Cours 5 : Nouveaux enjeux éducatifs et politiques Flashcards
VRAI ou FAUX : l’accompagnement aux pratiques informationnelles et numériques est une demande politique ?
VRAI ! :
• UNESCO «un nouveau droit de l’homme» 2005
• Loi de re-fondation de l’École de la République «une nouvelle mission pour l’école» incluante l’EMI, en 2013
• Entrée en vigueur de l’EMI dans tous les programmes de cycle 2 à la Terminale, en 2015
À quoi nous compare Bruno PATINO ?
À «des poissons rouges, enfermés dans le bocal de nos écrans, soumis au manège de nos alertes et de nos messages instantanés»
Quels sont les différents types d’attentions ?
• L’attention sélective «cocktail party» : écouter une autre conversation que la nôtre
• Attention divisée ou partagée, par exemple : conduire et discuter
• Attention soutenue : maintient stable de l’attention pendant plusieurs minutes. Mais difficile au delà de 10 min.
Qu’est ce que la capacité d’attention ?
La capacité d’attention désigne la faculté à concentrer ses ressources mentales sur une tâche, un objet ou une information pendant une durée donnée, tout en filtrant les distractions.
Quelle est la différence entre attention et concentration?
• Concentration : soutenue et intense. Il y a forcément un objectif précis derrière. Exemple : sportif avant match, comédien avant spectacle. Elle est très marquée, même physiquement avec par exemple les sourcils froncés
• Attention : plus long, sans objectifs précis. Par exemple, scroller.
Qui a la plus de mal à se couper du monde numérique entre l’ancienne et la nouvelle génération ?
L’ancienne génération contrairement à ce que l’on pourrait penser !
Que signifie «doomscrolling» ?
Le doomscrolling est l’habitude de consulter compulsivement des contenus négatifs ou anxiogènes en ligne, souvent sur les réseaux sociaux. Par exemple : Scroller sur TikTok, entraîne fatigue et culpabilité.
VRAI ou FAUX : Il est possible de (re)conquérir sa capacité d’attention
VRAI !
Il faut être clair dans ses objectifs, et fonctionner par petits temps de concentration (5 / 10 min)
Qu’est ce que le web affectif ?
Avec leur modèle gratuit, certains dispositifs font de nous le produit. À travers des émotions, avec réactions aux messages qui deviennent de plus en plus proche des émotions humaines (ne sont plus de simples pouces). On cherche à créer un attachement entre la personne et le web.
Comment le concept de «temps libre» a-t-il évolué ?
• Remonte à l’Antiquité.. Il fallait organiser son temps d’une certaine manière, notamment pour réfléchir ou participer à des activités dans le but de s’élever. Utile à la société
• Sous Mitterand, il y avait un ministère du temps libre.
• Aujourd’hui, c’est le temps de vacances ou, dans lequel on fait ce que l’on veut. «Inutile à la société»
Que permet notre temps libre actuel, même sans que nous nous en rendions compte ?
Permet le développement personnel, les discutions intelligentes avec nos pairs…
Qu’est ce que le «présentisme» ?
François HARTOG dénonce ce phénomène, qui consiste à ne donner de la valeur qu’au présent. Enchaîner dans le but de profiter. Cela n’aide pas à prendre du recul à de la distance. Les pauses permettent de s’introspecter et prendre de la distance.
VRAI ou FAUX : L’homme est tiraillé entre beaucoup de sphères ?
VRAI !
Familiales, économique, amicales, scolaire…
Qui parle d’une «accélération de la société» ? Et que peut-on en dire ?
Harmut ROSA. Cela détruit la capacité à penser et résister. Les politiques créent l’urgence pour nous occuper. On ne maîtrise plus notre temps et nos actions.
Que pensent les professionnels de la com’ des conséquences d’Internet sur leur discipline (la com’) ?
• Paul VIRILIO : Internet comme une bombe atomique. À cause de ça, il pense que + de guerres, rapports démocratiques malsains…
• Dominique WOLTON : La technique donne seulement l’illusion de mieux communiquer et d’être + proches des autres. Pourtant, on perd de l’épaisseur dans le com’
• Phillipe BRETON : pense que la technique ne fait rien, ne sauve pas et ne condamne pas. Dépend des usages.
Donnez un exemple de ce que l’accélération fait à l’information et son partage :
L’affaire Xavier Dupont de Ligonnès, emballement médiatique et fausses infos. Un homme a été prit pour lui et a dû déménagé, a été affiché partout…
Quelle qualité peut devenir une valeur informationnelle capable de calmer l’emballement et l’accélération de la société ?
La lenteur. Par exemple : Arte propose des formats longs. France 2 aussi a passé ses JT en formats long, choix de valeur.
Par «culture des sources» (CORDIER) on entend :
• La capacité à cartographier l’environnement informationnel à sa disposition
• Le savoir-pouvoir d’agir sur son écosystème informationnel
• La conscience de sa responsabilité au sein d’un agir collectif
