Cours #7

Question 1

Définie l’apprentissage

Answer 1

C’est l’acquisition d’informations nouvelles et durables, de comportements et d’aptitudes.

Question 2

Définie la mémoire

Answer 2

La mémoire, c’est la capacité de retenir une information grâce an processus mental de l’apprentissage.

Question 3

Quels facteurs influencent le fonctionnement mnésique

Answer 3

1.le degré de vigilance
2. La valeur accordée au matériel à mémoriser
3. L’intéret/motivation
4. Les caractéristique de l’environnement

Question 4

Les 4 stades de mémorisation sont :

Answer 4

1. Encodage
   2.la consolidation
2. Le stockage
3. La récupération

Question 5

Explique l’encodage

Answer 5

C’est le traitement initial de l’info qui doit être apprise ou mémorisée. Ce stade vise à donner un sens à l’info qu’on veut mémoriser et la profondeur de l’encodage sa dépendre des associations.

Question 6

Explique la consolidation

Answer 6

C’est le transfert à long terme de l’information. L’info se forme et se solidifie après l’apprentissage

Question 7

Explique le stockage

Answer 7

C’est la création d’une trace mnésique stable dans le cerveau.

Question 8

Explique la récupération

Answer 8

C’est la capacité à récupérer l’info apprise en mémoire. Peut se faire de façon volontaire ou de façon involontaire

Question 9

Explique la mémoire à court terme

Answer 9

La mémoire à court terme est une forme de mémoire où les informations sont retenues pendant une courte période de temps.

Question 10

Explique la mémoire de travail

Answer 10

La MDT désigne le maintien+ la manipulation de l’information

Question 11

De quoi dépendent la MCT et MDT

Answer 11

Dépendent de l’attention portée aux éléments.

Question 12

Quels 2 effets sont associés à la MCT et la MDT?

Answer 12

Effet de primauté :premiers éléments sont mieux mémorisés.

Effet de recense : les derniers éléments sont mieux
Mémorisés.

Question 13

______, c’est lorsque les éléments sont rappelés dans le même ordre

Answer 13

L’empan endroit

Question 14

Le contraire de l’empan endroit

Answer 14

L’empan inverse

Question 15

Qu’est ce que la synesthésie

Answer 15

C’est le phénomène par lequel un stimulus sensoriel est associé à une autre modalité sensorielle.

Question 16

Définie la mémoire à long terme.

Answer 16

C’est une forme de mémoire qui perdure pendant des jours, des mois et des années et qui possède une vaste capacité de stockage.

Question 17

Quels sont les 2 types de MLT

Answer 17

1. Déclarative
   2.procédurale

Question 18

Explique la mémoire déclarative

Answer 18

Mémoire consciente pouvant être exprimée verbalement.

Question 19

Définie la mémoire procédurale

Answer 19

C’est les choses que l’on sait et que l’on montre par des actions.

Question 20

Qu’est-ce que l’apprentissage de compétence?

Answer 20

Grâce à ce test, le patient apprend à réaliser une tâche motrice en s’y entraînant à répétition.

Ex. L’épreuve du dessin miroir

Question 21

Explique l’effet d’amorçage

Answer 21

C’est l’amélioration de l’identification ou du traitement d’un stimulus donné suite à son observation

Question 22

Explique le conditionnement

Answer 22

Le conditionnement est basé sur la notion d’apprentissage associatif. L’association se crée entre deux stimuli et réponse.

Question 23

Quelles sont les 4 formations hippocampique?

Answer 23

1.hippocampe
2. Cortex entorhinal
3. Cortex perithinal
4. Cortex parahippocampique

Question 24

Explique les rôles de l’hippocampe

Answer 24

• Permet l’acquisition de nouvelles connaissances
• matériel verbal (ex :noms) :gauche
  -matériel non-verbal (ex lieux, visages) : droite
• moins impliquée dans la mémoire épisodique

Question 25

Comment répondent les cellules de lieu à l’info visuelle.

Answer 25

Elles s’activent quand le rat se trouve
À un endroit spécifique de la cage.

Question 26

Comment réponde les cellules de grille à l’info visuelle?

Answer 26

Elles s’activent à de multiples endroits d’un labyrinthe formant une grille hexagonale

Question 27

Définie la mémoire spatiale

Answer 27

C’est la mémoire qui code le contexte spatio-temporel

Question 28

Qui a découvert la plasticité synaptique au niveau de l’hippocampe?

Answer 28

Bliss et lomo

Question 29

Selon__________, si deux neurones sont actifs en même temps, les synapses entre ces neurones seront renforcées.

Answer 29

La loi de Hebb

Question 30

Qu’est-ce que la plasticité synaptique?

Answer 30

C’est la capacité du système nerveux de se modifier en réponse à l’expérience on à l’environnement

Question 31

Quelles sont les 2 formes de plasticité synaptique?

Answer 31

1.potentialisation à long terme (PLT)
2.dépression à long terme (DLT)

Question 32

Quel chemin prend l’information?

Answer 32

1. Cortex associatifs/ auditifs/somatiques
   2.région parrahippocampique
2. Cortex enthorinal
3. Hippocampe

Question 33

Par quel région passe l’info?

Answer 33

1.ca I
2.gyrus dentelé
3. ÇA 3

Question 34

Qu’est ce que la potentialisation à long terme?

Answer 34

C’est l’augmentation stable et durable de l’efficacité d’une synapse excitatrice après qu’elle est subit une activation forte et répétitive.

Question 35

Quelles sont les conditions nécessaires à la Plt?

Answer 35

Il faut une simultanéité entre l’activation des synapses et la dépolarisation du neurone de Ca1 postsynamptique.

Question 36

Complète la phrase : l’apprentissage nécessite aussi de________ non pertinentes.

Answer 36

Réduire les connexions d’informations

Question 37

Définie la Dlt

Answer 37

C’est une diminution de l’efficacité de la transmission des synapses

Question 38

Par quoi est déclenché la Dlt?

Answer 38

Elle est déclenchée par l’entrée d’ions Ca2 + dans le neurone postsynaptique au travers des récepteurs Ndma ( comme la PLT )

Question 39

Quelle est la différence entre la DLT et la PIT?

Answer 39

Il y’a une faible entrée de calcium dans la DLT ce qui active d’autres types de protéines