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EPK1022 - Physiopsychologie du comportement moteur > Cours 6 - Développement moteur et kinésiologie > Flashcards

Cours 6 - Développement moteur et kinésiologie Flashcards

1
Q

de quel âge à quel âge l’évolution psychomotrice est la plus marquée?

A

de 0 à 6 ans

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Q

qu’est-ce que la croissance?

A

l’augmentation de dimension de l’organisme en entier ou d’une de ses parties.

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3
Q

quels sont les changements possibles et structures touchées lors de la croissance?

A

il y a présence de changement en magnitude, en grosseur et en épaisseur des tissus, des cellules, des organes ou de l’ensemble du corps (quantative et/ou mesurable).

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4
Q

qu’elle est la période de croissance chez l’humain?

A

débute à la conception et se termine à la fin de l’adolescence (+/- 20 ans).

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5
Q

qu’est-ce que le développement?

A

augmentation progressive des compétences et de la capacité de la fonction.
c’est un processus en continu de la conception à la mort.

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6
Q

qu’implique le développement?

A

une interaction dynamique entre l’organisme et l’environnement (qualitatif).

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7
Q

qu’est-ce que le développement moteur?

A

le développement qui répond à l’évolution des structures neuromusculaires et qui entraîne la transformation ou l’apparition de nouvelles entités fonctionnelles et comportementales.

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8
Q

qu’est-ce que la maturation?

A

processus naturel de transformation par lequel l’organisme atteint son plein développement.
c’est la progression vers l’état d’intégration fonctionnelle optimale des systèmes du corps et de la capacité de reproduction.

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9
Q

qu’est-ce qu’il y a dans la maturation?
le développement de la maturation se poursuit jusqu’à quand?

A

augmentation de la compétence et de l’adaptibilité de l’enfant vs un résultat connu.

le développement se poursuit longtemps après l’atteinte de la maturité

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10
Q

la période pré-embryonnaire :
1) représente quoi?
2) qu’est-ce qui se passe durant cette période?

A

1) les 2 premières semaines après la fécondation

2) le Zygote se transforme en Blastocyte. Se termine quand le blastocyte s’implante dans la muqueuse utérine.

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11
Q

la période embryonnaire :
1) représente quoi?
2) qu’est-ce qui se passe durant cette période?

A

1) de la 3e à la 8e semaine du développement

2) apparition des versions rudimentaires des organes des principaux systèmes (ex. coeur).

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12
Q

la période foetal :
1) représente quoi?
2) qu’est-ce qui se passe durant cette période?

A

1) de la 9e à la 38e semaine du développement (environ 30 semaines).

2) l’organisme porte le nom de foetus. rapide prise de poids et maturation des organes.

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13
Q

qu’est-ce qu’il y a après la période foetal?

A

la naissance

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14
Q

à quel stade se trouve la fin de la croissance du cerveau?

A

à l’enfance, de 3 à 7 ans.

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15
Q

à quel stade est la transition cognitive vers plus d’autonomie?
quel est l’âge des filles et des garçons?

A

à la pré-adolescence
fille = 7 à 10 ans
garçon = 7 à 12 ans

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16
Q

l’embryon de 3 semaines est une structure aplatie qui se nomme?

A

disque embryonnaire

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17
Q

le disque embryonnaire est formé par quoi?

A

par les 3 feuillets embryonnaires primitifs (3 couches) :
1- ectoderme
2- mésoderme
3- endoderme

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18
Q

qu’est-ce que la neurulation?

A

étape de la mise en place du SNC.
la transformation des tissus nerveux débute dans l’embryon au cours de la 3e semaine de son développement.
elle est attribuable à l’épaississement de l’ectoderme qui forme la plaque neurale.

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19
Q

quels sont les 4 étapes de la neurulation?

A

1- l’ectoderme s’épaissit et forme la plaque neurale dont l’ensemble des cellules porte le nom de neuroectoderme.

2- la plaque neurale se replie vers l’intérieur et forme un creux (en son centre) = sillon neurale. à mesure que se creuse ce sillon, les cellules situées sur les bordures latérales de la plaque neurale prolifèrent.

3- les plis neuraux continuent de croitre et commencent à s’approcher les uns des autres, tandis que le sillon neural devient de plus en plus profond. les cellules de la crête neurale se trouvent alors tout en haut des parois du sillon neural.

4- les 2 côtés du tube neural fusionnent. le tube neural se forme pendant que les plis neuraux inférieurs et supérieurs se ferment.

**dès la 4e semaine : le tube neural est formé (l’origine des structures du SNC).

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20
Q

qu’elle partie du tube neural forme l’encéphale et laquelle forme la moelle épinière?

A
  • encéphale : l’extrémité crânienne
  • moelle épinière : extrémité caudale
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21
Q

que se passe-t-il vers la fin de la 4e semaine de développement?

A

le tube neural a formé 3 vésicules cérébrales principales qui sont à l’origine des régions de l’encéphale adulte :
- encéphale antérieur = prosencéphale
- encéphale moyen = mésencéphale
- encéphale postérieur = rhombencéphale

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22
Q

que se passe-t-il au cours de la 5e semaine de croissance?

A

les 3 vésicules cérébrales principales continuent de se développer et se divisent en 5 vésicules cérébrales secondaires :
- prosencéphale : télencéphale et diencéphale
- mésencéphale : devient le mésencéphale chez l’adulte
- rhombencéphale : métencéphale et myélencéphale

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23
Q

le télencéphale donne naissance à quoi?
et quelle est sa structure dérivée du canal neural?

A
  • aux hémisphères cérébraux
  • ventricules latéraux
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24
Q

le diencéphale donne naissance à quoi?
et quelle est sa structure dérivée du canal neural?

A
  • au thalamus, hypothalamus et épithalamus
  • 3e ventricules
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25
Q

quelle est la structure dérivée du canal neural du mésencéphale?

A

l’aqueduc du mésencéphale

26
Q

qu’est-ce qui se forme à partir du métencéphale?
et quelle est sa structure dérivée du canal neural?

A
  • le pont et le cervelet
  • 4e ventricule (portion supérieure)
27
Q

qu’est-ce qui est à l’origine du myélencéphale?
et quelle est sa structure dérivée du canal neural?

A
  • bulbe rachidien
  • 4e ventricule (portion inférieure)
28
Q

le télencéphale se développe rapidement et vient envelopper quoi?

A

le diencéphale

29
Q

l’encéphale est développé à quel pourcentage du poids adulte lors de :
a) la naissance
b) à 2 ans
c) à 5 ans

A

a) 25%
b) 75%
c) 95%

30
Q

il faut attendre quoi pour que le reste de l’encéphale arrive à maturité?

A

la puberté

31
Q

qu’est-ce qui se passe au cours des 2 premières années suivant la naissance?

A

la myélinisation de la plupart des axones du SNC se poursuit et multiplie leurs liaisons synaptiques.

la maîtrise des mouvements et le traitement de l’information devient de plus en plus complexes.

32
Q

quels sont les réflexes à la naissance? (motricité involontaire)

A
  • réflexe d’agrippement ou de préhension des doigts et des orteils.
  • réflexe de succion
  • « marche » automatiquement et enjambement (contraction rythmique des muscles antigravitaires déclenchée par le contact cutané de la plante du pied).
33
Q

qu’est-ce qui disparait vers 3 mois? qu’est-ce que sa traduit?

A
  • disparition de certaines réflexes archaïques
  • traduit une maturation cérébrale d’un niveau supérieur du tonus musculaire pour permettre la posture
34
Q

qu’est-ce que la myélinisation?

A

formation d’une gaine de myéline autour d’un axone.
la myéline est l’enveloppe isolante qui recouvre l’axone et elle est composée de plusieurs couches formées par la membrane plasmique de 2 types de gliocytes

35
Q

quels sont les 2 types de gliocytes?

A
  • neurolemmocytes (snp)
  • oligodendrocytes (snc)
36
Q

la couche de myéline se forme autour de quoi?
et joue un rôle crucial dans quoi?

A

autour de la plupart des axones et des neurones.

rôle crucial dans la vitesse de transmission de l’influx nerveux entre les neurones.

37
Q

la myélinisation est attribuable à quoi?
qu’est-ce que sa entraîne?

A

attribuable à l’augmentation du volume du cerveau

entraîne l’expansion de plusieurs aires cérébrales, en particulier celles qui régissent les mouvements, les émotions et la pensée

38
Q

la myélinisation débute quand et se poursuit jusqu’à quand?

A

avant la naissance et se poursuit jusqu’à l’âge adulte

39
Q

comment s’effectue la myélinisation?

A

dans un ordre spatial et temporel précis dans l’ensemble du SNC et SNP
donc certaines aires sont myélinisées avant d’autres.

40
Q

qu’est-ce que des corps calleux?
et que connait-il?

A

faisceau de fibres nerveuses qui relie les hémisphères gauche et droite du cerveau.

connait une croissance et une myélinisation rapide

41
Q

qu’optimise le développement du corps calleux? et qu’est-ce que sa permet aux enfants?

A

optimise la communication entre les 2 hémisphères

permet aux enfants de coordonner les 2 côtés de leur cerveau et de leur corps

42
Q

l’hémisphère gauche gouverne quoi et abrite quoi?

A

gouverne le côté droit du corps

abrite les aires associées au raisonnement logique, à l’analyse et au langage

43
Q

l’hémisphère droite gouverne quoi et abrite quoi?

A

gouverne le côté gauche du corps

abrite les aires reliées aux pulsions affectives et créatives

44
Q

le cortex préfrontal se trouve où?

A

sur le partie avant du cortex cérébral (lobe frontal)

45
Q

le cortex préfrontal est le siège de nombreuses fonctions cognitives supérieures notamment laquelle?

A

la planification, l’analyse des formes complexes de comportement orientés vers un but.

46
Q

le cortex préfrontal comporte quoi?
quel est l’impact sur les autres aires du cortex?

A

comporte les fonctions exécutives du cerveau.

toutes les autres aires du cortex réagissent en fonction de ses décisions.

47
Q

quel est le rôle du cortex préfrontal?

A

il a un rôle central dans la planifications et le contrôle de l’action.

48
Q

entre 2 et 6 ans, la maturation du cortex préfrontal se manifeste par quoi? (3)

A
  • sommeil plus régulier.
  • capacité à soutenir l’attention s’améliorent.
  • les émotions deviennent plus nuancées et naissent de stimulus précis (excès de colère diminuent, les périodes de rires et de pleurs incontrôlables s’espacent).
49
Q

quels aires se logent dans le lobe frontal? (5)

A
  • aire motrice primaire (dans le gyrus précentral)
  • aire prémotrice
  • aire oculomotrice frontale
  • aire motrice du langage
  • aire associative antérieure
50
Q

quels aires se logent dans le lobe pariétal? (2)

A
  • aire somesthésique primaire (dans le gyrus postcentral)
  • aire somesthésique associative
51
Q

quels aires se logent dans le lobe occipital? (2)

A
  • aire visuelle primaire
  • aire visuelle associative
52
Q

quels aires se logent dans le lobe temporal? (3)

A
  • aire auditive primaire
  • aire auditive associative
  • aire olfactive
53
Q

quel aire se logent dans le lobe insulaire?

A

aire gustative

54
Q

qu’elles sont les composantes du système limbique?
et quel est le rôle du système limbique?

A
  • amygdale, hippocampe et hypothalamus
  • rôle important dans la régulation des fonctions émotionnelles
55
Q

quels sont les rôles de l’amygdale?

A
  • enregistre les émotions positives ou négatives (spécialement la peur)
  • permet de moduler les réactions physiologiques et comportementales
56
Q

quel est le rôle de l’hippocampe?

A

c’est le processeur principal de la mémoire (particulièrement la mémoire épisodique / autobiographique)

57
Q

quel est le rôle de l’hypothalamus?
qu’est-ce qu’il établit?

A

assure la régularisation du sommeil, de l’activité sexuelle, de la faim, de la soif et des émotions.

il établit le lien entre le système nerveux et le système hormonal.

58
Q

que concerne la motricité fine?
à quoi elle réfère?

A
  • concerne le contrôle des petits mouvements.
  • réfère à la capacité de manipuler des objets avec la main et les doigts.
59
Q

concernant la motricité fine et la préhension, que ce passe-t-il entre 3 et 5 ans?

A

les habiletés manuelles s’améliorent et de nouvelles capacités manuelles émergent.

60
Q

jusqu’à l’âge de 9-10 ans qu’est-ce qui évolue en précision?

A

la coordination bi-manuelle.

61
Q

de 6 à 12 ans, de quels facteurs dépend l’apprentissage de l’écriture?

A

de la maturation neuromusculaire et perceptive :
- dans l’acte d’écrire (aspect cinétique et cinématique).
- dans le respect des règles abstraites.
- dans la quantité et la qualité de la pratique.

EPK1022 - Physiopsychologie du comportement moteur (7 decks)

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