Cours 6 Flashcards
Quelles sont les attitudes à avoir face à un dévoilement chez l’adulte ?
- Écouter
- Respecter
- Encourager
- Confidentialité
- Besoins
- Ressources
Quels est l’objectif principal des interventions ?
Réduire les symptômes associés à la violence sexuelle et favoriser un état fonctionnel de la personne.
En quoi consiste la thérapie cognitivo-développementale ?
Diminuer les symptômes via l’enseignement de stratégies d’adaptation efficace, comme la relaxation, la reconstruction cognitive et la régulation émotionnelle
En quoi consiste l’intervention basée sur le modèle féministe ?
Accompagner les femmes survivantes d’agression sexuelle à reprendre le pouvoir sur leur vie en mettant l’accent sur l’action et la conscientisation
En quoi consiste la thérapie axée sur les émotions ?
Amener la victime à approfondir sa compréhension de son expérience émotionnelle et des actions qui en découlent (ex: la colère vécue comme source d’empowerment)
En quoi consiste la thérapie psychodynamique ?
Rendre conscient ce qui était inconscient à la victime en explorant la signification donnée au trauma
Quelles sont les trois méthodes d’évaluation ?
- Outils standardisés
- Entrevue
- Observation
En quoi consiste l’évaluation des besoins de la victime ?
Parcours de vie
Description de la violence sexuelle subie
Autres traumas interpersonnels vécus par la personne
Symptômes associés à la situation de violence sexuelle
Facteurs pouvant moduler les symptômes
_____ des adultes ayant vécu une forme d’abus à l’enfance n’a pas été questionnée à cet égard lors de l’entrevue initiale
78%
Quel est le genre de questions pour vérifier les antécédents de victimisation ?
Est-ce arrivé qu’un adulte te blesse ou te punisse d’une façon à te blesser ?
Est-ce que quelqu’un a déjà fait des gestes sexuels qui t’ont rendu inconfortable, mal à l’aise ?
Quand vérifier les antécédents de victimisation ?
Systématiquement **
Pendant la rencontre initiale
L’évaluation des conséquences peuvent dépendre de ?
- Du mandat découlant de l’organisation (clinique privée, organisme communautaire, etc.
- De votre rôle professionnel (sexologue, intervenant.e, psychothérapeute)
- De vos compétences et vos limites personnelles
- Des besoins du client et non pas les vôtres…
Quel est l’objectif du TF-CBT ?
Renforcer les comportements et les cognitions appropriées tout en réduisant les comportements et les cognitions inadaptés et nuisibles
Quel sont les particularités du TF-CBT ?
Modèle structuré selon des composantes spécifiques tout en offrant une flexibilité
Accent sur les compétences et les forces de l’enfant
Parent non-agresseur est positionné comme un agent actif du changement
Exposition graduelle au trauma
Quels sont les modalités du traitement TF-CBT ?
Enfants de 3 à 17 ans
Durée: 12 rencontres x 90 minutes (mais peut aller jusqu’à 25)
Rencontre individuelle avec enfant (45 minutes)
Rencontre individuelle avec le parent (45 minutes)
Rencontre dyadique parent-enfant