Cours 6 : Les trajectoires, résilience et désistance Flashcards

1
Q

Quels sont les 2 types de trajectoires de délinquances ?

A
  1. Typologie de continuité
  2. Typologie de carrière
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2
Q

Qu’est-ce qu’un criminel de carrière (délinquant) ?

A

Une prsn dont les actes délinquants s’étendent sur une longue période

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3
Q

V ou F. Les carrières et trajectoires délinquantes sont vrm diverses qui va de trajectoires très courtes/peu graves à trajectoires qui couvre une grande partie de leur vie.

A

Vrai

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4
Q

Qui a mis en place la typologies de continuité ?

A

Moffit, 1993

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5
Q

Quels sont les 2 types de délinquances inclut dans la typologie de continuité ?

A
  1. Délinquance limité à l’adolescence
  2. Délinquance persistance
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6
Q

V ou F. La délinquance limité à l’adolescence commence avant l’âge de 11-12 ans.

A

Faux, commence rarement vers 11-12 ans

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7
Q

La délinquance limité à l’adolescence est qualifié de délinquance ….

A

Exploratoire

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8
Q

V ou F. La délinquance limité à l’adolescence comporte un début de passage à l’acte à l’adolescence.

A

Vrai

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9
Q

Qu’est-ce que les délinquant limité à l’adolescence recherche ? (3)

A
  • Le gain matériel
  • Le prestige
  • L’adhésion à un groupe
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10
Q

Généralement, la délinquance limité à l’adolescence début vers quel âge ?

A

Vers 14-15 ans (rarement avant 11-12 ans)

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11
Q

À quel type de délinquance de typologie de continuité que j’appartiens : « Jeune adopte des cmprt de délinquances dans une quête de soi, se distancie des parents et se rapproche de ses amis » ?

A

Délinquance limité à l’adolescence (exploratoire(

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12
Q

Quel est le lien avec les habitudes de consommation et la délinquance limité à l’adolescence ?

A

Délinquance diminue avec l’âge donc la conso diminue aussi

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13
Q

La délinquance persistante au cours de la vie est qualifié de délinquance …

A

Précoce

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14
Q

V ou F. La délinquance persistante est souvent associé aux trbl comportementaux à l’enfance.

A

Vrai

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15
Q

V ou F. Dans la délinquance persistante, une carrière criminelle est présent longtemps après l’adolescence.

A

Vrai

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16
Q

V ou F. Le trbl de conduite à l’enfance est composée d’émotions camoufflé et de l’agressivité.

A

Faux, émotion hyperactif

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17
Q

Quel est le précurseur de la délinquance persistante ?

A

Trbl de conduite qui se présente à l’âge de 15 ans

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18
Q

Le trouble de conduite à l’enfance est précurseur du trouble …

A

Antisocial

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19
Q

V ou F. Le trbl antisocial n’a aucun lien avec la délinquance.

A

Faux, elle va avec

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20
Q

À quel type de délinquance de typologie de continuité que j’appartiens : « apparition temporaire, prévalence très forte dans la population » ?

A

Délinquance limité à l’adolescence

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21
Q

À quel type de délinquance de typologie de continuité que j’appartiens : « Pas de facteur de risque neurobiologique et très faible risque génétique » ?

A

Délinquance limité à l’adolescence

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22
Q

À quel type de délinquance de typologie de continuité que j’appartiens : « apparition à l’enfance et dure sur plusieurs périodes de vie » ?

A

Délinquance persistante

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23
Q

À quel type de délinquance de typologie de continuité que j’appartiens : « Cas assez rare et présence de trbl neuro biologiques et comportementaux » ?

A

Délinquance persistante

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24
Q

À quel type de délinquance de typologie de continuité que j’appartiens : « Probable transmission génétique » ?

A

Délinquance persistante

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25
Q

Quels sont les 2 autres trbls tels qui peut être en lien avec la délinquance persistante ?

A
  1. Trbl de l’autiste = difficulté de mentalisation et incompréhension des normes
  2. Trbl spécifique de l’apprentissage = décrochage, affiliation à des pairs
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26
Q

Quels sont les auteurs qui ont mis en place la typologie de carrière ?

A

Fréchette et Leblanc, 1987

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27
Q

Quels sont les 4 types de délinquances dans la typologie de carrière ?

A
  1. Délinquance sporadique (occasionnelle)
  2. Délinquance explosive
  3. Délinquance persistante, intermédiaire
  4. Délinquance persistante grave
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28
Q

À quel type de délinquance de typologie de carrière que j’appartiens : « Moment précis, isolée où l’acte peu de risque de se reproduire » ?

A

Délinquance sporadique (occasionnelle)

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29
Q

À quel type de délinquance de typologie de carrière que j’appartiens : « Acte mineur et peu nombreuse et elles peuvent se répétée, mais dans une période restreinte généralement expliqué par des év difficiles » ?

A

Délinquance explosive

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30
Q

À quel type de délinquance de typologie de carrière que j’appartiens : « Ses parents divorcent donc il va aller voler des voitures ou consommer » ?

A

Délinquance explosive

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31
Q

V ou F. La délinquance explosif lorsque l’élément déclencheur qui pousse la prsn à faire de la délinquance est partie, la délinquance se maintien.

A

Faux, la délinquance disparait aussi

32
Q

V ou F. La délinquance est fortement associé à un contexte de vie difficile qui sert de déclencheur.

33
Q

À quel type de délinquance de typologie de carrière que j’appartiens : « Actes plus nombreuses dans une période moyenne qui s’inscrit dans un contexte de difficulté personnelle et famille. Est d’une gravité intermédiaire » ?

A

Délinquance persistante (intermédiaire)

34
Q

À quel type de délinquance de typologie de carrière que j’appartiens : « Début à l’enfance et continue à l’âge adulte. Peut consister d’un aller-retour en incarcération (centre jeunesse à pénitencier) » ?

A

Délinquance persistante (intermédiaire)

35
Q

Gravité intermédiaire de délinquance = …

A

Pas de danger pour lui ou pour autrui

36
Q

À quel type de délinquance de typologie de carrière que j’appartiens : « Incendie criminelle mineur, agression physique. traffic de petites quantités de drogues » ?

A

Délinquance persistante (intermédiaire)

37
Q

À quel type de délinquance de typologie de carrière que j’appartiens : « Acte de plus en plus nombreuses et qui vont se prolonger dans une carrière criminelle adulte. Consiste un danger pour lui ou les autres » ?

A

Délinquance persistante grave

38
Q

À quel type de délinquance de typologie de carrière que j’appartiens : « Forte récidive (going back in) comportant des actes omniprésentes qui va jusqu’à des meurtres » ?

A

Délinquance persistante grave

39
Q

Quelle est la différence entre la délinquance intermédiaire et persistante grave ?

A

La gravité est différente
- persistante = incarcération

40
Q

La définition de la résilence est …

A

la capacité d’une prsn à continuer à se dev correctement malgré les év déstabilisants (condition de vie difficile, traumatisme sévère)

41
Q

La résilience en lien avec la délinquance est …

A

malgré à un grand nbr d’exposition ou facteur de risque n’a pas commis de crime ou slmt qlq délit

42
Q

V ou F. Les délits majeurs sont compatible avec un développement personnel et sociale adapté.

A

Faux, délits mineurs

43
Q

V ou F. La résilience est un facteur de risque.

A

Faux, facteur de protection

44
Q

Facteurs protecteurs est…

A

Amortie le risque que la prsn devient délinquant

45
Q

Quels sont les 2 types de facteurs protecteurs ?

A
  1. Intrinsèque
  2. Extrinsèque
46
Q

Quels sont les facteurs de protecteurs intrinsèques de la résilience ? (4)

A
  • Estime de soi
  • Intelligence émotionnelle
  • Valeur
  • Personnalité
47
Q

Quels sont les facteurs protecteurs externes de la résilience ? (3)

A
  • Entourage +
  • Type d’attachement
  • Modèle parental stable
48
Q

Quel type d’attachement favorise la résilience (facteur protecteur) ?

49
Q

La résilience primaire est …

A

Prsn qui possède la résilience avant les traumatismes (expérience difficile)

50
Q

La résilience secondaire est …

A

Prsn qui possède après l’arrivée de l’expérience négative ou le trauma

51
Q

À quel type de résilience j’appartiens : « Acquise très tôt dans la vie, être stable malgré les traumas/expérience négatives » ?

A

Résilience primaire

52
Q

À quel type de résilience j’appartiens : « Dans les centre jeunesses, ils misent sur cette résilience » ?

A

Résilience secondaire

53
Q

Le néo-développement permet …

A

à la prsn de se dépasser

54
Q

Quels sont les 3 attitudes du néo-développement ?

A
  1. Croyance d’un soi bon
  2. Sentiment de maîtriser sa destinée
  3. Désir d’être utile et de donner qlqch à la société (trouver un sens à son existence)
55
Q

La désistance est ….

A

Processus qu’une prsn qui a commis une infraction sort de la délinquance (criminalité)

56
Q

V ou F. La désistance se fait par opposition à la récidive.

57
Q

V ou F. Le concept de la désistance est multiforme ce qui veut dire dépasse la notion de la simple arrêt d’activité délinquante ou absence de récidive.

58
Q

V ou F. La désistante est simple et linéaire.

A

Faux, complexe et dynamique

59
Q

Explique le processus de désistance en expliquant les 4 phases possibles.

A
  1. Décélération = Ralentissement de la fréquence des actes
  2. Spécialisation = Réduction de la fréquence des actes
  3. Atténuation = Réduction de la gravité des actes
  4. Saturation = Maintien à un certain nvx de gravité, sans progression
60
Q

Nomme les 2 paradigmes qui expliquent la désistance.

A
  1. Paradigme Ontogénétique
  2. Paradigme Sociogénétique
61
Q

À quel paradigme de la désistance j’appartiens : « Repose sur le lien entre l’âge et certains comportements criminels » ?

A

Paradigme Ontogénétique

62
Q

À quel paradigme de la désistance j’appartiens : « Fait référence aux liens sociaux développés à l’âge adulte comme la famille, l’emploi, le couple, la parentalité comme support à la désistance » ?

A

Paradigme Sociogénétique

63
Q

À quel paradigme de la désistance j’appartiens : « Prsn va à l’âge adulte, accumuler des outils sociaux qui l’éloigne de la délinquance » ?

A

Paradigme Sociogénétique

64
Q

Quels sont les 2 types de changement qui explique la désistantes ?

A
  1. Changement sociaux ou identitaires
  2. Changement cognitifs et identitaires
65
Q

Quels sont les composantes des changement sociaux ou identitaires qui favorise la désistance ?

A
  • L’employabilité = support la réinsertion et désistance
  • Réceptivité/Engagement = décision et/ou motivation à abandonner le crime
  • Mode réflexif ou expérimentiel = nvx investissement ou comportement qui permet des transformations identitaires
66
Q

Quel sont les 2 modes de résistances ?

A
  1. Réflexifs = Réfléchir aux bénéfices-coûts (qcq sa amène ds mon futur, présent et passée)
  2. Expérientels = meilleur réseaux sociaux, pratiques + saines qui favorise la désistance
67
Q

Quels sont les 3 étapes du Modèle Vaughan qui explique les changement cognitifs et identitaires ?

A
  1. Discernement = examiner les choix possible (phase ouverture au changement, il a d’autres options)
  2. Délibération = examine le pour et le contre des choix possible
  3. Dévouement = s’engage ds une new identité non-criminel
68
Q

Quels sont les 8 facteurs de la récidive ?

A
  1. Un passé criminel
  2. Fréquentation des pairs délinquants
  3. Attitude favorable à la délinquance
  4. Trbl personnalité antisocial
  5. Éducation et le travail
  6. Relation conjugale et familiale
  7. Loisir et temps libre
  8. Consommation alcool et drogue
69
Q

Quels sont les 4 plus grand facteurs de la récidive ?

A
  1. Un passé criminel
  2. Fréquentation des pairs délinquants
  3. Attitude favorable à la délinquance
  4. Trbl personnalité antisocial
70
Q

Quels sont les facteurs de protection interne de la désistance ? (4)

A
  1. Intelligence
  2. Empathie
  3. Contrôle de soi
  4. Facteurs motivationnels (ex. travail, loisir, gestion financière, nos buts ds la vie)
71
Q

Quels sont les facteurs de protection externe de la désistance ? (2)

A
  1. Existence de réseaux sociaux
  2. Qualité des relations intimes
72
Q

La dé-labellisation est …

A

Retirer l’étiquette de délinquant ou criminel que la société à coller sur lui (processus)

73
Q

L’effet modélisation est …

A

Les autres renvoient une image positive de l’individu , renforce ainsi sa nouvelle identité non-criminelle

74
Q

V ou F. La désistance sera mx soutenue si le changement qui s’opère chez la prsn est reconnu par les autres.

75
Q

Qui suis-je : « Le changement est soutenu lorsque les autres reconnait ce changement et que cela est renvoyé en miroir par un processus de … » ?

A

Dé-labillisation (dépersonnalisation)