Cours 7 Flashcards
Quelles sont les 3 temps de l’intervention?
1) Le traitement
- identification de cas
- traitement standard pour problème connu
2) Le maintien
- Adhésion au traitement à LT
- Réadaptation
3) La prévention
Qu’est-ce que la prévention?
- On cible un facteur de risque à la fois
- Le problème n’est pas encore évident, mais commence à être plus apparent.
- Maintenant, fondée sur des données empiriques
Quels sont les 3 types de prévention?
◘ Universelle (primaire)
-S’adresse à une population en générale (à un groupe de personne, ne tient pas en compte le niveau de risque que représente les individus, fournit des infos et compétences générales)
◘ Ciblée sélective (secondaire)
-S’adresse à une population à risque de développer le problème (présence de facteurs de risques, à un groupe entier, ne tient pas en compte le niveau de risque de chacun)
◘ Ciblée indiquée (tertiaire)
-S’adresse à une population qui a certains sx associés au comportement (intervention individuelle, s’intéresse à 1 personne en particulier et à ses facteurs de risque personnels)
Quelles sont les trois étapes de la prévention?
o Identification des facteurs de risque
o Identification de méthodes d’intervention
o Mise en application des méthodes
Quelles sont les conditions d’efficacité d’une intervention?
- Planifiée
- Globale
- Menée en concertation avec les partenaires
- Continue
- Avoir un contenu approprié
- Favoriser l’engagement
- Souple, accessible, faisable
- Favorise le développement de compétences personnelles et sociales
Stratégie de prévention à encourager auprès des consommateurs (5)
1) Intervenir auprès de petits groupes
2) Privilégier les groupes semblables
3) Utiliser des pairs prosociaux
4) Utiliser des animateurs d’ateliers un peu plus vieux que la clientèle cible
5) Utiliser du personnel formé sur ce qui entraîne la toxicomanie et sur les moyens qui permettent de l’éviter
Stratégies de prévention à éviter auprès des consommateurs (7)
1) Campagnes de peur
2) Informer seulement sur les risques
3) Informer sans réfléchir à la clientèle cible
4) Utiliser la morale, juger et être intolérant
5) Ne pas tenir compte des modes
6) Utilisation de risques à très long terme
7) Utiliser des objectifs irréalistes
Quelles sont les 3 critères qui doivent être respectés pour avoir une meilleure pratique en prévention?
- Évidences d’effets bénéfiques
- Les effets bénéfiques sont durables
- Ont peut reproduire les effets bénéfiques
Qu’est-ce que le programme APTE?
- Le programme APTE provient du Centre québécois de lutte aux dépendances.
- Il cible les jeunes de 12 à 17 ans et les adultes qui les entourent.
- Composé de 5 volets et d’un ouvrage littéraire
Quelles sont les objectifs du programme APTE?
- Persuader l’adolescent non-consommateur à ne pas commencer à consommer.
- Retarder l’âge d’initiation à la consommation pour les adolescents non-consommateurs.
- Réduire les risques associés à la consommation, et ce, particulièrement pour les consommateurs à risque.
Quelles sont les caractéristiques du programme APTE?
- Testé de nombreuses reprises
- Différents niveaux d’intervention disponibles
- Les croyances des jeunes sont une partie intégrante
- Tient compte des stades de développement des jeunes
- Implique plusieurs partenaires
- Volets de prévention universelle et de prévention ciblée
Quel est le volet APTE: Mon indépendance, j’y tiens? (Objectif et sensibiliser grâce)
◘ Objectif:
- Sensibilisation des jeunes face aux conséquences de la consommation
- Valorisation des normes, des croyances et des comportements agissant comme facteurs de protection chez les jeunes.
◘ Sensibiliser grâce à:
- Interactions entre jeunes et animateurs formés.
- Un atelier d’environ 60 minutes
- La participation des enseignants
Description du volet APTE Ados
◘ Objectifs:
- Inviter les jeunes à la réflexion et au dialogue par des activités stimulantes.
- Aider à mieux comprendre les risques liés è la consommation d’alcool et de drogues à l’adolescence.
◘ Deux groupes disponibles:
- A: Pour les jeunes qui ne consomment pas ou qui consomment de manière occasionnelle
- B: Pour les jeunes consommateurs réguliers.
Description du volet APTE Parents
◘ Objectifs :
- Mieux outiller les parents pour prévenir les risques liés à la consommation chez l’ado.
◘ S’adresse à tous les parents de jeunes ados.
◘ Cyber-programme disponible rapidement sur le web.
◘ Composé de 4 capsules
Description du volet APTE Enseignants
◘ Objectifs:
- Former les enseignants de Secondaire 1
- Permettre aux jeunes d’avoir une personne compétence dans le domaine à portée de main.
◘ Il s’agit d’une formation interactive sur le web, qui sera utile lorsque des intervenants formés à l’externe ne sont pas disponibles!
