Cours 4: Les rythmes du cerveau Flashcards
1
Q
Quels sont les trois états de vigilances du cerveau?
A
- Éveil
- Sommeil paradoxal ou sommeil rapid eye movement (REM)
- Sommeil long ou sommeil Non-REM
2
Q
Vrai ou faux? Ces états sont accompagnés d’onde du cerveau qui indique les différentes activités du cerveau
A
Vrai
3
Q
Décris les différents états de sommeil au courant d’une vie?
A
- De la conception à la 25ième semaine de grossesse, le bébé dort beaucoup, donc il est souvent en REM.
- À la naissance on observe environ 1/3 d’éveil, 1/3 de sommeil REM et 1/3 de sommeil non-REM
- Plus on grandit, plus notre temps d’éveil augmente
- Plus on vieillit, plus le sommeil diminue, ainsi plus notre mémoire et capacité d’apprentissage diminue également.
4
Q
Réviser la diapositive 2.1 du cours 4
A
Ok
5
Q
Qu’est-ce que le rythme circadien?
A
Un rythme circadien est un cycle d’environ 24h présents dans tous les êtres vivants, y compris les plantes, les animaux, les champignons et les cyanobactéries.
Le terme circadien, a été inventé par Franz Halberg, qui vient du latin circa, autour, et dies, joue, ce qui signifie littéralement « environ un jour ».
6
Q
Qu’observe-t-on au niveau des activités suivantes dans le rythme circadien:
A. L’activité du cerveau?
B. La température rectale
C. L’excrétion de potassium
D. Computation speed (la vitesse à laquelle on va processer de l’information)?
A
A. On observe qu’autour de minuit, il y a très peu d’activité, puisque nous dormons. Par contre, durant le jour, on observe une forte activité.
B. Lors de l’éveil (plus actif), la température est plus haute
C. Avant d’aller dormir la concentration de K+ est plus élevé.
D. Le computation speed est plus grand vers minuit
7
Q
Réviser la diapositive 3.1 du cours 4
A
Ok
8
Q
Quelles sont les trois propriétés du rythme circadien?
A
- Le rythme persiste dans des conditions constantes (par exemple, obscurité constante) durant une période d’environ 24h.
- La période de rythme peut être remis à zéro par l’exposition à une impulsion lumineuse ou sombre
- Le rythme est compensé en température, ce qui signifie qu’il se déroule à la même vitesse dans une plage de températures.
9
Q
Que peut-on dire des rythmes circadiens d’éveil-sommeil?
A
Il dépend fortement de la luminosité.
En effet, lorsqu’on met un individu dans des contions d’autonomie (toujours gris au niveau de la luminosité), on voit alors un décalage dans les journées. Ces dernières deviennent en effet plus longue. Ainsi, sans lumière on voit le vrai cycle circadien.
En revanche, aussitôt qu’on revient dans des conditions naturelles, le cycle circadiens se rétablit.
10
Q
Réviser la diapositive 4.1 du cours 4
A
Ok
11
Q
Quelle est l’organisation de base du système circadien?
A
Pour commencer, les photorécepteurs, soit les yeux, vont capter la lumière du jour. Cela va donc donner un signal au pacemaker, soit la structure qui génère le cycle circadien. Le pacemaker envoie ce signal aux autres cellules qui vont reproduire l’effet du pacemaker (slave oscillators) et ainsi créer les fonctions circadiennes.
12
Q
Vrai ou faux? Les propriétés circadiennes existes dans chaque cellule à cause des gènes
A
Vrai
13
Q
Réviser la diapositive 4.2 du cours 4
A
Ok
14
Q
Qu’est-ce que les noyaux suprachiasmatique? Où sont-ils situés?
A
Se sont des pacemakers principaux dans le cerveau.
Ils sont situés juste au-dessus du chiasma optique.
15
Q
Réviser la diapositive 5.1 du cours 4
A
Ok
16
Q
Que remarque-t-on lorsqu’on marque à l’aide de fluorescence un neurone des noyaux suprachiasmatiques totalement isolée?
A
- On remarque que ces neurones des noyaux suprachiasmatiques ont la propriétés intrinsèque de générer les rythmes circadiens.
- Suite au marquage, on remarque que les cellules émettrent de la lumièere en cycle de 24 heures.
17
Q
Réviser la diapositive 5.2 du cours 4
A
Ok
18
Q
Vrai ou faux? Seul un sous-ensemble de neurones quasi-isolées du noyau suprachiasmatique peuvent maintenir leur taux de discharge pendant les rythmes circadiens.
A
Vrai. Ce n’est, en effet, pas toutes les cellules qui peuvent générer ce cycle, environ 40% des cellules n’ont pas le rythme circadien dans les cultures.
19
Q
Quels sont les deux types de neurones qu’on retrouve dans le NSC?
A
- Les neurones à basse densité
- Les neurones à haute densité
20
Q
Réviser la diapositive 6.1 du cours 4
A
Ok
21
Q
Que se produit-il si on détruit le noyau suprachiasmatique au rythme circadien et à la température corporelles?
A
Si on détruit le noyau supramchiasmatique on perd absolument tout le cycle circadien.
La quantité d’éveil et de sommeil est la même sauf qu’on a pu du tout de pattern. Ainsi, on se réveil 4-5 mins puis on se rendort 3-4 minutes et ainsi que de suite. C’est la même chose pour la température. On observe la même chose chez le rat.
22
Q
Réviser les diapositives 6.2 et 7.1 du cours 4
A
Ok
23
Q
Que peut-on dire des cycles du sommeil des éléphants africains?
A
On estime que ces derniers dorment environ 2h par nuit.
En effet, lors d’une expérimentation, nous avons pris des instruments de mesure, puis on les a laisser aller dans la savane comme à l’habitude. On les a ainsi suivi pendant quelques jours. On a réalisé que ces derniers dormait seulement deux heures par nuit, vers la fin de la nuit.
Les éléphants sont herbivores et doivent passer de longues heures à manger de l’herbe afin de combler leur besoin énergétique avec l’alimentation. C’est ainsi pourquoi ces derniers ne dorment pas beaucoup.
24
Q
Réviser la diapositive 7.2
A
Ok
25
Pourquoi le cycle circadien des chats est-il particulier?
Ils ont une période d'activité deux fois par jour.
En effet, le chat se réveille avant le début de la journée, puis il se rendort.
Il passe journée à dormir, puis se réveille en fin de journée pour les services (nourriture, jeux, etc.).
Enfin, lorsque la nuit commence le chat est actif de nouveau.
26
Réviser la diapositive 8.1 du cours 4
Ok
27
Quels sont les trois paires de gènes horloge?
1. Per
2. Tim
3. Clock
28
Quel particularité ont les gènes horloge?
Ces neurones ont la capacité de démarrer le cycle et l'envoie avec ces connexions partout dans le cerveau qui l'envoie dans le corps.
29
Quel est le cycle classique des gènes horloge?
Les gènes horloge s'expriment. L'ARNm est produit. On transcrit l'ARNm, puis on produit les protéines à l'aide des ribosomes. Ces protéines vont donc inhiber l'expression des gènes horloge. Le tout se produit sur un laps de temps de 24h ce qui crée le cycle circadien.
30
Réviser la diapositive 8.2 du cours 4
Ok
31
Quels sont les 4 moyens de mesurer l'activité électrique/magnétique du cerveau?
1. SUA/MUA
2. LFP
3. ECoG
4. MEG & EEG
32
Qu'est-ce que le SUA/MUA?
C'est le single unit activity ou le multiunit activity.
Ces neurones sont au niveau microscopique. C'est ainsi l'enregistrement d'un neurone intra ou extracellulaire ou l'activité d'un petit groupe de neurones regroupés.
33
Qu'est-ce que le LFP?
C'est le local field potentiel.
Le potentiel local de champ qui est produit par des petits groupes de neurones.
34
Qu'est-ce que ECoG?
C'est un électrocorticogramme.
Il est installé et prend des mesures normalement sous la surface du cortex.
35
Qu'est-ce que le MEG ou EEG?
Soit le magnétoencéphalogramme et l'électroencéphalogramme.
Le premier mesure l'activité magnétique du cerveau.
Le deuxième mesure l'activité électrique du cerveau. Pour ce faire, il prend des électrodes qui sont collé sur la tête du patient.
36
Réviser la diapositive 10.2 du cours 4
Ok
37
Vrai ou faux? L'EEG est l'enregistrement d'un neurone intracellulaire
Vrai. En effet, ces mesure nous donne le potentiel de champ local
38
Que retrouve-t-on sur l'EEG lorsque le neurone est hyperpolarisé?
Si le neurone est hyperpolarisé, il n'y a pas d'activité sur l'EEG, puisque le neurone est inactif
39
Vrai ou faux? Le potentiel membranaire d'un neurone fluctus beaucoup
Vrai
40
Qu'observe-t-on sur l'EEG lorsqu'il y a de l'activité dans le neurone?
On observe beaucoup d'activité sur l'EEG. En effet, au niveau de la cellule, on peut voir une dépolarisation, puis une activation du neurone. Avec le temps, on voit une diminution de cette activité, puis une repolarisation qui marque la fin de l'activité
41
Réviser la diapositive 11.2 du cours 4
Ok
42
Que considère-t-on comme EEG à haute densité?
C'est un casque rempli de 256 électrodes qui s'appuie à différent point sur la tête de la personne pour effectuer un électroencéphalographie.
43
Comment fonctionne l'EEG, comment détecte-t-on un courant?
En fait, cet appareil fonctionne avec le voltage. En effet, les électrodes mesure la différence de potentiel entre deux points, ce qui nous donne notre électroencéphalogramme.
44
Vrai ou faux? Les électrodes sont placés à des endroits aléatoire, puisque cela à peu d'importance.
Faux, les électrodes sont placés à des endroits très spécifiques
45
Comment différencie-t-on les électrodes du côté droit vs les électrodes du côté gauche?
1. Électrodes du côté droit sont toutes les électrodes pairs
2. Les électrodes du côté gauche sont toutes les électrodes impairs.
46
Vrai ou faux? L'électroencéphalogramme possède un amplificateur qui enregistre la différence entre deux électrodes sélectionnés.
Vrai
47
Réviser la diapositive 13.1 du cours 4
Ok
48
Par quoi est produit l'activité électrique détecté dans l'électroencéphalogramme?
L'activité électrique est produite par le corps cellulaire du neurone
49
Comment se propage le courant électrique à partir des neurones jusqu'aux électrodes?
La synapse se retrouve dans la partie supérieure de la région dendritique. Quand l'axone afférent est activé, la terminaison axonique libère son neurotransmetteur, dans ce cas le glutamate, conduisant à l'ouverture de canaux cationiques. Des courants entrant positifs pénètrent dans la dendrite, conduisant à rendre le milieu extracellulaire légèrement négatif. Le courant diffuse à partir de la dendrite vers le soma du neurone et l'extérieur de la cellule, conduisant alors à ce que le milieu extracellulaire soit à ce niveau légèrement positif. L'électrode d'EEG perçoit le signal généré au niveau du dipôle électrique, au travers des différentes couches de tissu qui la séparent du neurone activé. Ce n'est alors que si des milliers de cellules corticales sont activées en même temps que le signal atteint un valeur suffisante pour être détecté à la surface du scalp.
50
Vrai ou faux? Le signal produit par l'EEG ne sont pas très précise
Vrai. En effet, il y a plusieurs couches assez épaisse entre le signal produit par le neurone et l'électrode EEG.
51
Réviser la diapositive 13.2 du cours 4
Ok
52
Avec les électrodes de l'EEG, qu'est-ce qui explique une décharge irrégulière sur le papier de l'enregistrement?
Si c'est le même genre d'activité dans les cellules, mais ces dernières ne sont pas synchrone on obtient une somme EEG avec une fréquence plus élevé et une amplitude basse.
53
Qu'est-ce que la sommation de l'EEG?
Chacune des petites bosses qu'on peut observer sur le papier d'enregistrement représente la contribution de seulement une cellule, donc d'une onde distribuées dans le temps.
54
Avec les électrodes de l'EEG, qu'est-ce qui explique une décharge synchronisée sur le papier de l'enregistrement?
Si un même groupe de cellules fait environ la même chose en même temps, on va obtenir un EEG avec une fréquence basse et une amplitude large, en d'autres mots, on observera des ondes dans une fenêtre précise.
55
Réviser la diapositive 14.1 du cours 4
Ok
56
Vrai ou faux? Dans le sommeil toutes les cellules qui sont enregistrées en même temps font exactement les mêmes décharges au même moment
Vrai
57
Comment décrit-on les ondes observées durant le sommeil?
Elles sont de hautes amplitudes
58
Comment sait-on faire la différence sur un EEG entre un animal éveillé et un animal endormi?
Lorsque l'animal est endormi on voit des ondes de grosses amplitudes sur EEG tandis que lorsque l'animal est réveillé on ne voit pas beaucoup de signal sur EEG se sont des ondes avec une amplitude très basse.
59
Réviser la diapositive 15.1 du cours 4
Ok
60
Quelle est la différence majeure entre l'EEG et l'EMG?
EEG enregistre l'activité électrique du cerveau (champ électrique à la vertical) tandis que l'EMG enregistre l'activité magnétique du cerveau (champ magnétique est perpendiculaire au champ électrique, donc à l'horizontal).
61
Pour quel utilisation est fait l'EMG?
Pour le potentiel plus creux dans le cerveau, donc plus intracellulaire, l'électromagnétoencéphalogramme est meilleur. Cet appareil permet de capturer le champ magnétique très facilement avec les électrodes.
62
Pour quel utilisation est fait l'EEG?
Il est surtout produit pour capturer le champs électrique des cellules pyramidales, donc à la surface du cerveau. Par contre, on ne sait rien des cellules plus profondes, car les cellules pyramidales ont une différentes orientations de ces dernières ainsi on ne les capte pas.
63
Réviser la diapositive 15.2 du cours 4
Ok
64
Vrai ou faux? Le magnétoencéphalogramme capte le champ magnétique du cerveau. En revanche, tout comme l'électroencéphalogramme il capte la différence de potentiel entre deux électrodes
Faux, c'est directement le champ magnétique que les électrodes captent, donc se n'est pas la différence entre le potentiel de deux électrodes
65
Décris le magnétoencéphalogramme
C'est une grosse machine assez imposante.
Le corps supérieur de la machine contient le liquide pour refroidir le capteur pour faire la supra conductance. Cette partie est composé d'hélium qui s'évapore constamment, donc on doit remplir la machine à chaque jour ce qui est assez couteux, mais donne de l'information très précieuse, car on mesure le processus tel quel.
La partie inférieur contient le capteur qui est directement autour de la tête (Le plus près qu'il est de la tête le meilleur que s'est, car très faible en amplitude). Il fonctionne avec la supraconductance donc avec une température très basse.
66
Réviser la diapositive 16.1 du cours 4
Ok
67
Quelles sont les deux grandes façons d'ajuster les signaux sur un EEG?
1. Bipolaire
2. Unipolaire
68
Décris la prise de mesure de EEG bipolaire
C'est souvent la technique la plus utilisé dans les expérimentations. C'est une façon de mesurer avec deux électrodes, mais on mesure la différence de courant entre la 1 et la 2, la 2 et la 3, etc.
Dans les résultats obtenus, si on obtient une onde avec une grande amplitude, on sait qu'on a une plus grande différence de champ. Si au contraire, l'onde est de très basse amplitude, on sait que les électrodes se trouve environ à la même distance du champ, donc il n'y a pas une grande différence de courant.
69
Décris la pris de mesure de EEG unipolaire
Pour ce type de mesure, nous avons plusieurs électrodes placés dans la zone d'intérêt, puis un point neutre, où il n'est pas supposé avoir de courant électrique détectée. Ainsi, on fait la différence entre le point neutre et notre électrode pour obtenir le courant produit dans la zone de l'électrode choisi.
Dans les résultats obtenus, plus l'électrode est éloigné de la source, plus l'amplitude diminue. Au contraire, plus l'électrode est près de l'activité, plus le champ magnétique est grand, donc plus on va avoir une grande amplitude.
70
Réviser la diapositive 17.1 du cours 4
Ok
71
Que retrouve-t-on dans un EEG caractéristique? Comment peut-on décrire les ondes détectées caractéristiques? (3)
1. Artefacts liés à l'ouverture des yeux
2. Rythmes alpha
3. Rythme bêta
On peut décrire les ondes comme ayant une petite amplitude et une haute fréquence
72
Qu'est-ce que les artefacts liés à l'ouverture des yeux?
Chaque oeil est une structure magnétique avec un champ polarisé, donc lorsqu'on bouge l'oeil, on le détecte avec les électrodes et par conséquent cela crée des artéfacts
73
Qu'est-ce que les rythmes alpha?
Ce sont des ondes qu'on détecte dans le cortex occipital. Elles ont une fréquence d'environ 8 Hz.
On peut les détecter lorsque nous sommes au repos, les yeux fermés et qu'on pense à rien, mais on ne doit pas dormir.
74
Qu'est-ce que les rythmes bêta?
La fréquence de ces rythmes est plus élevée et leur amplitude est basse. On les détecte lorsque nous sommes au repos, les yeux fermés, mais on peut penser cette fois
75
Réviser la diapositive 17.2 du cours 4
Ok
76
Quels sont les deux mécanismes de synchronisation des rythmes?
1. Lorsqu'il y a synchronisation du groupe avec un chef d'orchestre. En d'autres mots, la synchronisation des rythmes est obtenue à partir d'un générateur unique (pacemaker)
2. Lorsque le groupe se synchronise tout seul sans la présence d'un chef d'orchestre. En d'autres mots, c'est la conséquence d'un comportement collectif de tous les participants
77
Étant donné que l'activité des neurones doit traverser plusieurs couches pour atteindre l'électrode de l'EEG et que l'activité produit par un neurone est très faible suite à son passage à travers les différentes couches de la boites craniennes, comment peut-on expliquer une détection assez claire sur l'EEG de l'activité de ces neurones?
En effet, la contribution au signal de chaque neurone pris à titre individuel se trouve extrêmement faible et le signal doit traverser plusieurs couches de tissu non neuronal avant d'atteindre les électrodes. C'est donc l'activité simultanée de plusieurs milliers de neurones qui génère un signal d'EEG assez fort pour être détecté.
78
Qu'est-ce que les rythmes gamma?
Ce sont parmi les rythmes les plus rapide, allant de 30 à 90 Hz en terme de fréquence. Ils attestent d'une activation corticale ou d'un état d'attention soutenue.
79
Réviser la diapositive 18.1 du cours 4
Ok
80
Comment peut-on expliquer l'origine des rythmes synchrones?
Dans un réseau de neurones, ces interactions se produisent par l'intermédiaire des connexions synaptiques. Les gens ont tendance à battre des mains dans une étroite gamme de fréquences, de sorte qu'il leur est facile d'ajuster ces battements pour qu'ils soient synchronisés. De même, certains neurones peuvent décharger à des fréquences caractéristiques, beaucoup plus que d'autres. Ce type de comportement collectif organisé peut générer des rythmes susceptibles de prendre une importance considérable, qui sont à même de varier dans l'espace et dans le temps.
81
Vrai ou faux? Dans le cerveau des mammifères, l'activité synchrone, rythmique, est généralement coordonnée par la combinaison du mécanisme du générateur central et de la méthode collective.
Vrai
82
Explique-moi le modèle d'oscillation à deux neurones avec un pacemaker (?)? (5)
1. Décharge du neurone excitateur
2. Activation du deuxième neurone excitateur.
3. Activation du neurone inhibiteur par le deuxième neurone activateur
4. Le neurone inhibiteur vient donc inhiber le neurone excitateur
5. Le cycle recommence
83
Réviser la diapositive 18.2 du cours 4
Ok
84
Quel est l'un des pacemaker principal du cerveau?
Le thalamus, qui envoie massivement des informations à tout le cortex, peut représenter un pacemaker puissant et, dans certaines conditions, les neurones thalamiques génèrent des décharges très rythmiques.
85
Comment peut-on alors décrire l'oscillateur à un neurone (sans pacemaker)?
Quelques cellules thalamiques présentent un ensemble particulier de canaux ioniques dépendants du potentiel, qui permet à chacune d'entre elles d'émettre des décharges rythmiques, y compris en l'absence d'influences extérieures à la cellule. La synchronisation de l'activité rythmique de chaque neurone du pacemaker thalamique avec celles de nombreuses autres cellules thalamiques se fait par un mécanisme d'association, semblable à celui du battement des mains. Les connexions synaptiques existant entre les neurones thalamiques excitateurs et inhibiteurs obligent chaque neurone à ajuster sa propre décharge au rythme de l'ensemble des neurones.
86
Vrai ou faux? Ces rythmes coordonnés sont alors transmis au cortex par les projections thalamocorticales, qui excitent es neurones corticaux. Ainsi, une population de cellules thalamiques relativement limités oblige un groupe beaucoup plus important de cellules corticales à marcher à la mesure thalamique (représentant l'orchestre).
Vrai
87
Réviser la diapositive 19.1 du cours 4
Ok
88
Réviser la diapositive 19.2 du cours 4
Ok
89
Quelle est la fréquence moyenne des onde durant le sommeil?
10-12 Hz de fréquence
90
Réviser la diapositive 20.1 du cours 4
Ok
91
Qu'est-ce que l'épilepsie?
C'est une symphonie locale anomale. Une crise généralisée implique la totalité du cortex des deux hémisphères. Une crise partielle intéresse seulement quant à elle une partie circonscrite du cortex. Dans les deux cas, les neurones des régions concernées génèrent des décharges hypersynchrones anormales.
92
Décris la crise d'épilepsie de type petit mal
C'est une épilepsie d'enfance (6 mois à 25 ans) dont les ondes sont d'une fréquence d'environ 3 Hz. Elle ne dure pas longtemps, mais on perd conscience de notre environnement.
Une perte de conscience s'installe, avec une phase de contraction intense et soutenue de tous les groupes musculaires (crises tonicocloniques), ou bien une phase de contractions cloniques (ou répétitives); ou les deux, successivement. Les crises avec absence sont généralement d'une durée inférieure à 30s et accompagnées d'Une perte de conscience.
93
Réviser la diapositive 20.2 du cours 4
Ok
94
Décris les crises d'épilepsie de type grand mal
Normalement pendant le sommeil, on a des oscillations longues. Elles ont une amplitudes et des fréquences caractéristiques. Même qu'un cycle se forme avec ces ondes.
Par contre, lors d'une crise d'épilepsie de type grand mal on retrouve la même chose que ces oscillations normale, mais à l'extrême, donc de plus grande hyperpolarisation et dépolarisation également.
On retrouve également des ondes de types Spike-and-Wave. Ces ondes représentent des crises chroniques où les muscles de la personne vont venir bouger d'une certaine façon.
On retrouve également des ondes de type Fast Run. Ce sont des activité rythmique à haute fréquence durant les crise allant de 10 à 15 Hz. Pendant ces ondes, on a des crises toniques, donc on ne peut pas du tout bouger lors de ces fréquence.
95
Réviser la diapositive 21.1 du cours 4
Ok
96
Qu'est-ce que les crises d'épilepsies partielles?
Elles sont souvent fréquentes suite à un traumatisme crânien. Ces crises débutent avec seulement quelques neurones qui ont des symptômes de crises d'épilepsie. Puis, avec le temps, on voit une progression et on vient à à voir la même activité dans tout le cerveau. C'est à ce moment qu'on voit les crises corporelles sinon pas de symptômes avant.
97
Réviser la diapositive 21.2 du cours 4
Ok
98
Qu'est-ce que le sommeil?
Le sommeil est l'état comportemental qui alterne avec l'éveil. C'est un état réversible de sensibilité réduite, à des interaction avec l'environnement.
99
Vrai ou faux? IL n'est pas encore clair quelle est l'importance du sommeil.
Vrai, on sait seulement que nous en avons besoin pour vivre
100
Quels sont les deux phases de sommeil?
Le sommeil lent et le sommeil paradoxal également appelés sommeil non-REM et le sommeil REM.
101
Quels sont les trois états comportementaux chez l'homme?
1. L'éveil
2. Le sommeil non-REM
3. Le sommeil REM
102
Décris les caractéristiques principales de l'éveil (définition, sensation et perception, pensée et mouvement, EMG, EEG, EOG)
1. Lorsqu'on bouge dans le lit, on ne dort pas.
2. Sensation vivide et généré par l'environnement externe
3. Des pensées logiques et progressive
4. Des mouvements continus et volontaire
5. L'électromyogramme n'est pas stable il change souvent
5. L'électroencéphalogramme présente une fréquence élevée de petite amplitudes
6. L'électroocculogramme est agité, puisqu'on bouge les yeux
103
Décris les caractéristiques principales du sommeil non-REM (définition, sensation et perception, pensée et mouvement, EMG, EEG, EOG)
1. On peut rêver durant cette phase. Il y a 4 stage dans cette phase, soit 1 entre l'éveil et sommeil jusqu'au stage 4 de sommeil profond.
2. Les sensations et perceptions sont peu sensible, même absent
3. Des pensées parfois logique et persévérative
4. Un mouvement épisodique et involontaire
5. Un EMG tonique, donc stable (pas de mouvement)
6. Un EEG présentant des fréquence basse, une grande amplitude, etc.
7. Un EOG avec seulement des artéfacts, donc les yeux ne bougent pas.
104
Décris les caractéristiques principales du sommeil REM (définition, sensation et perception, pensée, mouvement, EMG, EEG et EOG)
1. C'est durant ce sommeil qu'on a la majorité de nos rêves
2. Nos sensations et perceptions sont vivides, elles proviennent d'un environnement interne par contre.
3. Nos pensées ne sont pas logique et bizarre
4. Les mouvements sont commandés, donc les signaux sont envoyés, mais les mouvements en tant que telles sont inhibés.
5. EMG ne présente pas de ton musculaire
6. EEG est semblable à l'éveil
7. EOG présentent un mouvement des yeux puisque ces derniers roulent.
105
Réviser la diapositive 23.1 du cours 4
Ok
106
Quelle est la principale raison de notre sommeil?
On veut économiser de l'énergie. Ainsi, notre cerveau consomme toujours autant d'énergie, mais les muscles non lorsqu'On est dort.
107
Décris la relation entre la quantité d'énergie nécessaire et le sommeil pour les carnivores, les herbivores ainsi que les omnivores
1. Carnivores: Généralement ces animaux peuvent dormir plus longtemps, puisque il mange de la nourriture avec beaucoup d'énergie
2. Herbivores: Les petits herbivores peuvent dormir jusqu'à 12 à 15h par jour, par contre, les plus gros herbivores dorment moins, car ils doivent manger tout le temps pour avoir assez d'énergie
3. Omnivores: Leur quantité de sommeil va dépendre de la nourriture consommé. S'il mange de la viande, ils peuvent dormir plus longtemps.
108
Réviser la diapositive 23.2 du cours 4
Ok
109
Comment décrit-on EEG lors d'un état d'éveil?
Les ondes sont de petites amplitudes et de haute fréquence
110
Comment décrit-on EEG lors d'un état de somnolence?
C'est ici qu'on retrouve les rythmes alpha de haute fréquence. C'est surtout dans le lobe occipital que cela se produit.
111
Comment décrit-on EEG lors d'un sommeil très léger (stage 1)?
On retrouve des rythmes têta. Ce n'est pas différent de l'état d'éveil.
112
Comment décrit-on EEG lors d'un sommeil de stage 2?
On voit des fuseaux de sommeil et des complexes K.
On voit des ondes de très grande amplitudes, donc dans un temps donné beaucoup de neurones font quelque chose en même temps.
113
Comment décrit-on EEG lors d'un sommeil profond (rythme delta)?
On remarque des ondes de très grandes amplitudes avec une très basse fréquence
114
Comment décrit-on EEG lors d'un sommeil REM?
Ressemble beaucoup au stage 1 du sommeil, donc près de l'état d'éveil.
115
Réviser la diapositive 24.1 du cours 4
Ok
116
Dans l'expérience fait avec le cerveau d'un chat, quel est la première observation que nous avons fait?
Souvent la première observation, sont les 1ère onde lente dans le cortex pré-frontal et frontal. Elles vont par la suite se propager dans tout le cerveau.
117
Réviser la diapositive 24.2 du cours 4
Ok
