Cours 1/cours 2

Question 1

Qu’est-ce que la définition de la morphologie ?

Answer 1

1- C’est la discipline qui s’occupe de l’études des formes et qui étudie les changements dans ces formes.
2- On peut aussi rencontrer des définitions alternatives qui se base sur la notion de morphèmes

Question 2

Si on considère le paradigme suivant :
- rêver / rêveur
- fumer / fumeur
- recevoir / receveur

Comment devrait-on l’expliquer dans nos mots ?

Answer 2

1- En premier, il y a un changement de forme systématique (V –> V+eur)
2- Donc, on observe un changement de la signification « V » –> « celui qui V »

Question 3

Pourquoi les modèles basés sur la notion de morphèmes ont de la difficulté à traiter le phénomène de la soustraction ?

Answer 3

Parce que dans un sens, ça ne fait pas de sens. Par exemple, si on prend la langue du murle, on peut observer ceci :
- nyoon (mouton) / nyoo (moutons)
- wawoc (héron) / wawo (hérons)

Lorsqu’on parle de la forme du pluriel, on soustrait la dernière consonne au mot. En français, c’est le contraire, on ajoute un « s » pour signifier la pluralité du mot.

Question 4

Qu’est-ce qu’un morphème ?

Answer 4

C’est la plus petite unité linguistique pourvue de sens.

Question 5

On dit que les morphèmes sont des unités intermédiaires composées par un ou plusieurs morphèmes, donne-moi 2 exemples qui confirme cette hypothèse.

Answer 5

1- « plus » = 1 morphème
2- « in - dé - termin - able » = 4 morphèmes

Question 6

Est-ce que tous les mots appartiennent à une catégorie grammaticale ?

Answer 6

Oui

Question 7

Est-ce que certains morphèmes peuvent changer la catégorie grammaticale d’un autre morphème ? Si oui, donne-moi un exemple.

Answer 7

Oui, par exemple :
- déterminer (verbe)
- détermin-able (adjectif)

Question 8

Qu’est-ce que l’on peut conclure avec le suffixe -able ?

Answer 8

Que c’est un morphème adjectif, car à chaque fois qu’il est ajouté comme suffixe à un verbe, le verbe se transforme en adjectif.

Question 9

Quels sont les 3 types de morphèmes que l’on peut retrouver ?

Answer 9

1- La base
2- La racine
3- L’affixe

Question 10

Qu’est-ce que le morphème « base » ?

Answer 10

C’est un morphème auquel un autre morphème est attaché. Il peut être décomposable et est capable de soutenir de nouveaux préfixes et suffixes.

Question 11

Qu’est-ce que le morphème « racine » ?

Answer 11

C’est une base non décomposable qui doit toujours être grammaticale.

Exemple : maison-s {maison} racine + base

Question 12

Qu’est-ce que le morphème « affixe » ?

Answer 12

C’est un morphème qui s’attache à une base. On retrouve des préfixes, morphème attaché avant la base {anti-} et on retrouve des suffixes, morphème attaché après la base {-ment}

Question 13

Les préfixes et les suffixes sont des affixes … , on les retrouve avant ou après la racine.

Answer 13

concaténatifs (signifie qu’on ajoute simultanément préfixe et suffixe)

Question 14

Qu’est-ce qu’un affixe non concaténatif ?

Answer 14

C’est le fait de changer la base pour comprendre le sens du mot.

Question 15

Quelles sont les 2 opérations morphologiques ?

Answer 15

• Opérations concaténatives (préfixation, suffixation et composition)
• Opérations non concaténatives (infixation, alternance de la base, réduplication, soustraction, transfixation, parasynthèse et conversion)

Question 16

Quelle est la différence entre les opérations concaténatives et non concaténatives ?

Answer 16

Les opérations concaténatives peuvent être décrites en termes de linéarité et elles impliquent deux éléments (base/morphème) bien définis (compacts et stables) alors que les O-N-C, l’un des 2 critères n’est pas respecté

Question 17

Donne-moi un exemple d’opération concaténative.

Answer 17

blondeur (N)
- blond (A)
- eur (N)
Suffixation, opération linéale

Question 18

Pourquoi la distinction entre concaténative et non-concaténative est importante ?

Answer 18

• Le classement des opérations morphologiques
• La modélisation de la composante morphologique de la grammaire

Question 19

Explique-moi 3 types d’opération de « composition » à l’aide de trois exemples.

Answer 19

La composition qui comporte deux ou plusieurs termes (lexèmes ou racines) qui doivent être identifiables pour le locuteur.

1- colonn- + -ade (dérivation) + -s (flexion)
2- porte + feuille
3- composition subordonnante et coordonnante: lance-missile (missile est subordonné à lance) et aigre-doux

Question 20

Dans les opérations non concaténatives, donne-moi un exemple d’infixation.

Answer 20

Par exemple, en chimie, on dit « pipéridine » et le -pe- signifie complètement hydrogéné

Question 21

Dans les opérations non concaténatives, donne-moi un exemple d’alternance de la base et ce que ça signifie.

Answer 21

C’est qu’il y a un changement dans les caractéristiques phonologiques de la base associé à un changement de signification.
Par exemple :
win –> won
dig –> dug
hang –> hung

Question 22

Dans les opérations non concaténatives, donne-moi un exemple de transfixation et ce que ça signifie.

Answer 22

La transfixation est l’entrecroisement d’un morphème vocalique et d’un morphème consonantique. C’est une opération très caractéristique des langues sémitiques.
Par exemple, en arabe :
k-b-r = taille/quantité
kabir = grand
kubaar = énorme

Question 23

Est-ce que la parasynthèse est une notion non concaténative ?

Answer 23

Oui

Question 24

Dans les opérations non concaténatives, donne-moi un exemple de réduplication et ce que ça signifie.

Answer 24

La réduplication est la répétition totale ou partielle de la base avec un changement de sens associé, c’est assez répandu.
Par exemple, en malais :
buku « livre » –> bukubuku « livres »

Question 25

Pourquoi la réduplication ferait plus de sens en malais que la flexion (s) en français ?

Answer 25

Parce qu’on suit un patron de la réalité, en répétant le mot 2x, ça fait plus de sens que la signification est au pluriel qu’en français on y ajoute seulement un « s », car le « s » veut rien dire en tant que tel.

Question 26

Quel sous-type de réduplication existe-il aussi ?

Answer 26

Les duplifixes (mix entre réduplication et affixation)
Par exemple en tzutujil :
- rax « vert » –> rax-roj « verdâtre »
- saq « blanc » –> saq-soj « blanchâtre »

Question 27

Dans les opérations non concaténatives, donne-moi 2 exemples de conversion et ce que ça signifie.

Answer 27

La conversion est la dérivation d’une nouvelle base mot sans morphème explicite.
Par exemple en anglais :
- guide « guide »
- (to ) guide « guider »

Le pronom serait alors un morphème zéro de catégorie V

Il y a aussi les morphèmes vides, qui sont explicites mais dépourvus de sens, par exemple le -iss dans finissais.

Question 28

Est-ce que toutes les langues ont les mêmes priorités ?

Answer 28

Non, cependant, les langues aiment :
1- conserver la même racine pour exprimer plusieurs mots ayant la même base
2- C.V.

Et ce que les langues aiment moins :
1- avoir une voyelle comme attaque, alors on répète le mot