas tjs là - plus secondaire)

90
Q

Comment s’appelle le climatère masculin

A

Andropause

91
Q

Qu’est-ce que l’andropause

A

C’est une faible perte de la capacité des reproductions chez l’homme.
Diminution de la quantité de sperme viable

92
Q

Comment qualifier l’andropause

A

C’est un phénomène très graduelle avec des variations importante

93
Q

Vrai ou faux

Dans l’ordre pose les hommes vivent cela habituellement de façon très similaire

A

Faut. Beaucoup de variations Inter individuelles pas tout le monde qui vit cela de la même façon

94
Q

À partir de quel âge dans l’andropause il y a une diminution de la quantité de sperme viable produit

A

40 ans

95
Q

Comment peut-on qualifier l’entretien personnel c’est l’adulte selon la CIF

A

C’est de prendre soin de sa santé globale c’est un concept qui est personnalisé à l’âge adulte

96
Q

C’est quoi l’enjeux de l’entretien personnel de l’adulte

A

L’enjeu est la question suivante : est-ce qu’on va trouver le temps de prendre soin de soi?

97
Q

Qu’est-ce qui influencent le niveau de satisfaction de l’adulte quant à sa performance physique?

A

Le style de vie et les attentes personnelles

98
Q

Est-ce que les adultes s’adapter généralement aisément aux diminution de leur fonction motrice

A

OUI

99
Q

Vrai ou faux : la santé n’est pas l’absence de maladie

A

Vrai

100
Q

Qu’est-ce que la définition de la santé selon l’article 1

A

La capacité physique, psychique et sociale des personnes d’agir dans leur milieu et d’accomplir les rôles qu’ils entendent assumer d’une manière acceptable pour elle-même et pour les groupes Dont elles font partie

101
Q

Est-ce qu’on peut avoir une bonne qualité de vie avec une maladie?

A

Oui, et on peut avoir une mauvaise qualité de vie en ayant aucune maladie

102
Q

L’état de santé de la population regroupe trois types de santé, lesquels?

A

Santé globale
santé physique
santé mentale et psycho sociale

103
Q

Dans le gros cercle du contexte global nommer les quatre autres cercles en ordre

A

Système, milieu de vie, caractéristiques individuelles, état de santé de la population

104
Q

Le milieu familial et les milieux de travail font partie de quelle sphère

A

Milieux de vie

105
Q

Le contexte social et culturel est fait partie de quelle sphère

A

Contexte global

106
Q

Acquérir des produits d’usage courant et des produits ou des services fais partie de quelle occupation typique de l’adulte

A

Vie domestique

107
Q

Les tâches ménagères font partie de la vie domestique, V OU F

A

VRAI

108
Q

S’occuper des autres, exemple : co voiturage, bénévolat, devenir parents. Fait partie de la vie domestique, vrai ou faux?

A

Vrai

109
Q

Donner un exemple de relations formel

A

Superviseur de stage

110
Q

Donner un exemple de relations informelles

A

Support des amis

111
Q

Quel est l’effet d’avoir le support des amis

A

Un effet protecteur

112
Q

Que peut arriver dans des relations familiales

A

Rapprochement, éloignement, entraide.un enjeux très important

113
Q

Les gens avec un mode de vie atypique vont avoir besoin de plus ou de moins de protection avec les relations amicales

A

PLUS PLUS PLUS

114
Q

Quels sont les 7 aspect de l’intimité

A

Intimité physique, communication non verbale, révélation de soi/présence, intimité cognitive, intimité affective, engagement, réciprocité

115
Q

Comment peut-on qualifier une relation intime par rapport aux 7 facettes de l’intimité

A

Plus il y a des éléments présents plus la relation intime est forte et intime

116
Q

Donner deux exemples de relation et interactions INTIMES

A

Relations amoureuse, maritales, sexuelle

117
Q

Définit l’intérêt sexuel

A

Comme étant avant tout une expérience psychologique qui se rapporte à un désir d’une personne de se livrer à un comportement sexuel

118
Q

Vrai ou faux

L’intérêt sexuel est la même chose que l’activité sexuelle

A

Faux!!

C’est distinct

119
Q

Qu’est-ce que l’activité sexuelle

A

Acte de se livrer REELLEMENT a des comportements sexuels

120
Q

L’interet sexuel diminue, augmente ou reste stable avec l’âge adulte??

A

STABLE

121
Q

Le niveau d’activité sexuel diminue, augmente ou reste stable avec l’âge???

A

DIMINUE

Pour certaine personne au cours de la 40aine

122
Q

La sexualité reste aussi centrale à l’âge adulte moyen dans les relations qu’elle l’est au début de l’âge adulte

A

Faux.

Ils sont encore actifs mais ce n’est plus un aspect aussi central

123
Q

La satisfaction conjugale est au plus bas à quel âge de la vie des enfants

A

Quand les enfants sont d’âge scolaire

124
Q

Quand les enfants quitte la maison est-ce que la satisfaction conjugale augmente au diminue

A

Augmente

125
Q

À quelle autre moment la satisfaction conjugale augmente

A

À la retraite

126
Q

Le rôle de parents est prolongée auprès des enfants nommé :

C’est quoi ça?

A

Les enfants Boomrang

Ce sont des enfants qui a l’âge adulte émergent reviennent vivre chez leurs parents

127
Q

Quels sont les compromis qu’un aidant dois faire

A

Moins d’avancement professionnel et de salaire, retraite anticipée, voir abandon du rôle des travailleurs

128
Q

Qu’est-ce qui peut arriver à un est dans du point de vue occupationnel

A

Il peut y avoir une transition ou un défi occupationnelle

129
Q

Quel est le pourcentage des aidants naturels qui sont des femmes et leur âge moyen

A

66%

48 ans

130
Q

Dans les l’étude interculturel par rapport aux aidant quels sont les conclusions par rapport aux familles interdépendantes (shanghai) ou indépendante (californien)

A

Les stratégies pour faire facs à la situation sont les mêmes. Les impacts psychologique ne le sont pas. Dans les familles interdépendantes (chinois) on voit la maladie différemment il y a moins de détresse associé à cela que dans les familles indépendante (cali)

131
Q

Quels sont les trois grands domaines de la vie adulte

A

Éducation, travail, vie économique

132
Q

Vrai ou faux. Nos patrons occupationnel nous rassure et nous rendre efficace

A

Vrai

133
Q

Quels sont les quatre bienfaits du travail (des patrons occupationnel)

A

Source de revenus
Structure de la vie quotidienne
Opportunité de développer et d’entretenir des relations sociales
Besoin d’accomplissement, de se sentir productif et utile

134
Q

Quels sont les quatre étapes de développement de la carrière d’un adulte selon la théorie de Super

A
  1. Exploration
  2. stabilisation
  3. Maintien
  4. Désengagements
135
Q 
Les 4 étapes de la théorie de Super sont :
A) linéaire 
B) déterminé avec l'âge 
C) statique
D) aucun
A

AUCUNE (D)

136
Q

Qu’est-ce que l’exploration selon la théorie de Super

A

Explorer et choisir son orientation professionnelle

137
Q

Qu’est-ce que la stabilisation selon la théorie de Super

A

Réaliser ses objectifs et aspirations professionnelles

138
Q

Qu’est-ce que le maintient selon la théorie de Super

A

Protéger et maintenir les gain réaliser

139
Q

Qu’est-ce que le désengagement selon la théorie de Super

A

Transition vers la retraite

140
Q

Les moment des transitions entre ces étapes dépend-t-il de l’âge chronologique?

(Theorie de super)

A

NON

141
Q

De quoi dépend le moment des transitions entre ces étapes?

Theorie de Super

A

Dépend de la personnalité et des circonstances de la vie des individus et non de Leur age chronologique

142
Q

La vie communautaire, sociale et civique c’est quoi pour l’adulte?

A

C’est ce qu’on fait quand on a un peu de temps libre

143
Q

Qu’est-ce que la spiritualité

A

La croyance un chemin intérieur qui donne un sens, un but et une orientation à la vie

144
Q

Est-ce qu’on voit la spiritualité des gens

A

Pas nécessairement. Vraiment au niveau des croyances, ça peut être en lien avec la religion ou pas

145
Q

Qu’est-ce que la religiosité

A

Représente les attitudes et les comportements qui relie les individus a des pratique religieuse particulière

146
Q

Est-ce qu’on peut voir la religiosité de quelqu’un

A

Oui. On le voit, peux nous reliés à des religions.

147
Q

On peut comprendre la religiosité une personne, mais on ne saura pas sa spiritualité.

V ou F

A

Vrai

148
Q

La religion et les activités à ceci sont-elles fréquentes ou non chez les adultes d’âge avancer

A

Oui, neuf adultes sur 10 estime que la religion est importante dans leur vie

149
Q

Les gens deviennent plus religieux à mesure qu’ils vieillissent
V ou F

A

Non pas nécessairement

150
Q

La participation religieuse offre un réseau de soutien social qui devient plus important avec le vieillissement
V ou F

A

VRAI

151
Q

Faire partie d’une équipe sportive fais partie de quelle catégorie de la taxonomie de la CIF

A

La partie neuf. Vie communautaire, social et civique

152
Q

Quel est un des gros défi occupationnel à l’âge adulte

A

Avoir un équilibre occupationnel

153
Q

Dire les cinq perturbations au défi occupationnel tu peux arriver à l’âge adulte

A 
Équilibre occupationnel
Engagement occupationnel
Transition occupationnelle
Délai occupationnel
Privation occupationnel
154
Q

Quelle est la définition d’un équilibre occupationnel chez l’adulte

A

Perception d’avoir la bonne quantité d’occupation le bon degré de variation dans les occupations

155
Q

Donner la définition d’un déséquilibre occupationnelle c’est l’adulte

A

Quand l’emploi du temps, l’horaire le permet plus la santé ou le bien-être, peut être un facteur précipitant de maladie ou une conséquence de la maladie

156
Q

Est-ce que l’équilibre occupationnel chez l’adulte est subjectif?

A

Oui

157
Q

Est-ce qu’on parle en terme de qualité ou de quantité quand on parle d’équilibre occupationnelle

A

Quantité

158
Q

Quand il y a un problème au niveau de l’équilibre occupationnelle, on doit prescrire une nouvelle activité
V ou f

A

Faux
On doit regarder la vie quotidienne de la personne et son équilibre de vie on est pas dans l’idée d’ajouter une autre activité à ajouter à l’équilibre

159
Q

Quels sont les deux possibilités quant au rôle du jeune adulte

A

Soit un conflit ou une tension dans les rôles

160
Q

Qu’est-ce qu’un conflit dans les différents rôles chez les jeunes adultes

A

C’est un conflit logistique ou psychologique résultant de l’incompatibilité au moins partielle entre deux ou plusieurs rôles

161
Q

Pourquoi on peut avoir un conflit dans les différents rôles chez les jeunes adultes

A

Soit par ce que chacun exige des comportements différents, soit parce que leurs exigences respectives nécessite plus d’heures que n’en conte une journée

162
Q

Qu’est-ce qui produit une tension dans les rôles chez le jeune adulte

A

Produit lorsqu’une personne doute de sa capacité à répondre aux exigences de l’un de ses rôle

163
Q

Quand on est une incompatibilité au moins partielle entre 2+ rôle, sommes-nous dans un conflit ou une tension

A

CONFLIT

164
Q

Quand on doute de sa capacité à répondre aux exigences d’un rôle, sommes-nous dans un conflit ou une tension

A

TENSION

165
Q

Quel est l’effet de l’engagement occupationnelle au travail chez l’adulte

A

Un effet protecteur face au stress chronique typique à l’âge adulte
FLOW

166
Q

Quel est l’effet du désengagement occupationnelle au travail chez l’adulte

A

C’est un facteur de risque de maladie ou de bien-être et ⬇️

167
Q

Donner un exemple de transition occupationnel chez l’adulte

A

Revenir aux études lorsque l’on est parents
Vive un parcours migratoire et tout ce que cela implique
Se divorcer
Vivre seule, en couple, on co habitation avec ses parents, dans une maison intergénérations, avec des amis, avec des inconnus
Prendre sa retraite

168
Q

Donner un exemple des délais occupationnel chez l’adulte

A

Développer des relations sociale pour un adulte qui vit avec un handicap
Acquérir de l’expérience canadienne pour un nouvel arrivant

169
Q

Donnez des exemples des privations occupationnel chez l’adulte

A

Mise à pied professionnel
Difficultés d’accès au logement
Isolement social, solitude

170
Q

Est-ce que une privation occupationnels et externe ou interne à la personne

A

Externe

171
Q

Quels sont les cinq types de facteurs environnementaux selon la taxonomie de la CIF

A
  1. Produit et système technique
  2. Environnement naturel et changements apportés par l’homme à l’environnement
  3. Soutien et relations
  4. Attitude
  5. Service, système politique
172
Q

Flèche de la CIF :
En quoi le développement des structures anatomiques et fonctions organiques et des capacités influence-t-il la participation de l’adulte

A

Autour de 25 ans, declin

173
Q

Flèche de la CIF : en quoi la participation influence-t-elle le développement des structures anatomiques/fonctions organiques et des activités de l’adulte?

A

Flèche importante! On en plus d’emprise à l’âge adulte. On entraîne nos capacités physiques et mentale pour essayer d’avoir le moins de déclin possible. On est plus capable que jamais mais on a aussi le risque de mal gérer notre équilibre occupationnelle. On doit faire des choix

174
Q

Flèche de la CIF : en quoi l’environnement influencent-t-il le développement des structures anatomiques/fonctions organiques, des capacités et de la participation de l’adulte?

A

Dans le vieillissement secondaire surtout! On a des facteurs de risque sur lesquels on peut agir pour pallier les développements secondaire.

175
Q

Quels peuvent être les impacts d’une déficience fonctionnel ou structurelle sur l’occupation de l’âge adulte

A

Quand en plus d’avoir des défis normaux dans le stade de vie de l’âge adulte on peut aussi faire face a la maladie. Il peut y avoir toutes sortes d’enjeux.

176
Q

Une mère qui a l’arthrite rhumatoïde, à quel âge de l’enfant les défis seront plus grand?

A

Quand l’enfant sera plus grand, mais autour de six ans

177
Q

Est-ce que la religiosité est proportionnelle à la croyance!?

A

Non, ils ne sont pas proportionnel. La religisité a un impact sur la façon de faire face au quotidien de façon favorable ou défavorable.

178
Q

Laquelle, entre l’horloge sociale et l’horloge biologique, est la plus importante à l’âge adulte? À l’adolescence?

A

Biologique à l’adolescence. Sociale à l’adulte.

PSY-1085 (5 decks)

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