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psychologie de la personnalité > cours 6 > Flashcards

cours 6 Flashcards

1
Q

quels sont les 4 différents fondement biologique de la personnalité ?

A

1- théorie des humeurs
2-phrénologie
3-somototype
4-théorie des traits ( allport, eysenck, big 5 )

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2
Q

quels sont les deux explications des fondements biologiques ?

A

1- causes originelles, fondement distal : lien direct avec l’évolution
2- causes proximal, immédiate : processus biologiques en action lors de la manifestation d’un aspect de la personnalité

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3
Q

que retrouve-t-on dans les causes originelles ?

A

psychologie évolutionniste

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4
Q

que retrouve-t-on dans les causes proximal ?

A

1-génétique comportementale

2-neuropsycholohie

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5
Q

comment s’explique les relation sexuelle selon ces deux explications ?

A 
proximal = hormones
distal= on veut créer des descendants
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6
Q

que trouve-t-on dans la psychologie évolutionniste ?

A

selection naturelle de charles darwin

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7
Q

quesceque la selection naturelle de darwin ?

A

des caractéristiques qui nous sont nécessaire à notre survie ; c’est la cause de l’évolution pour s’adapter à l’environnement

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8
Q

de quoi parle darwin par rapport à la selection naturelle ?

A

seulement du caractère adaptatif selon la selection naturel et non la selection sexuelle

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9
Q

quesceque le paon amène darwin à penser ?

A

que le caractère adaptatif ne vient pas juste de la selection naturelle mais aussi de la reproduction : reproduction + survie

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10
Q

qui est gregor johann mendel ?

A

fait des expriences visant à expliquer les lois de l’Origine et formation des hybrides

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11
Q

quesceque la psychologie évolutive ?

A

application des théories de la selection naturelle qui cherche à expliquer le fonctionnement commun des individus

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12
Q

quesceque la personnalité selon la psychologie évolutive ?

A

c’est biologiquement préprogrammée et interagit ou non avec la culture

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13
Q

quesceque les mécanisme psychologiques évolué ?

A

comprendre les divers aspects du fonctionnement ; évolution sélectie

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14
Q

quesceque le principe d’inadéquation ?

A

inadéquation entre les fonctions réalisées par nos percessus psychologiques et notre environnement actuel ; entre le passé et mtn qui nous sont hérité et qui nous servent plus ( ex: appétence du gras et du sucre et les phobies qui sont une reponse adaptative à un danger d’une lointaine époque

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15
Q

quelles sont les différences hommes/femmes ?

A

les rôles des genres est différents au cours de l’évolution selon le genre

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16
Q

quesceque la théorie de l’investissement parental ?

A

asymétrie, le dégres d’investissement des femmes est plus grand que celui des hommes car les femmes on un nombre limitter de gènes qu’elles peuvent transmettre ; les femmes ont des critères différents des hommes.

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17
Q

quesceque la parentalité ?

A

la mère est certaines d’être la mère car c’est elle qui porte l’enfant et l’homme non

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18
Q

quelles sont les préocupations de parentalité pour l’homme ?

A

1- se préocupe des rivaux sexuel
2-cherche une femmes jeune et qu’elle ait la capacité d’avoir des enfants
3-porte plus à la fidélité sexuelle

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19
Q

quels sont les hypothèses de Buss sur la reproduction ?

A

1- sur les critères de selection

2- la jalousie

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20
Q

quesceque les critères de selection des hommes ?

A

les hommes cherche une femme avec un potentiel de reproduction et la beauté

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21
Q

quesceque les critères de sélection chez les femmes ?

A

cherche la fonction des ressources ( ambition et argent)

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22
Q

comment l’homme vit la jalousie ?

A

est touché par l’infidélité sexuelle

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23
Q

comment la femme vit la jalousie ?

A

est touchée par l’infidèlité émotionnelle

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24
Q

quesceque les études ont montrés par rapport à ces hypothèses ?

A

les hommes cherche la beauté et la jeunesse et les femmes l’ambition et les capacités financieres

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25
Q

quesceque le sentiment amoureux ?

A

permet la sécurisaion de l’investissement ( adaptation )

26
Q

que fait l’homosexualité ?

A

limitation de reproduction en augmentant la reproduction pour les autres ; altruiste : aide les autres à élever leurs enfants

27
Q

quesceque la génétique comportementale ?

A

tente de déterminer quelle est la partie de l’influence génétique de nos comportements ; ce n’est pas l’étude du matériel génétique

28
Q

quels sont les deux types d’études dasn la génétique comportementale ?

A

1- stabilité longitudinale

2- étude d’héritage

29
Q

quesceque l’étude de stabilité lonitudinale ?

A

on étudie l’aspect psychologique qui est présent des la naissance et reste stable donc qui est déterminer génétiquement

30
Q

quel est un exemple d’étude de stabilité longitudinale ?

A

le tempérament

31
Q

qui est kagan ?

A

il travail sur le tempérament

32
Q

quesceque le tempérament selon kagan ?

A

caractèristique émotionelles ou comportement stable, dés la naissance

33
Q

quels sont les deux types de comportements ?

A

1- inhibé : réagissent fortement aux personnes peu familière; peur de faire face à l’inconnu; timide
2-désinhibé : calme, tranquille, sacial, plaisir face à l’inconnu

34
Q

quescequ’un bébé très réactif ?

A

il devient inhibé

35
Q

quescequ’un bébé peu réactif ?

A

il devient plus désinhibé

36
Q

quescequi peut changer le tempérament pour devenir moin réactif ?

A

l’environnement et les comportement de la mère par une bonne interaction avec celui ci

37
Q

quesceque le tempérament permet ?

A

l’expression des émotions ?

38
Q

quesceque le dégres de similarité ?

A

on voit à partir de jumeau monozygote ou dizygote ; on les compare pour voir si il a des caractéristiques psychologiue similaire

39
Q

quels sont les deux type d’environnements ?

A

1- partagé : même famille, même environnement

2- non-partagé : deux expériences différentes, diff chambres, influences diférentes

40
Q

comment peut on augmenter l’environnement partagé ?

A

1- se ressemblent physiquement

2- même âge

41
Q

comment peut-on calculer la concordance MZ ?

A

Comme les jumeaux MZ ont un bagage génétique identique, toute différence entre eux devrait s’expliquer par des différences environnementales. plus la concordance vient du facteur génétique

42
Q

quescequi montre une héritabilité plus grande ?

A

plus la différence MZ et DZ entre les deux corrélations est élevée et ceci montre un environnement partagé

43
Q

qu’arrive-t-il si il y une différence entre 2 MZ adopté ?

A

donc on est en présence d’un environnement non-partagé

44
Q

quels sont les trois troubles on on trouve un tres grand écart entre la concordance de MZ et DZ

A

1- autisme
2-extraversion
3-QI

45
Q

si il y a une différence lorsque c’eest deux individus différent ?

A

l’influence de l’environnement est non-partagé

46
Q

quesceque le coéfficient d’héritabilité ?

A

variation psychologique pou expliquer par la génétique : expliquer la variance génétique

47
Q

quesceque plomin va dire ?

A

que 40 à 50 % des traits sont déterminés par la génétique et 40% de l’environnement

48
Q

certains évènement peuvent agir directement sur le patrimoine génétique

A

VRAI

49
Q

quescequ’il faut toujours vérifier ?

A

l’impact environnement/génétique et génétique/environnement

50
Q

pour la dépression qu’arrive-t-il ?

A

il y a abscence d’interaction entre le gène 5-HTT et l’environnement ; pour avoir un imoact il doit avoir combinaison entre env et génétique

51
Q

quesceque la neuropsychologie ?

A

relation entre le cerveau et le cpt humain; le rôle des diff structure cérébrale dans la cognition, cpt et émotion

52
Q

quels sont les 3 partie du SNC ?

A

1- cerveau cognitif: cortex
2- cerveau émotinel : amygdale et hyppocampe
3- cerveau végétatif : hypothalamus et thalamus

53
Q

de quoi s’occupe l’hémisphère gauche ?

A

des émotions positives

54
Q

de quoi s’occupe l’hémisphère droit ?

A

des émotions négatives

55
Q

quesceque la colère ?

A

un système d’alarme

56
Q

quesceque le cortex préfrontale ?

A

s’occupe des fonctions éxécutives, coordination, mémoire de travail, prise de décicions, inhibition et impulsivité; la régionn médiane s’occupe du concept de soi

57
Q

quesceque l’amygdale ?

A

circuit réactionnelle par rapport à la peur ; centralise les infos; jugement moral; accorde une valence à nos expériences ; détecte les expressions faciale lier à la peur ; détecte les émotions d’autrui

58
Q

quesceque l’hippocampe ?

A

mémoire cognitive, souvenirs; association à des expériences; sensible à l’encodage du contexte des souvenirs

59
Q

quesceque les neurones miroirs ?

A

rôle dans l’ampathie, dégout ; bcp de zones impliqués

60
Q

quesceque des études sur l’autisme et la schizo on montrer par rapport aux neurones miroirs ?

A

quil y a abbération des certains neurones

psychologie de la personnalité (6 decks)

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