Cours 7 Flashcards
5 domaines de développement de l’enfant
1-Santé physique et bien être
2-Compétences sociales
3-Maturité affective
4-Le développement cognitif et langagier
5-Habiletés de communication et connaissances générales
7 caractéristiques sociodémographiques des enfants vulnérables
1-Les jeunes, soit moins de 5 ans
2-Garçons
3-Langue maternelle pas français
4-Né extérieur du Canada
5-Milieu défavorisé matériellement
6-Milieu défavorisé socialement
7-Milieu défavorisé école
Éléments du développement des enfants en 5 chiffres
700 connexions neurales par secondes
18 mois: âge pivot
90 à 100 % : probabilité de présenter retard de développement
3:1: ratio de maladie cardiaque
4$ à 9 $: retour sur chaque dollar investi dans des programmes de prévention précoce pour enfants fdéfavorisés
ONU
-Éthiquement une responsabilité garantir activement un environnement positif et heureux pour enfants
-Diminuer proportion enfants faible niveau de développement = augmenter taux de réussite scolaire et meilleure santé économique
Cohésion sociale
Qualité des liens entre membres de communauté
Sensibilité est un moteur du développement (3)
1-Prévisibilité
2-Caractère approprié
3-Chaleur
Indices de sensibilité et impact sur enfants
Éléments les plus importants pour petits et figure parentale, peu importe milieu de vie
Qualité et consistance des interactions
5 caractéristiques communes des 3 programmes de prévention marquant
1-Intervention ciblée
2- Personnel qualifié
3-Rencontre parentale, de groupe et individuel
4-Évaluations rigoureuses
5-Effets à long terme
High-Scoop Perry Preschool
-Principaux effets à 40 ans
-3 à 4 ans qui provient de milieux défavorisés
-Ratio de 6 élèves à 1 prof
-Met l’accent sur l’aspect participatif alors que l’enfant participe à des activités impliquant la prise de décision et la résolution de problèmes
-Prof font visite à domicile hebdomadaire
-Résultats: moins d’arrestation, revenu plus élevé, plus de chance de continuer études secondaires
Carolina Abecedarian Project
-Vise à prévenir les lacunes de développement que présentent les enfants à haut risque en effectuant auprès d’eux des interventions éducatives systématiques et de grande qualité dès la naissance jusqu’à l’entrée à la maternelle
-Mémoire et attention
-Efficace sur plan scolaire, économique, social
Nurse-Family Partnership
-Vise à améliorer la santé et à diminuer le abus et la négligence par le biais de visite à domicile de la part d’infirmières
-Effets
Services intégrés en périnatalité et pour la petite enfance (SIPPE)+ 4 avantages + 2 composantes + privilige le?
Programme le plus connu au Québec sur le développement de l’enfant
-Objectif: diminuer transmission des problèmes de santé et problèmes sociaux (abus, négligence) et augmenter potentiel de santé de bien-être des mères, paires, bébés à naitre et enfants de 0-5 ans
4 avantages
-Améliorent les issues de grossesses
-Favorisent croissance du bébé
-Favorisent développement cognitif et langagier des enfants
-Favorisent développement moteur et affectif des enfants
S’appuie sur modèle écologique du développement
2 composantes
1-Accompagnement des familles
2-Le soutien à la création d’environement favorable à la santé et au bien-être des familles vivant dans une situation qui les rends vulnérables
Il privilégie le renforcement du pouvoir d’agir des personnes et des communautés
Prévention chez les adolescents
a suffisamment de preuves pour affirmer que des interventions préventives sont efficaces à améliorer la santé des adolescents.
Âgisme
-Forme de préjugé social la plus toléré au Canada
Vieillissement réussi 3 dimensions
1-Probabilité réduite de développer des maladies
2-(Maintien) Bon niveau de fonctionnement cognitif et physique
3-Engagement et participation sociale
*Selon les auteurs, ces conditions interagissent entre elles
Limite de cette conceptualisation : Elle ne permet pas d’inclure les personnes qui ont une limitation et qui vivent tout de même un vieillissement satisfaisant.