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SV > Cours 5 - Satisfaction conjugale > Flashcards

Cours 5 - Satisfaction conjugale Flashcards

1
Q

objectifs visés de ce cours (2)

A

1- initier étudiant aux outils évaln couples âgés

2- développer regard critique P/R outils d’évaln PA

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2
Q

définition fonctionnement conjugal (2 éléments)

A

1- évaluation subjective des attitudes et sentiments des conjoints P/R à leur vie conjugale
2- ensemble de dimensions représentant les interactions conjugales à travers diff situations de la vie au sein du couple (satisfaction, expression affective, cohésion, consensus)

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3
Q

caractéristiques du fncment conjugale au V (4)

A

1- départ des enf
2- prob santé physique (1/3)
3- aug tps passé ensemble
4- dim réseau soc (retraite)

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4
Q

quelles évolutions peuvent avoir le fonctionnement conjugal?

A

1- linéaire négative

2- curvilinéaire

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Q

quelles évolutions peuvent avoir le fonctionnement conjugal?

A

1- linéaire négative

2- curvilinéaire

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6
Q

qu’est-ce que le modèle de la discorde conjugale de la dépression?

A 
cercle vicieux
1- insatisfaction conjugale
2- aug cpts négatifs et dim cpts adaptatifs
3- symptômes dépressifs
4- cpts interpersonnels mal adaptés
5- difficultés conjugales
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7
Q

qu’est-ce que le modèle génération-stress?

A

symptômes dépressif <=> interactions conjugales négatives <=> insatisfaction conjugale

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8
Q

% de la pop V qui va faire une dépression majeure

A

20%

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9
Q

avantages des outils d’évaln (4)

A

1- économie de tps
2- mesure de base (tps)
3- aug l’implication des partenaires
4- met en lum les éléments à explorer ds la relation

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10
Q

exemples de thèmes d’outils d’évaln (4)

A

1- fonctionnement conjugal
2- communication au sein du couple
3- perception du soutien
4- fonctionnement sexuel

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11
Q

exemple d’échelle de fonctionnement conjugal

A

échelle d’ajustement dyadique de Spanier (ÉAD)

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12
Q

exemple de questionnaire de communication au sein du couple

A

questionnaire de communication interpersonnelle

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13
Q

exemple d’outil de perception du soutien

A

indice de soutien conjugal perçu

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14
Q

pourquoi on évalue le soutien perçu plutôt que simplement le soutien?

A

l’importance est à la perception, plus qu’au soutien comme tel

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15
Q

exemple d’inventaires pour le fonctionnement sexuel

A 
F = Indice du fonctionnement sexuel de la femme (IFSF)
H = Indice international du fonctionnement érectile (IIFE)
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16
Q

quels sont les 4 sous-échelles de l’ÉAD + nb d’items

A

1- consensus (13 items)
2- satisfaction (10 items)
3- cohésion (5 items)
4- expression affective (4 items)

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17
Q

qu’est-ce que le consensus

A

degré d’accord dans les aspects de leur vie

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18
Q

qu’est-ce que la satisfaction

A

faible incidence de disputes, d’interactions négatives et de discours de séparation

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19
Q

qu’est-ce que la cohésion

A

degré d’accord sur les activités communes

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20
Q

qu’est-ce que l’expression affective

A

degré de satisfaction de la sexualité et des cpts de tendresse au sein du couple

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21
Q

cotation ÉAD

A
  • 0 à 151
    • score élevé = meilleur ajustement conjugal
  • 0-79 = insatisfaisant
  • 80-99 = légèrement insatif
  • 100-119 = satisf
  • 120+ = très satisf
22
Q

que compose la méthodologie ÉAD (3)

A
  • critères de sélection
  • échantillon
  • indices de validité
23
Q

quels sont les critères de sélection au ÉAD (4)

A
  • participation des 2
  • 65+ pour au moins 1
  • score de 22+ au MMSE (déficits cog)
  • vivre ensemble depuis au moins 1 an
24
Q

quel est l’échantillon du ÉAD

A

n = 508 couples, mais conserve 88% (446F et 449H)

25
Q

quelle est la validité entre ÉAD Qc et l’original

A

sensiblement la même pour chacune des ss-échelles et l’échelle globale

26
Q

pourquoi ajuster les items du ÉAD?

A

ne correspond pas à la réalité des PA (beaux-parents VS petits-enf)

27
Q

statistiques perte auditive

A 
65 = 1/4
75 = 1/2
85 = 80%
28
Q

qui est impliqué dans la comm?

A

un émetteur et un récepteur

29
Q

qu’est-ce qu’une bonne comm?

A

émetteur transmet un message clair et efficace qui est entendu par le récepteur

30
Q

quels cpts expriment les habiletés de comm? (2)

A
  • expression de soi

- écoute active

31
Q

quels sont les 2 échelles pour la comm?

A
  • votre fréquence

- sa fréquence

32
Q

nb d’items et variation de scores pour la comm

A

17 items

0-51 score

33
Q

qu’indique un score élevé à la comm?

A

de meilleures habiletés de communication

34
Q

est-ce que le questionnaire en comm est valide en français

A

nope

35
Q

quelles sont les sous-échelles de l’indice de soutien conjugal perçu + nb items?

A
  • perception de soutien conjugal positif (11 items)

- perception de soutien conjugal négatif (13 items)

36
Q

est-ce que l’indice de soutien conjugale perçu est valide au Qc?

A

Nope

37
Q

qu’est-ce que le fonctionnement sexuel (sa mesure)?

A

fréquence de cpt sexuel et de rapports sexuels génitaux

38
Q

sens de l’association entre sexualité et fonctionnement conjugal et sexualité et détresse psychologique

A
  • association positive fnctment conjugal

- association négative détresse psychologique

39
Q

qu’entraine le V face à la sexualité?

A

une redéfinition de la sexualité : marque d’affection de tendresse et dim rapports génitaux

40
Q

dimensions et items et scores de IFSF

A

36 pts

  • désir (2 items, 6 pts)
  • éveil subjectif (4 items, 6 pts)
  • lubrification (4 items, 6 pts)
  • orgasme (3 items, 6 pts)
  • satisfaction (3 items, 6 pts)
  • douleur (3 items, 6 pts)
41
Q

dimensions et scores et items de IIFE

A

75 pts

  • fonction érectile (6 items, 30 pts)
  • fonctionnement orgasmique (2 items, 10 pts)
  • désir (2 items, 10 pts)
  • satisfaction à l’égard des relations sexuelles (3 items, 15 pts)
  • satisfaction sexuelle générale (2 items, 10 pts)
42
Q

quel score indique une dysfonction érectile

A

inférieur à 25 pts à la sous-échelle fonction érectile

43
Q

% H avec dysfonction érectile

A

75%

44
Q

% de participants n’ayant pas eu de rapport sex ds le dernier mois, et année

A

+50%, 72%

45
Q

% désir sex F et H

A 
F = 48%
H = 60%
46
Q

% cpts tendresse au moins 1 fois par semaine

A

68%

47
Q

avantages des outils

A
  • gain de tps
  • cible difficultés
  • pt de base pour commencer thérapies
48
Q

inconvénients outils

A

peu sont adaptés aux couples âgés

49
Q

Q exam : quels sont les avantages à utiliser les outils d’évaln pour PA vivant en couple?

A
  • économie tps
  • mesure base
  • implications partenaires
  • met en lum les éléments à explorer
50
Q

Q exam : V/F à partir de 75 ans, 80% perd audition

A

FAUX, 50%

SV (5 decks)

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