cours 5- Le rôle des micro-organismes dans les cycles biogéochimiques globaux. Flashcards

1
Q

Quel élément possède le flux globaux le plus élevé?

A

Le carbone

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2
Q

Aspect important sur le carbone.

A

L’élément ayant la flexibilité chimique la plus grande pour soutenir la formation de molécules complexes

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3
Q

pourquoi l’azote?

A
  • L’élément limitant la production primaire le plus commun, surtout dans les écosystèmes terrestres.
  • Souvent limitant dans les milieux marins, estuariens.
  • Cycle plus complexe que la plupart des éléments (principalement dû à une partie du cycle obligatoirement anoxique)
  • Forts impacts de l’activité humaine sur N
  • Polluant affectant la qualité de l’eau et l’eutrophisation (lacs, cyanobactéries, “dead zone” du golf du Mexique)
  • Les formes gazeuses contribuent au réchauffement climatique et à la production/destruction de l’ozone
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4
Q

Pourquoi le phosphore?

A
  • ADN, ARN
  • ATPénergie à la base des réactions métaboliques
  • Phospholipides structures membranaires
  • Dents et os des vertébrés
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5
Q

le voie d’entrée du carbone dans le cycle?

A

photosynthèse

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6
Q

le voie de sortie du carbone dans le cycle?

A

respiration cellulaire + décomposition

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7
Q

vrai ou faux.

L’ atmosphère a une source énorme de carbone organique directement utilisable par les producteurs

A

faux. carbone inorganique.

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8
Q

Fait important sur le cycle de l’azote.

A

Apports nouveaux via fixation de l’azote par les micro-organismes. Important au fil du temps (géologique).
Peu important sur une base annuelle.
GRANDE majorité des flux d’azote passent par le recyclage.

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9
Q

vrai ou faux.

Le recyclage est un aspect important dans le cycle du carbone.

A

Faux, comme le carbone est une source abondante, il n’y a pas de recyclage.

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10
Q

Sources énormes de phosphore inorganique, mais peu biodisponible

A

Sols et Océans

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11
Q

role essentiel de la _____ dans le maintien des nutriments pour les processus environnementaux

A

décomposition

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12
Q

Les microbes sont typiquement responsables de la plupart de la dégradation, car…

A
  • TRÈS FORTE biomasse
  • Forte capacité enzymatiques
  • Différentes espèces spécialisées pour certains types de substrats
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13
Q

Il représente la vaste majorité de la biomasse

A

décomposeurs (bactéries)

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14
Q

Pourquoi décomposer?

A

“Les décomposeurs décomposent les plantes et animaux morts. Ils décomposent aussi les déchets (***) des autres organismes. Ils sont importants pour tout écosystème. S’ils n’étaient pas dans l’écosystème, les plantes n’obtiendraient pas leurs nutriments essentiels, et la matière morte s’accumulerait sans fin “

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15
Q

Contrôles intrinsèques

A
  1. Complexité de la matière à dégrader

2. Contenu en nutriments

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16
Q

La stoichiométrie écologique, le ratio Redfield

A

106C:16N:1P

17
Q

Conséquence d’un ratio C:N élevé?

A

Besoin de consommer énormément de matière pour atteindre les besoins en nutriments des décomposeurs. Décomposition peu efficace.

18
Q

Facteurs extrinsèques

A

• Nutriments
• Température
• Oxygène, composition de la communauté
composante en eau

19
Q

Vrai ou faux.

La présence de nutriments dans l’environnement favorise généralement les taux de décomposition

A

vrai

20
Q

température ( facteur extrinsèques)

A

Quantité ou concentration de matière à décomposer/temps

Q10=2

21
Q

est-ce que le taux de décomposition augmentent avec la temperature?

A

oui

22
Q

entrée du cycle de l’azote

besoin d’oxygène ou non?

A

fixation du N2 par les microorganismes

oui, aérobie

23
Q

Transformations (recyclage) dans le système, étape? (3)

A

Immobilisation
Mineralization
nitrification

24
Q

la fixation de l’azote

A
  • N2 → NH3
  • Coûte cher métaboliquement (15 ATP/mole; l’oxidation arérobique d’une mole de glucose donne 26 ATP/mole, oxidation anoxique, 5 ATP/mole)
  • Environ 0.85 mole de carbone pour fixer 1 mole d’azote
  • Le processus industriel utilise hautes températures et pression pour faire le NH3 (subventionne le cycle de l’azote à partir du carbone).
  • Les fixateurs d’azote: Rhizobia (bactérie) forme symbiose avec légumineuses, aulnes (symbiose), cyanobactéries
25
Q

L’azote d’un point de vue environnemental:

A
  • La fixation de l’azote à la base de la croissance de la population (et de la fabrication d’armes)
  • L’approvisionnement en azote a passé de l’activité minière (couteuse et limitée) à la fixation de l’azote atmosphérique, i.e. un pool inépuisable
26
Q

La minéralisation

A
  • N Organique → NH4+
  • Transforme l’azote organique en azote inorganique; redevient disponible aux producteurs. Libère NH4+ à partir d’acides aminés, nucléotides, ADN-ARN
  • Conditions oxiques et anoxiques
27
Q

La nitrification

A
  • NH4+→NO2- →NO3-
  • NH4+ = la fraction la plus biodisponible, et la plus intéressante pour les organismes
  • Processus unique accompli par des bactéries chimio-autotrophes aérobiques. Acquièrent leur énergie de l’oxidation de NH4+. En compétition avec autres hétérotrophes pour l’acquisition de NH4.
  • Voie principale menant aux pertes hydrologiques (moins rapidement réassimilé par les organismes), et à la dénitrification (N2, s’évade vers l’atmosphère). Sans cette voie, le cycle de N serait en boucle presque fermée
  • Source de N2O
28
Q

La dénitrification

A
  • NO3- → NO2- → NO → N2O → N2
  • Hétérotrophes anaérobiques
  • Faibles taux en milieu terrestre, forts en milieu océaniques
  • Très haux taux dans les milieux humides, surtout si beaucoup de NO3-
  • Voie majeure pour la sortie de N de la biosphère
29
Q

le phosphore est le _1_e élément le plus abondant sur terre, _2_e dans l’eau de mer

A

1) 11

2) 13

30
Q

élément qui limitera possiblement la croissance de la population humaine dans un avenir pas si lointain

A

phosphore