Cours 7 Flashcards

1
Q

Que compare-t-on avec une étude de cohorte?

A

exposé vs non exposé

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2
Q

Nommez un avantage de l’étude de cohorte par rapport à l’étude cas-témoin?

A

On peut calculer l’incidence (utilisation de l’incidence cumulée dans cas-témoin n’est pas possible)

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3
Q

Qu’est-ce qui est mieux: une sélection de la population basée sur l’exposition ou une population définie?

A

Population définie, moins de biais de sélection possible

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4
Q

Vrai ou faux: dans une étude rétrospective, la maladie n’a pas encore eu lieu lors de l’étude

A

Faux
Prospective: maladie n’a pas encore eu lieu au moment de l’étude
Rétrospective: maladie présente au moment de faire l’étude

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5
Q

Quels sont les avantages et inconvénient de l’étude rétrospective?

A

+: moins de risque de perte au suivi et moins coûteux
-: moins bonne mesure de l’exposition

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6
Q

Quels sont l’avantage et les inconvénients de l’étude prospective?

A

+: meilleure mesure de l’exposition (choix)
-: plus coûteux, plus long, perte au suivi

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7
Q

Quels sont les deux types de biais potentiels dans les études cohortes?

A

1) sélection
2) information

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8
Q

Vrai ou faux: la mauvaise identification de la maladie est un biais de sélection

A

Faux, biais d’information

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9
Q

Nommez des exemples de biais de sélection

A

1) refus de participer
2) absence de réponse
3) perte au suivi

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10
Q

Complétez: Quand faire une étude de cohorte?
1) expositions _____________
2) association exposition-maladie _______
3) ___________ exposition-maladie acceptable

A

1) identifiées
2) établie
3) intervalle

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11
Q

Nommez des études observationnelles

A

1) cohorte
2) cas-témoin
3) transversale

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12
Q

Vrai ou faux: le STROBE sert à baliser le travail des chercheurs par rapport à la qualité de l’information

A

Faux, pas par rapport à la qualité de l’information, mais par rapport à des critères de transparence (standard des infos qui doivent être présentées)

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