Cours 5/ cours 6

Question 1

Qu’est-ce que la composition ?

Answer 1

C’est un processus de formation morphologique en combinant des morphèmes lexicaux. Par exemple : aide + mémoire.

Question 2

Comment s’appelle le processus de création de mots ?

Answer 2

La lexicalisation, on ajoute des nouveaux mots au lexique.

Question 3

Est-ce que les mots composés sont des construits syntaxiques ?

Answer 3

Non.

Question 4

Quelles sont 2 types de têtes que peuvent avoir un mot composé ?

Answer 4

• Une tête « complément » : sac plastique
• Une tête « modificateur » : rose-saumon

Question 5

Pourquoi la structure interne d’un mot composé est rigide ? (dans le sens qu’on ne peut modifier ou complémenter le mot composé)

Answer 5

Parce que sinon on perd toute la sémantique du mot. Ça fait partie de l’hypothèse de l’intégrité lexicale.

Question 6

Cependant, quels cas sont problématiques pour l’hypothèse de l’intégrité lexicale ?

Answer 6

1- Pré et postopératoire, où « pré » est un élément lié au mot composé.
2- habla tranquila y pausada-(mente), on ajoute le suffixe -ment au dernier mot, mais il joue aussi sur le « tranquila »
3- teòrica-(ment) i experimental, le suffixe joue aussi sur le dernier mot

Question 7

Quelles sont les classifications possibles pour les mots composés en français ?

Answer 7

1- N + N = pause-café
2- A + A = clair-obscur
3- N + A = sang-froid
4- A + N = rouge-gorge
5- V + N = garde-robe
6- V + V = laissez-passer

Question 8

Quelles sont les classifications possibles pour les mots composés de plus de 2 mots en français ?

Answer 8

1- N + P + N = salle de bain
2- N + P + V = salle à manger
3- A + P + N = bon à rien

Question 9

Quelle est la différence entre mot composé et expression figée ?

Answer 9

Mot composé : devrait être sémantiquement transparent
Expression figée : devrait être sémantiquement opaque

Question 10

Que signifie la transparence ou l’opacité sémantique ?

Answer 10

Quand on parle d’opacité sémantique, c’est par exemple comme en chinois « fleur + arbre » = végétation. C’est très flou et difficile à comprendre. Mais la transparence sémantique c’est plus facilement compréhensible comme « nouveau-né », on comprend la signification du premier coup.

Question 11

Quels sont les 2 contraintes qui s’appliquent aux mots composés et aux expressions figées ?

Answer 11

1- Une contrainte d’ordre sémantique (opacité/transparence sémantique)
2- Une contrainte d’ordre syntaxique (expression pas syntaxiquement libre)

Question 12

Qu’est-ce que le principe de compositionnalité ?

Answer 12

La signification d’une expression complexe est définie par la signification des unités qui la composent et les règles employées pour les combiner.

Question 13

Qu’implique un homomorphisme dans le principe de compositionnalité ?

Answer 13

Il implique que les relations entre les unités d’une expression complexe en syntaxe ou en morphologie sont préservées dans la sémantique de cette expression.

Question 14

C’est la composition ou les expression figées qui sont le résultat de la lexicalisation ?

Answer 14

Les expressions figées

Question 15

Nomme-moi d’autres formes de lexicalisation ?

Answer 15

• À partir d’unités morphologiques (mon ex )
• À partir de la morphologie (orangeN – orangeA)

Question 16

Quel est le mécanisme le plus productif entre la composition et le figement ?

Answer 16

La composition

Question 17

Est-ce que le figement est une propriété intrinsèque de la composition ?

Answer 17

Non, car en allemand, pour un même mot, on peut y retrouver 8 définitions. Ce n’est pas une ambiguïté mais une signification vague.

Question 18

Quels sont les cas en latin ?

Answer 18

1- Nominatif (sujet)
2- Accusatif (complément d’OD)
3- Datif (complément d’OI)
4- Génitif (complément du nom)

Question 19

Donne-moi les caractéristiques du cas nominatif en latin.

Answer 19

• us/a
• « Bacchus bonus deus est »(Bacchus est un bon dieu)
• « Diana dona dea est » (Diane est une bonne déesse)

Question 20

Donne-moi les caractéristiques du cas accusatif en latin.

Answer 20

• m
• « Romani Bacchum et Dianam laudant et amant» (Les romains louent et aiment Bacchus et Diane)

Question 21

Donne-moi les caractéristiques du cas datif en latin.

Answer 21

• o, ae
• « Romani munera Baccho donant » (Les romains font des offrandes à Bacchus)
• « Romani munera dianae donant »

Question 22

Donne-moi les caractéristiques du cas génitif en latin.

Answer 22

• i, ae
• « Jupiter pater Dianae est » (Jupiter est le père de Diane)
• « Semeli mater Bacchi est »

Question 23

Donne-moi un exemple de forme syncrétique qu’on peut retrouver à l’oral en français.

Answer 23

• J’aime
• Tu aimes
• Il aime

Question 24

Les formes syncrétiques dans un paradigme flexionnel peuvent être le résultat de quoi ?

Answer 24

1- L’évolution phonétique
2- Le réajustement des traits du paradigme flexionnel

Question 25

Est-ce qu’il y a une direction pour effectuer du syncrétisme ?

Answer 25

Oui, il faut que ça parte de quelque part, ça ne se fait pas par hasard.
- Par exemple : en ancien français « tu chanteies » et en français moderne « tu chantais », on conserve le (s) à la fin sauf la terminaison.

Question 26

Quels sont les 2 types de représentation que je peux retrouver en faisant du traitement de l’information dans le paradigme flexionnel ?

Answer 26

1- Représentation cumulative (morphème portemanteau, fusion)
2- Représentation distribuée

Question 27

À quoi associe-t-on la notion de productivité en morphologie ?

Answer 27

1- À l’application plus ou moins générale d’une règle morphologique.
2- À la possibilité d’utiliser une règle morphologique avec des nouvelles bases pour créer des nouveaux mots.

Question 28

Comment peut-on définir la notion de productivité en morphologie ?

Answer 28

Comme l’aptitude à former de nouvelles unités lexicales sans toutes les contraintes et les limitations de la langue.

Question 29

Nomme-moi 2 types de morphèmes de dérivation productifs en français et donne-moi des exemples.

Answer 29

• age –> V/N –> N
• ure –> V/N/A –> N
• Exemples -age : vernissage, réglage, chauffage, feuillage, cordage
• Exemples -ure : coupure, moisissure, droiture, froidure

Question 30

Nomme-moi 2 types de morphèmes de dérivation moins productifs en français et donne-moi des exemples.

Answer 30

• ie –> A/N –> N
• u –> N –> A
• Exemples -ie : jalousie, modestie, bourgeoisie
• Exemples -u : chevelu, griffu, poilu, têtu
• Ils sont moins communs, on ne retrouve plus de néologismes.

Question 31

Entre les 3 processus suivants, quels sont les plus productifs (flexion, dérivation, composition) ?

Answer 31

1) flexion
2) dérivation
3) composition

Question 32

Par exemple, dans le domaine des adjectifs préjoratifs dérivés de noms, certains suffixes sont plus productifs que d’autres, lesquels ?

Answer 32

• asse : hommasse, vinasse, populace, caillasse
• âtre : marâtre, parâtre

Question 33

Nomme-moi une contrainte phonologique au niveau de la productivité.

Answer 33

Par exemple le diminutif -illo en espagnol. Si j’ai « mes-a », je peux faire mes-ill-a, mais si j’ai « caball-o », je peux pas répéter -illo, donc j’ai une contrainte phonologique.

Question 34

Nomme-moi une contrainte morphologique au niveau de la productivité.

Answer 34

Il y a certains suffixes qui s’appliquent seulement sur des bases déjà dérivées. Par exemple, -iser, on peut l’appliquer sur une base complexe comme nationale, mais -ifier, on peut seulement l’appliquer sur une base/racine simple.

Question 35

Nomme-moi une contrainte lexicale au niveau de la productivité.

Answer 35

Par exemple, dans le russe, on utilise le suffixe -ant et -jant dans les bases empruntées à d’autres langues.

Question 36

Qu’est-ce que la notion de blocage ?

Answer 36

Un mot morphologiquement possible ne peut être attesté du fait qu’il y a une forme plus simple existante dont le sens est équivalent. Par exemple, parlement(N) > parlementer(V) > *parlementation(N)

Question 37

Quels sont les problèmes avec l’indice de productivité d’Aronoff ?

Answer 37

1- Comment trouver ou décider les mots dérivés potentiels ou possibles dans la formule ?
2- Les mots attestés sont-ils toujours pertinents pour mesurer la productivité ?

Question 38

Qu’est-ce que l’indice de productivité de Baayen ?

Answer 38

hapax legomena (1x dans le corpus)
nb total des dérivés du corpus

Question 39

Comment calcule-t-on la productivité avec l’indice de Baayen ?

Answer 39

1- Je me choisis un suffixe, -able
2- Je trouve les mots qui ont le suffixe -able dans le corpus et je calcule leur récurrence.
3- Si un mot apparaît une fois, il est dans le numérateur et si un mot apparaît plusieurs fois, il est dans le dénominateur.
4- Je calcule le pourcentage

Question 40

Quels sont les problèmes avec l’indice P de Baayen ?

Answer 40

1- Le rapport entre les hapax legomena et la productivité n’est pas évident. Parce que des fois, on voit des suffixes apparaître en raison qu’ils sont en train de perdre leur productivité, comme -u.
2- N dans le calcul désavantage les affixes très fréquents.

Question 41

Quel est le concept qui est impliqué dans le classement des mots dans le lexique mental ?

Answer 41

La fréquence. Plus on entend le mot, plus on saisie son sens et plus on le comprend, malgré la complexité de sa forme. table vs incroyable

Question 42

Comment sont traités les mots morphologiquement complexes qu’on entend ?

Answer 42

Comme des unités fermées et des unités décomposables. Cependant, cela dépend de la fréquence de l’entente du mot et la transparence du mot.

Question 43

Est-il vrai que la fréquence relative du dérivé joue un rôle sur le type de traitement psycholinguistique du mot dérivé ?

Answer 43

Oui c’est vrai, si les dérivés sont plus fréquents que leurs bases, alors le traitement se fait directement et mais si les dérivés sont moins fréquents alors le traitement se fait à partir de ses composantes.