Cours 6-7 : Neurotransmetteurs et récepteurs iono/métabotropes (complet) Flashcards
Décrire les 3 modes d’action des neurotransmetteurs
1) Synaptique : neurotransmetteurs présynaptiques lient des récepteurs sur une postsynapse et induisent, ou non, une réponse
2) Paracrine : neurotransmetteurs présynaptiques lient des récepteurs situés directement sur des cellules cibles à proximité
3) Endocrine : neurotransmetteurs présynaptiques sont libérés dans le sang et peuvent avoir un effet longue distance sur l’activité de cellules cibles
Quels sont les trois critères classiques pour classer une molécule comme neurotransmetteurs?
Doit pouvoir :
1) Être emmagasinée dans vésicules synaptiques d’un neurone
2) Être libérée du neurone lorsque celui-ci est activé
3) Agir sur un ou des récepteurs synaptiques ou de cellules cibles
Nommer un neurotransmetteur gazeux qui ne correspond pas aux trois critères, et donner ce critère
Le monoxyde d’azote (NO), qui est gazeux, donc ne peut pas être stocké dans vésicules synaptiques. Mais il peut être libérés par la postsynapse lors d’une activation et lier des récepteurs sur la présynapse.
Expliquer l’action du NO
Correction diapo 5 PDF cours 6-7
Nommer deux neurotransmetteurs lipidiques qui ne correspondent pas aux trois critères, et donner ce critère.
De plus, à quelles molécules psychoactives populaires ressemblent-ils?
L’anandamide et le 2-arachidonylglycérol (2-AG), sont hydrophobes, donc ne peuvent pas être stockés dans des vésicules, mais peuvent être libérés par postsynapse lors d’une activation et lier des récepteurs sur la présynapse.
Cannabinoïdes comme le THC!
Schématiser la synthèse d’anandamide et de 2-AG ; doit contenir nom des substrats et enzymes
Correction diapo 8 PDF cours 6-7
Schématiser et expliquer l’action des cannabinoïdes comme le 2-AG et l’anandamide
Correction diapo 9 PDF cours 6-7
Décrire les 2 techniques utilisées pour localiser les neurotransmetteurs dans le cerveau
1) Immunocytochimie : production d’un anticorps marqué qui peut réagir avec la protéine fabriquant le neurotransmetteurs cible. En localisant les anticorps qui ont réagi, on localise les neurotransmetteurs
2) Hybridation in situ : production d’une sonde d’ARN marqué complémentaire à l’ARNm codant pour le neurotransmetteur cible. En localisant les sondes, on localise les neurotransmetteurs
Nommer et décrire brièvement les deux types de récepteurs de neurotransmetteurs
1) Ionotropes : canaux ioniques ligand-dépendants activés par le neurotransmetteur
2) Métabotropes : récepteurs ligand-dépendants couplés aux protéines G activés par le neurotransmetteurs
De quoi sont formés les récepteurs ionotropes?
De sous-unités peptidiques ayant chacune une fonction précise et qui s’assemblent pour former un récepteur fonctionnel
Schématiser et expliquer le mécanisme de l’acétylcholine et son canal récepteur nicotinique
Correction diapo 17 PDF cours 6-7
À quoi est perméable le canal récepteur nicotinique?
Na+ et K+
Schématiser et expliquer le mécanisme du glutamate et ses récepteur
Correction diapo 20 PDF cours 6-7
Comparer les deux canaux récepteurs du glutamate
1) NMDA :
- Perméable au Ca2+, K+ et Na+
- Bloqué par Mg2+ externe
- Nécessite un co-agoniste (autre molécule liant le récepteur en même temps comme la glycine ou D-sérine)
2) AMPA :
- Perméable au Na+ et K+
- Aucune nécessité d’un co-agoniste
Identifier les principales différences entre le récepteur glutamatergique NMDA et AMPA
Lors d’une dépolarisation, NMDA s’ouvre moins vite que AMPA pcq doit chasser le Mg2+ qui bloque son canal ionique, et cause une dépolarisation moindre.
Aussi, AMPA imperméable à Ca2+, pas de Mg2+ et pas besoin de co-agoniste.
Vrai/Faux : au potentiel de repos, seul NMDA est actif
Faux, seul AMPA est actif, pcq NMDA a besoin d’une dépolarisation pour chasser Mg2+ de son canal et pouvoir devenir actif.
Vrai/Faux : à cause du bouchon Mg2+, on peut dire que le récepteur NMDA est voltage-dépendant
En quelque sorte, vrai
Schématiser et expliquer l’excitotoxicité découlant du mécanisme du glutamate
Correction diapos 28 et 29 PDF cours 6-7
Schématiser et expliquer le mécanisme du GABA et ses récepteurs
Correction diapo 32 PDF cours 6-7