Cours 5: Les émotions Flashcards
Pourquoi dit-on qu’un émotion peut être autant simple que complexe?
Émotion simple: Tous peuvent parler des émotions sans problème
Émotion complexe: Lorsqu’on commence à y réfléchir plus en profondeur c’est plus complexe que ce que l’on pense en fait.
Il y a trois étapes aux processus émotionnels. Quels sont-ils?
- Perception (consciente ou inconsciente) et identification d’un stimulus.
Par exemple, un serpent ou une expression faciale. - Expérience émotionnelle (ressenti) avec ou sans expression émotionnelle.
- Expression émotionnelle avec ou sans ressenti
Par exemple, faire un sourire sans avoir de sentiments amicale ou bienveillant, donc pas besoin de l’expérience émotionnelle (ressenti) pour avoir l’expression émotionnelle.
Vrai ou faux? Le ressenti chez l’humain c’est ce qu’il nous rapporte, mais on peut aussi savoir si ce qu’il nous rapporte corrèle bien avec nos substrats neurobiologiques.
Vrai
Vrai ou faux? Le traitement des émotions (processus neurocognitif supérieur) n’est pas transposable de l’animal à l’humain et vice versa.
Vrai
Par qui et quand la théorie de James-Lange a-t-elle été créé?
Par William James et Carl Lange en 1884
Décris la théorie de James-Lange?
C’est la théorie qui propose que l’émotion tranduise la réponse aux modifications physiologiques intervenant dans le corps.
Supposons qu’un matin en voue éveillant vous trouviez juste au-dessus de votre tête une araignée malicieuse au bout de son fil… Si vous connaissez des personnes atteintes d’arachnophobie, vous pouvez imaginer leur réaction, faite de changements du rythme cardiaque, de la tension musculaire ou encore de la respiration. En accord avec la théorie James-Lange, votre système visuel transmet au cerveau une image de cette maudite araignée et, en retour, votre cerveau déclenche ces réactions par l’intermédiaire du système nerveux somatique et du système nerveux autonome. Dans ce cas, les réponses de l’organisme résultent directement de l’information visuelle qui a été transmise au cerveau, sans comportement émotionnelle réelle.
L’émotion que vous ressentez dans cette situation résulte des changements induits par la réponse de l’organisme. Plutôt que de sauter de votre lit parce que vous êtes effrayé, vous pouvez réellement ressentir cette frayeur du fait de l’augmentation du rythme cardiaque et des autres signes associés.
Imaginez que vous êtes fou de colère à cause de quelque chose qui vient d’arriver. Tentez de faire abstraction de toutes les modifications physiologiques associées à cette émotion. Les battements du coeur se calment, les muscles se détendent, et le visage retrouve une couleur normale. Il est ainsi difficile de penser que l’on est encore en colère si tous les signes physiologiques ont disparu (Les modifications physiologiques sont l’émotion, et quand elles disparaissent, l’émotion disparaît aussi -> c’est faux).
Même s’il est vrai que l’émotion est intimement liée à un état physiologique, cela ne signifie pas pour autant qu’elle ne puisse pas être ressentie en absence de signes physiologiques évidents.
Par qui et quand la théorie de Cannon-Bard a-t-elle été inventée?
William Cannon et Philip Bard en 1927
Décris la théorie de Cannon-Bard
Cette théorie stipule que l’expérience émotionnelle peut intervenir indépendamment de l’expression émotionnelle (les deux ne sont pas nécessairement reliés). Ainsi, l’émotion peut être ressentie sans percevoir de modifications physiologiques.
L’un des arguments de Cannon contre la théorie de James-Lange venait de ce que les émotions peuvent être ressenties sans percevoir de modifications physiologiques. Pour étayer son propos, il présentait les résultats de travaux éffectués sur des animaux dont la moelle épinière avait été sectionnée. Il est connu que cette procédure chirurgicale supprime toute sensation dans les parties du corps situées en dessous de la section: mais cela ne semblait pas supprimer l’émotion. Dans la mesure où un contrôle musculaire pouvait encore s’exercer sur la partie supérieure du corps ou de la tête, les animaux manifestaient des signes d’émotions.
Cannon observait qu’il n’y a pas de corrélation fiable entre l’expérience de l’émotion et l’état physiologique dans lequel se trouve le corps. Par exemple, la peur s’accompagne d’une fréquence cardiaque plus élevée, de troubles de la digestion, et de la transpiration accrue. Cependant, les mêmes réactions physiologiques accompagnent d’autres émotions, comme la colère, et même des conditions non émotionnelles liées à la maladie, telle que la fièvre.
Selon Cannon, vous n’avez pas besoin de pleurer pour éprouver de la tristesse; il suffit simplement d’une activation du thalamus en réponse à la situation.
Dans la théorie de Cannon-Bard, comment décrit-on le chemin de l’information sensorielle dans le cerveau?
La théorie de Cannon était centrée sur l’idée que le thalamus joue un rôle particulier dans la perception émotionnelle. Selon cette théorie, le cortex reçoit une information sensorielle, et active en retour certaines réponses comportementale. Selon Cannon, cependant, les circuits neuronaux mis en jeux dans cette association stimulus-réponse ne sont pas en rapport avec l’émotion. Les émotions surviennent lorsque les signaux atteignent le thalamus directement à partir des récepteurs sensoriels, ou indirectement à partir du cortex cérébral. En d’autres termes, le caractère de l’émotion est déterminé par le mode d’activation du thalamus.
Aller réviser la diapositive 5 du cours 5
Ok
Décris le processus émotionnels inconscients et les expérimentations qui ont mené à cette théorie?
Même si les données peuvent présenter un caractère paradoxal, des travaux récents suggèrent que les informations sensorielles peuvent induire des effets émotionnels sur le cerveau de façon totalement inconsciente. En effet, aller voir la première image de la diapositive 7 du cours 5.
Les chercheurs ont d’abord montré que si l’on présente très brièvement une photo de quelqu’un en colère sous forme de flash, et qu’immédiatement après on présente un visage inexpressif, les sujets disent n’avoir perçu qu’un visage sans expression. Le visage exprimant la colère est alors considéré comme masqué, le visage inexpressif constituant un stimulus masquant.
Dans une autre expérience, ce sont des successions de visages expressifs qui sont montrées aux sujet, sans stimulus. Mais dans chacune des séries il y avait au moins une expression de colère. Et à chaque présentation de ce visage particulier les sujets recevaient sur leur doigt une faible décharge électrique. Après un tel conditionnement aversif, chaque fois que ce type de visage coléreux était présenté, les sujets présentaient une altération de l’activité de leur système autonome, par exemple, une augmentation de leur conductance cutanée due à une transpiration accrue. Les auteurs ont alors recherché ce qui se passerait si le visage exprimant la colère était maintenant présenté avec un stimulus masquant. De façon surprenante, le sujet exprimait dans ces conditions une réponse électrodermale, c’est-à-dire une réponse du système sympathique, alors même qu’il déclarait ne pas percevoir le visage de la personne en colère.
De plus, des études en TEP scan ont été réalisées lors de la présentation des photos. Les données de l’imagerie cérébrale montrent que les visages coléreux conditionnées par les stimuli désagréables, produisent une réponse plus importante que ceux qui n’ont pas été conditionnés, dans une région particulière du cerveau, l’amygdale. Pour le moment, notons simplement que la mesure de la réponse électrodermale et l’activation de l’amygdale sont corrélées avec la présentation des images de visages coléreux lorsque celle-ci a été conditionnée par un stimulus désagréable, en dépit du fait que ces photos ne sont pas perçues consciemment.
Vrai ou faux? Si les stimuli sensoriels peuvent ainsi avoir un impact émotionnel de façon inconsciente, alors ceci écarte les théories des émotions postulant que l’expérience émotionnelle est nécessaire pour qu’existe une expression émotionnelle.
Vrai
Pourquoi préfère-t-on montrer des photos masquer aux patients afin d’observer le processus des émotions dans le cerveau?
Lors des expériementations, on montre souvent des photos statiques de personnes qui expriment des émotions. Cela rend l’analyse des différentes zones activées dans le cerveau beaucoup plus simples.
Par contre, dépendant de si on se sent heureux ou le contraire, donc fatigué, irritable, etc. l’activité de notre cerveau sera totalement différente. En effet, si on est déjà heureux et on nous montre des photos des émotions de personne qu’on ne connait pas on va avoir tendance à ressentir des émotions positives beaucoup plus facilement. On retrouve également une activité différente entre chaque individu.
Pour être capable de by-passer ces moods induction du cerveau et vraiment voir ces réactions face à l’émotion on vient masquer un peu l’émotion. Donc on vient brouiller l’image ou on en cache la moitié, etc.
Réviser la diapositive 7 du cours 5
Ok
Quel outil d’expérimentation a-t-on utilisé pour répondre à la question suivante:
Est-ce que l’expérience émotionnelle est nécessaire pour qu’existe une expression émotionnelle?
Décris brièvement ces expériementations
Pour étudier l’expression émotionnelle on utilise l’électromyogramme qui est souvent utilisé pour mesurer les blessures des différents muscles.
Dans ces expériences, on va alors coller les électrodes de surface sur les muscles qui sont impliqués dans le sourire ou expression négative au niveau des yeux, front, sourcils, etc. Avec ces électrodes, on va alors savoir si c’est un sourire sincère ou non sincère (mesquin, forcé). C’est également une bonne façon d’étudier le traitement émotionnel plus spécifiquement l’expression émotionnelle.
La réponse à la question est non, l’expérience émotionnelle est nécessaire pour qu’existe une expression émotionnelle puisque tout cela peut se faire totalement inconsciemment dans notre cerveau.
Réviser la diapositive 9 du cours 5
Ok
Lorsque Broca (neurologue français) à définit le lobe limbique en 1878 que pensait-il des fonctions de ce lobe?
L’article de Broca ne faisait pas référence à l’importance de ces structures dans les processus émotionnels, et, dans un premier temps, il était considéré qu’elles étaient surtout impliquées dans l’olfaction.
Pourquoi Broca a-t-il nommé le lobe limbique ainsi?
Sur la surface médiane du cerveau un ensemble d’aires corticales nettement distinctes du cortex environnant. Utilisant le mot latin limbus qui signifie « limites » ou « bords », Broca dénomma cet ensemble d’aires corticales le lobe limbique, car elles forment un anneau ou un rebord disposé autour du tronc cérébral
Où se situe le lobe limbique? De quelle composante du cerveau est-il constitué?
Le lobe limbique est représenté par le cortex qui entoure le corps calleux, principalement au niveau du gyrus cingulaire et du cortex situé sur la face médiane du lobe temporal, comprenant l’hippocampe.
Qui suggéra l’existence d’un système de l’émotion? En quelle année?
Le neurologue américain James Papez suggéra l’existence d’un système de l’émotion, situé sur la paroi médiane du cerveau, qui relie le cortex à l’hypothalamus. On reconnait l’ensemble de ces structures comme le circuit de Papez.
Vrai ou faux? Chaque élément du circuit de Papez est connecté à un autre par les fibres d’un faisceau majeur
Vrai
Dans le système de l’émotion quel est le rôle du cortex cingulaire?
Il joue un rôle dans l’expérience émotionnelle.
Dans le système de l’émotion quel est le rôle de l’hypothalamus?
Il joue un rôle dans l’expression émotionnelle. En d’autre mots, l’expression comportementale des émotions.
Quel faisceau relie l’hippocampe à l’hypothalamus?
Le fornix
Quel est le rôle du néocortex dans le système de l’émotion?
Il joue un rôle dans la coloration émotionnelle.
Décris le circuit de Papez
L’hypothalamus et le néocortex influent l’un sur l’autre, de sorte que l’expérience et l’expression des émotions sont étroitement associées. Dans ce circuit, le cortex cingulaire agit sur l’hypothalamus par l’intermédiaire de l’hippocampe et du fornix (la principale voie efférente de l’hippocampe), alors que l’hypothalamus agit sur le cortex cingulaire par des noyaux antérieurs du thalamus. Le fait que la communication soit à double sens entre le cortex et l’hypothalamus signifie que le circuit de Papez serait compatible avec les théories de James-Lange et Cannon-Bard.
Réviser le schéma présenté à la diapositive 11 du cours 5
Ok
En quoi l’histoire de Phineas Gage a-t-il aidé à avancer les neurosciences qui prennent en compte les émotions?
Cette histoire a apporté une révolution au niveau du traitement des émotions, du comportement chez l’humain en général et à la correspondance entre le comportement humain et l’activité du cerveau.
Réviser la diapositive 12 du cours 5
Ok
Comment Papez à déterminé que l’amygdale faisait partie du système des émotions?
Une des raisons pour lesquelles Papez pensait que l’hippocampe se trouve impliqué dans l’émotion, est sa sensibilité au virus de la rage. La présence de corps anormaux dans le cytoplasme des neurones, et en particulier ceux de l’hippocampe, est un signe de l’infection par le virus de la rage. La présence de corps anormaux dans le cytoplasme des neurones, et en particulier ceux de l’hippocampe, est un signe de l’infection par le virus de la rage et une aide au diagnostic. Comme la rage est caractérisée par des réactions émotionnelles exacerbées, telle qu’une peur ou une agressivité excessives, Papez en concluait que l’hippocampe devait être associé à une expérience émotionnelle normale.
Comment Papez à déterminé que le thalamus antérieur faisait partie du système des émotions?
Bien que rien ne prouve véritablement le rôle du thalamus antérieur, des observations cliniques ont de fait établi que les lésions de cette région conduisaient à des troubles émotionnels visibles, tels que des pleurs ou des accès d’hilarité spontanés.
Décris l’enjeu des difficultés posées par le concept d’un système de l’émotion unique.
La difficulté semble d’ordre conceptuel concernant la définition d’un système de l’émotion. Étant donné la diversité des émotions que nous ressentons, rien ne laisse penser qu’un seul système, plutôt que plusieurs, est impliqué. Inversément, il est évident que certaines structures en rapport avec l’émotion sont aussi associées à d’autres fonctions. Il n’y a donc pas de relation d’une structure donnée à une fonction particulière. Bien que l’expression du système limbique soit encore communément utilisée lors de discussion sur les mécanismes des émotions, certaines personnes se demandent s’il est vraiment nécessaire de tenter de définir un système de l’émotion unique.
Vrai ou faux? En revanche, il y a des lésions qui cause qu’une émotion est complètement ou de façon significative applatie.
Vrai
Les stimuli sensorielles vont souvent d’abord dans les noyaux basolatéraux, puis les neurones stimulés vont donc envoyer des signaux au noyau central. Où vont ces axones par la suite? (3)
- Dans l’hypothalamus où il y aura une réponse du système autonome
- Dans la substance grise périaqueducale où il y aura une réponse comportementale
- Dans le cortex cérébral où il y aura l’expérience émotionnelle
Qu’obtient-on lors de l’ablation plus importante des hémisphères, soit comprenant des parties du diencéphale et en particulier l’hypothalamus?
Si l’exacerbation du comportement résultait de l’ablation totale des deux hémisphères cérébraux (télencéphale), l’effet inverse était obtenu en réalisant une ablation un peu plus importante comprenant des parties du diencéphale et en particulier l’hypothalamus. La stimulation de la rage était obtenue si la partie antérieur de l’hypothalamus était lésée avec le cortex, mais ce comportement n’était pas déclenché si la lésion impliquait en plus la partie postérieure de la structure.
Cela suggère que la partie postérieure de l’hypothalamus est probablement particulièrement important dans l’expression de la colère et de l’agressivité et que cette région cérébrale est normalement inhibée par le télencéphale.
Que se produit-il si on effectue une stimulation électrique de la substance grise périaqueducale?
La partie médiane de l’hypothalamus se projette au niveau mésencéphalique sur la substance grise périaqueducale, par le faisceau longitudinal dorsal. La stimulation électrique de la substance grise périaqueducale peut provoquer un comportement d’attaque agressive, et des lésions de cette partie peuvent supprimer ce comportement.
