Cours 6 - Attitudes

Question 1

Définition attitude

Answer 1

Évaluation positive/négative envers un objet quelconque

Question 2

Caractéristiques d’une attitude

Answer 2

1. Représentation mentale (vs comportement)
   Une attitude ne peut donc pas être directement observée
2. Influence et motive nos comportements
3. Variable en intensité
   On peut avoir une attitude légèrement/extrêmement positive/négative
4. Nos attitudes peuvent être explicites et implicites

Attitude explicite

• Attitude que la personne est consciente de posséder l
• Mesure : Questionnaires/Entrevues

Attitude implicite

• Attitude que la personne est moins (non) consciente de posséder
• Mesure : Test d’association implicite

Question 3

Les attitudes A prédisent mieux les comportements réfléchis Les attitudes B prédisent mieux les comportements spontanés

Answer 3

Les attitudes explicites prédisent mieux les comportements réfléchis Les attitudes implicites prédisent mieux les comportements spontanés

Question 4

Définition Biais de désirabilité sociale

Answer 4

Nous tendons à répondre sur un questionnaire ce qu’on croit qui est socialement désiré plutôt que nos réelles attitudes

• Des mesures explicites des attitudes (p.ex., questionnaire) sont sujet à ce biais
• Des mesures indirectes des attitudes (p.ex., TAI) sont un moyen de détourner ce biais

Question 5

Test d’association implicite

3 Prémisses :

Answer 5

3 Prémisses :

(1) Lorsqu’un schéma est activé, l’information associée à ce schéma
(2) Les objets envers lesquels on a une attitude positive sont associés à des mots positifs
(3) Par conséquent, l’activation de mots positifs active les objets envers lesquels on a une attitude positive et permet un traitement plus rapide de l’information de ceux-ci

Question 6

Nommer les 3 formation d’attitude

Answer 6

1. Conditionnement
2. Apprentissage par observation
3. Perception de soi

Question 7

Formation des attitudes

Définition Conditionnement

Answer 7

(1) Associer un événement positif/négatif avec l’objet de notre attitude influence notre attitude

**Associer (même inconsciemment) un événement positif/négatif
à un objet peut changer notre attitude envers cet objet

(2) Être exposé à répétition à un objet inconnu tend à renforcer une attitude positive

**Le simple fait d’être exposé à répétition à un objet tend à renforcer une attitude positive

Question 8

Conditionnement

(2) Être exposé à répétition à un objet inconnu tend à renforcer une attitude positive Autres phénomènes reliés à la simple exposition

• On préfère les photos de soi version « miroir »
  Exposition répétée à soi dans un miroir
• On tend à aimer les chansons qui jouent souvent à la radio
  Exposition répétée aux chansons
• Plus on prononce souvent le nom d’un candidat politique, plus il a de chance d’être élu
  Exposition répétée au candidat

Question 9

Formation des attitudes

Définition Apprentissage par observation

On développe nos attitudes en observant les attitudes sous-jacents aux comportements des autres

Answer 9

On développe nos attitudes en observant les attitudes sous-jacents aux comportements des autres

**Les parents sont un modèle important pour le développement attitudinal de leur enfant

Question 10

Formation des attitudes

Définition Perception de soi (Bem, 1967)

Answer 10

On peut développer/inférer nos attitudes en observant nos comportements

Question 11

Attitude-Comportement

Définition Importance de l’attitude:

Answer 11

Plus une attitude est importante, mieux elle prédit notre comportement

Question 12

Nommer 3

Facteurs relatifs à l’importance d’une attitude

Answer 12

Centralité

• À quel point une attitude représente un schéma fort de notre soi l Plus notre attitude est centrale, plus elle prédit notre comportement

Intensité

• À quel point notre position attitudinale est extrême
  Plus notre attitude est intense, plus elle prédit notre comportement

Non-Ambivalence

• À quel point notre attitude est seulement positive ou négative
  Plus une attitude est non-ambivalente, plus elle prédit notre comportement

Question 13

Attitude-Comportement

Définition État mental

Answer 13

Selon notre état mental, nos attitudes prédiront plus ou moins nos comportements

**En état d’ébriété, nous sommes moins disposés
à agir en fonction de nos attitudes « responsables » ;

on garde nos opinion et valeur mais concretement selon circonstance on fait qqch d’autre

Question 14

Changer une attitude

Définition Importance:

Answer 14

Moins une attitude est importante, plus elle est modifiable

Centralité

• Plus notre attitude est centrale, moins elle est modifiable

Intensité

• Plus notre attitude est intense, moins elle est modifiable

Non-Ambivalence

• Plus une attitude est non-ambivalente, moins elle est modifiable

**Une attitude moins importante est plus facilement modifiable par des influences externes. C’est entre autres pourquoi elle prédit moins bien les comportements

Question 15

Changer une attitude

Définition Dissonance cognitive (Festinger, 1957)

Answer 15

État d’inconfort suscité par une incohérence entre nos attitudes et nos comportements

Question 16

Postulats de la dissonance cognitive :

Answer 16

• Nous cherchons une cohérence entre nos attitudes et nos comportements
• En réponse à une incohérence, nous ressentons un inconfort (dissonance)
• En réponse à cet inconfort, nous utilisons des stratégies pour le réduire.

1. Banaliser/Nier la dissonance
2. Modifier notre attitude
3. Modifier notre comportement

Question 17

Quels sont les phénomènes de dissonance cognitive menant à un changement d’attitude?

Answer 17

(1) Justification externe insuffisante

S’il n’y a pas d’explication externe (p.ex., récompense) suffisante pour justifier un comportement incohérent avec nos attitudes, on tend à changer notre attitude en cohérence avec le comportement

(2) Justification d’effort

Investir beaucoup d’effort dans une cause et obtenir peu de résultats force à ajuster nos croyances pour conserver nos attitudes et éviter un état de dissonance cognitive

(3) Justification de décisions (dissonance post-décision)

Faire un choix difficile créer un état de dissonance cognitive. En réponse, on a tendance à changer notre attitude envers chaque choix pour justifier notre décision.

Question 18

Answer 18