Cours 6: Comportement sexuel

Question 1

Sur quels mécanismes d’apprentissage reposent les modèles de la déviance sexuelle?

Answer 1

Sur les mêmes que la sexualité normale:
- Conditionnement classique
- Conditionnement opérant
- Apprentissage par observation

Question 2

Quels sont les 3 modèles de la déviance sexuelle?

Answer 2

1. Le modèle hydraulique
2. Le modèle sexuel
3. Le modèle multifactoriel

Question 3

Qu’est-ce que le modèle hydraulique?

Answer 3

C’est le premier modèle développé. Il explique que l’on peut réduire une excitation sexuelle déviante pour qu’une excitation normale apparaisse

Question 4

Qu’est-ce que le modèle sexuel?

Answer 4

C’est le deuxième modèle développé. Il explique qu’une excitation sexuelle déviante vient d’un manque d’excitation sexuelle normale et un manque d’habiletés hétérosociales.

Question 5

Qu’est-ce que le modèle multifactoriel?

Answer 5

C’est le modèle utilisé aujourd’hui. Il y aurait un déficit au niveau des habiletés sociales, ce qui fait augmenter le stress, qui ensuite induit un comportement sexuel déviant. (ex: modèle ABC)

Question 6

Pourquoi est-ce que les registres de pédophilie ne sont pas une bonne chose?

Answer 6

Car soit le pédophile va déménager, soit il reste enfermé chez eux à faire ce qu’il ne doit pas faire (porno)

Question 7

Comment est-ce que les modèles de la déviance sexuelle peuvent être expliqués par le conditionnement classique?

Answer 7

Un stimulus inconditionnel (SI) qui déclenche une réponse sexuelle, comme être masturbé, est pairé avec un SN, comme un garçon, ce qui va finir par entrainer une érection (RI). Le garçon est donc pairé avec le plaisir sexuel, il va alors déclencher la réponse d’excitation.

Question 8

Comment est-ce que les modèles de la déviance sexuelle peuvent être expliqués par le conditionnement opérant?

Answer 8

Le comportement sexuel déviant va augmenter par l’ajout d’un renforcement positif (orgasme) et l’ajout d’un renforcement négatif (retrait d’une conséquence aversive de tension). Le comportement pourrait diminué si on ajoute une punition positive (culpabilité) ou négative (perte de joie).

Question 9

Comment est-ce que les modèles de la déviance sexuelle peuvent être expliqués par l’apprentissage social?

Answer 9

Le fait de regarder de la porno violente, surtout lorsqu’elle est détesté par la femme, va augmenter les chances de devenir violent.

Question 10

Quelles sont les conclusions de l’apprentissage par modelage dans la relation entre l’agression commise comme agresseur et la nature de l’agression subie comme victime?

Answer 10

1. Pendant la première agression, il y a souvent confusion chez l’agresseur (honte, plaisir, tristesse)
2. Il est plus probable de refaire ce qu’il nous a été fait
3. Tendance à suivre ce qui est considéré “normal” dans notre environnement

Question 11

Quelles sont les 3 caractéristiques de l’environnement familial des jeunes agresseurs?

Answer 11

1. Instabilité et manque de ressources
2. Échec dans l’établissement des liens entre le parent et l’enfant
3. Exposition à du matériel et des comportements sexuels dans la famille

Question 12

Quelles sont les conséquences de l’environnement des jeunes agresseurs?

Answer 12

1. Risque élevé d’abus
2. Manque de ressources pour composer avec l’abus dévoilé

Question 13

Quels sont les facteurs de risques dans la récidive qui sont démontrés empiriquement?

Answer 13

• Intérêts sexuels déviants
• Antécédents criminels
• Agression sur plus d’une victime
• Agression contre une victime inconnue
• Isolement social
• Agresseur qui n’ont pas de traitement ou qui ont abandonné le traitement

Question 14

Quels sont les facteurs de risques dans la récidive qui sont en voie de validation empirique?

Answer 14

• Relation conflictuelle entre le parent et l’enfant
• Attitudes supportant l’agression (cognitions) (p.ex.: blâmer la victime)

Question 15

Quels sont les facteurs de risques dans la récidive qui sont des facteurs possibles?

Answer 15

• Environnement familial avec un stress élevé
• Impulsivité
• Orientation antisociale
• Association avec des pairs déviants
• Préoccupation sexuelle
• Agression envers un enfant
• Menaces et violence lors de l’agression
• Environnement propice à la rechute

Question 16

Quels sont les facteurs de risques dans la récidive qui sont peu probants?

Answer 16

• Histoire personnelle de victimisation
• Histoire d’agression non sexuelles
• Pénétration
• Déni face à la victime
• Empathie

Question 17

Quel est le programme d’intervention basé sur le modèle hydraulique?

Answer 17

La modification des préférences sexuelles

Question 18

Quels sont les 2 types de mesures utilisées dans la modification des préférences sexuelles?

Answer 18

1. La mesure auto-rapportée: questionnaire
2. La mesure objective: pléthysmographie (anneau autour du pénis de l’agresseur pour mesurer l’aptitude de son érection)

Question 19

Quel est le moyen utilisé dans la modification des préférences sexuelles?

Answer 19

L’association par conditionnement: choc lorsqu’il y a érection devant un stimulus non-approprié et aucun choc lorsqu’il y a une érection devant un stimulus approprié. Cela en découle d’une capacité de contrôle de l’érection.

Question 20

Quelles sont les 5 sortes d’interventions dans la modification des préférences sexuelles?

Answer 20

1. La sensibilisation voilée
2. La rétroaction biologique
3. La satiation
4. L’exposition
5. Le reconditionnement orgasmique

Question 21

Qu’est-ce que la sensibilisation voilée?

Answer 21

C’est une des méthode d’intervention dans la modification des préférences sexuelles. On va s’imaginer produire un stimulus aversif lorsqu’il y a présence d’un stimulus sexuel inadapté. Ce n’est pas très convaincant.

Question 22

Qu’est-ce que la rétroaction biologique?

Answer 22

C’est une des méthode d’intervention dans la modification des préférences sexuelles. On met l’anneau sur le pénis du participant, et on l’informe de l’amplitude de son érection lorsqu’on présente des vidéos.

Question 23

Qu’est-ce que la satiation?

Answer 23

C’est une des méthode d’intervention dans la modification des préférences sexuelles. Le participant va se masturber avec la fantaisie déviante, mais va être obliger de continuer même après avoir éjaculer. C’est très efficace, ça fonctionne par écoeurement.

Question 24

Qu’est-ce que l’exposition?

Answer 24

C’est une des méthode d’intervention dans la modification des préférences sexuelles. On présente des stimuli sexuels non déviants au participant, ce qui lui permettrait de développer une excitation normale.

Question 25

Qu’est-ce que le reconditionnement orgasmique?

Answer 25

C’est une des méthode d’intervention dans la modification des préférences sexuelles. Le client se masturbe en pesant à des fantaisies déviantes, mais change au moment de l’orgasme pour des fantaisies normales.

Question 26

Quels sont les deux approches sur le modèle multifactoriel?

Answer 26

1. La chaine délictuelle de l’agression
2. Le PACIS

Question 27

Quelles sont les 6 étapes de la chaine délictuelle de l’agression?

Answer 27

1. Conflits (difficultés relationnelles)
2. Malaise (émotions désagréables)
3. Fantaisies sexuelles déviantes (refuge où tout est possible)
4. Choix apparement anodins (planification passive, recherche inconsciente)
5. Situation hautement à risque
6. Acte sexuel déviant

Question 28

En utilisant la chaine délictuelle de l’agression, qu’est-ce qu’on peut faire en thérapie?

Answer 28

Demander au client quelle est sa chaine à lui, et trouver des moyens et des trucs pour faire différemment à chaque étape la prochaine fois.

Question 29

Qu’est-ce que le PACIS?

Answer 29

C’est le Programme pour Adolescent(es) ayant Commis des Infractions Sexuelles

Question 30

Quelles sont les méthodes utilisées dans le PACIS?

Answer 30

• Le consentement éclairé
• Les erreurs de pensées
• Les scénarios sexuels
• La sensibilisation aux torts
• Pensées/émotions et comportements
• Cycle du passage à l’acte (chaine délictuelle)
• Prévention de la récidive
• Lettre de clarification
• Éducation sexuelle