Cours 5 - perception sociale Flashcards
Qu’est-ce qu’un schéma cognitif ?
Structures mentales mutuellement dépendantes qui nous permettent d’organiser une quantité d’information de façon efficace
Qu’est-ce que le schéma d’autrui?
Mieux comprendre les traits de personnalité et les buts d’autrui, dans la perspective de s’en faire une impression (prototype)
Qu’est-ce que le schéma de soi?
Informations sur notre propre personnalité, notre apparence et nos comportements
Qu’est-ce que le schéma de rôle?
Structure cognitive qui se compose des normes et des comportements attachés à une position sociale et aux perceptions intergroupes
Qu’est-ce que le schéma d’événement?
Structure qui décrit les séquences appropriés à des événements arrivant dans des situations bien connues (comment est-ce que je devrais me comporter dans un souper entre ami vs à des funérailles)
Qu’est-ce que la théorie implicite de la personnalité?
Un type de schéma particulièrement actif basé sur une seule caractéristique. Elle permet d’inférer d’autres traits parce que nous partons du principe que certains traits vont généralement ensemble chez les gens.
Pourquoi est-ce qu’on dit la théorie IMPLICITE de la personnalité?
Car elle n’est pas validée. De plus, les gens peuvent ignorer ou réinterpréter les informations contredisant le schéma, pour ne pas changer leur idée initiale.
Qu’est-ce que la dimension culturelle et la dimension personnelle?
Culturelle: ce que notre culture et notre éducation nous permet.
Personnelle: nos propres expériences et compétences.
Quelles sont les fonctions de la théorie implicite de la personnalité? (5)
- Facilité l’identification rapide d’un nouveau stimulus
- Aider à remplir le manque d’information
- Suggérer plusieurs stratégies pour accumuler des l’information
- Affecte l’encodage (attention), l’emmagasinage (entreposage) et le rappel de l’information
- Réduire la masse des nouvelles informations, puisqu’on accepte l’idée que l’on est bombardé par trop d’informations et qu’on ne peut pas toutes les emmagasiner dans la mémoire.
Quelles sont les propriétés de l’expérience personnelle? (4)
- Abstraction
- Complexité: nombre de caractéristiques incluses
- Organisation: schéma d’expert est plus organisé qu’un nouveau schéma
- Stratégie conservatrice: assimilation d’informations exceptionnelles sans abandon du schéma initial (résistance aux changements)
Quels sont les inconvénients des schémas? (5)
- Ne pas confondre efficacité avec exactitude
- Tendance à négliger les différences individuelles
- Tendance à attribuer les caractéristiques du prototype à une personne qui fait partie de la catégorie sans les avoir observées
- Tendant à ajouter les éléments du script même si ceux-ci n’ont pas été observés
- Tendance à croire que nos catégories sont distinctes.
Est-ce que les schémas se développent?
Oui, car ils vont venir se complexifier en fonction de notre expérience.
Quelless sont les caractéristiques du contexte? (4)
- Le contexte donne un sens à ce qui est observé en activant certains schémas plutôt que d’autres
- Le contexte influence ce qui sera perçu comme étant saillant
- Type d’interaction influence la motivation du percevant
- Le contexte peut aussi créer des attentes qui influences la perception
Quelles sont les caractéristiques de la cible? (6)
- Apparence physique
- Tenue vestimentaire
- Comportement
- Expression faciale
- Comportement non-verbal
- Les ouï-dire
Quelles sont les caractéristiques du percevant (1)
L’humeur
- Les stimuli sont perçues de façon plus favorable lorsque nous sommes de bonne humeur
- Il est facile de se rappeler d’une information positive lorsque nous sommes de bonne humeur