cours 5 Flashcards

1
Q

Infertilité médicale

A

Incapacité à actualiser un projet d’enfant. Ils ont slm besoin de diff type d’aide pr avoir leur enfant. Incapacité à procréer apres un an d’essai (organisation mondiale de la santé recommande 2 ans tho. 1 an c’est pas bcp. Donc entre 1-2 ans)

**Ds la mesure où il y a possiblité de fertilité, le 1 an commence là (par ex: prise de m.contraceptive. Tu commences le decompte tout à partir du moment où tu commences à etre fertile)

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2
Q

Infertilité sociale

A

LEs gens eux-mm ont pas de diagnostic, mais le contexte fait en sorte qu’ils ne peuvent pas avoir d’enfant. C’est la croyance des gens à penser que qqn pt pas avoir d’enfant (impression-perception sociale)

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3
Q

Enjeux sociaux liés à l’infertilité et au TRA (technologie de reproduction assistée)

A
  • c’est cher. Donc acces pas pr tt lmonde (cest en qq sorte une selection de parents qui peuvent y avoir acces)
  • santéisation (préjugés importants)
  • la rapidité de l’évolution des TRA cree une tension avec la maniere dont on fonctionne en société puisque c’est contradictoire avec la maniere dont on fonctionne en société (les changements sociaux sont lents). On se retrouve avec des absences de cadres legaux
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4
Q

Enjeux éthiquesliés à l’infertilité et au TRA (technologie de reproduction assistée)

A
  • double-standard si tu fais partie de la diversité sexuelle non conformiste pcq ils recoivent des questions du genre: penses tu pouvoir etre un bon parent?
  • Santéisation: prejugés importants
  • c’Est cher donc selection de parents
  • stigmatisation vecu pcq les gens pourraient dire d’adopter
  • remuneration pour le don de sperme?
  • inceste pr les dons de sperme
  • anonymat pr le don de sperme
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5
Q

Indidence de l’infertilité medicale

A

plus on est jeune, moins on a de problématique avec l’infertilité. Ca varit aussi avec la qualité du sperme

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6
Q

repercussions Psychologiquement possibles des TRA

A
  • Attente difficile: attente du resultat de grossesse, delai avant de faire un autre essai, etc
  • Cycle espoir-desespoir
  • Comportement d’evitement (son evite les femmes enceintes, les enfants, les events familiales, etc)

sentiments envahissants
(colere, frustration, tristesse, etre une victime, injustice, incertitude, inquietude, peur, stress, anxiété, vouloir perfeormer, incompetence)

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7
Q

repercussions conjugal possibles des TRA

A

experience emouvante qui amene le meilleur du couple: ameliore les habiletés de communication et de soutien mutuel, reaffirmer son attachement et son engagement à l’autre, se chercher un autre projet commun, etc

experience difficile qui met à l’epreuve et qui amene un deterioration du couple: prob de communication, baisse de la confiance mutuelle, baisse de l’attachement, conflits de valeurs (quant au desir d’enfant, à la poursuite des demarches), hostilité envers l’autre, blame, sentiment d’être un couple hors norme, non performant

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8
Q

repercussions sexologiques possibles des TRA

A

Modification de la signification des RS = corvée, syn d’émotions neg

grossesse : pas se sentir impliqué, en controle, tout est controlé, extérieur à soi

Diminution possible : du desir sexuel, du plaisir et de la satisfaction, frequence des RS

atteinte de l’IC (corps appartient à la science en qq sorte)

atteinte de l’id sexuelle feminine et masculine

atteinte de l’initimité sexuelle (intrusion)

Presence possible de dys sexu

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9
Q

repercussions enjeux socio-familiaux possibles des TRA

A

reinvention du lien de filiation et de ce qu’on considere comme un parent & redefinition de la famille et des types de famille : pas slm liés aux TRA mais precipités par ces dernieres

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10
Q

Piste d’intervention lors des demarches de TRA

A

Donner aux couples les info relatives aux traitements et repondre à leurs questions (pk on fait ca, comment on fait ca, les effets de ca, etc)

Nommers les sentiments et emotions liés au demarches et à leurs resultats

RE-questionner le desir d’enfants

1) motivation
2) émotions face à la grossesse et l’enfant

Permettre aux couples de faire l’inventaire de strategies pr mieux composer avec le stress, l’anxiété , detresse, etc

Accompagner le couple ds le dev de strategies permettant de gerer les difficultés conjugales liées aux strategies de communication, resolution de probleme, mindfullness, miser sur les forces et les projets communs, etc

PResenter les info de facon realistes

limites qu’ils ne veulent pas franchir?

Discuter du vecu sexuel du couple
Questionner le sens que prennent les RS
Investiguer les impacts de l’nferfertilité sur les RS
Les aider à ne pas perdre de vu le côté plaisant et recréatifs des RS

Encourager les couples à ne pas s’isoler en recherchant les sources d’appui et de compréhension face à leur situation ou si désiré, en échangeant avec d’autres couples vivant la mm situation

aider chq membre du couple à id leurs limites ind et de couple par rapport aux demarches

Accompagner les prises de decisions

Etre à l’affut des pieges therapeutiques : le desir de reussir est plus grand que le desir d’enfant.

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11
Q

Piste d’intervention apres les demarches de TRA

A

Faciler l’expression des sentiments de perte et d’echec

Stimuler leurs reflexions sur la facon dont ils envisagent leur vie sans enfant

Accompagner le couple dans chacune des phases du deuil: de la fertilité, de la grossesse, de la reussite, du projet de couple, de l’enfant, d’etre parent

Accompagner les prises de decision qd ya des nouvelles atl de proposer

travailler sur : estime, id sexu, id de couple, roles sexuels, etc

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12
Q

2 types d’adoptions

A
adoption locale (QC)
adoption internationale (diff pays)
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13
Q

les 2 formes d’adoption locale

A

banque reguliere et banque mixte

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14
Q

banque reguliere caractér

A

enfants laissés en adoption à la naissance ou en bas age et les orphelins pris en charge par la DPJ

peu d’enfants inscrits

Delai d’attente long, moyenne entre 5 et 8 ans (peu d’enfants sont inscrits, donc les delais sont fkin longs)

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15
Q

banque mixte caractér

A

enf retirés de leurs parents par la DPJ en raison de mauvais traitements, abandon ou incapacité des parents à en prendre soin,etc. les adoptants deviennent une famille d’accueil et peuvent eventuellement adopter l’enf si certaines conditions sont remplies

pls enfants inscrits

delai d’attente pr enf + ou - 2 ans

adoption est pas garantie: il peut arriver que les parents bio reprennent l’enfant avant que l’adoption soit prononcée

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16
Q

adoption locale

A

admissibilité: celib, conjoints de faits, mariés, couple homoparental, etc

couts: gratuit (qq frais liés aux docs legaux)

17
Q

Etapes d’un projet d’adoption d’un enfant domicilié au qc

A
  1. inscription autres le la DPJ
  2. eval psychosociale des personnes desireuses d’adopter
  3. Jumelage d’un enf avec les futurs parents pouvant repondre a ses besoins
  4. placement de l’enfnchez ses parents adoptitfs à la suite d’une ordonnance du tribunal
  5. jugement d’adoption
18
Q

adoption internationale

A

admissibilité: dependant du pays d’origine de l’enf adopté (criteres liés à l’age/sit maritale/preuves d’infertilité meidcale parfois exigées)

couts: entre 9000 et 30 000
credit d’impot possibles au federal et au provincial

19
Q

données stats adoptions internationales

A

adoption se fait majoritairement de l’asie, amerique, afrique, europe

les tensions geopolitiques euvent affecter les adoptions

plus d’adoption qui se font avec un organisme agrée (cest une maniere de proceder qui est plus reglementer, et qui est la pr l’encadrement de l’enfant)

20
Q

procedures d’adoption internationale

A
  1. info sur l’adoption internationale
  2. singature d’un contract avec un org agrée en adop inter
  3. ouverture d’un dossier au secretariat à l’adop inter
  4. Eval psychosociale
  5. Prep du dossier ds le pays de l’enf
  6. transmission du dossier ds le pays de l’enfant
  7. debut des demarches de parrainage
  8. attente de proposition
  9. proposition de l’enf
  10. autorisation à poursuite les demarches du SAI
  11. PRocedures ds le pays de l’enf
  12. Arrivee de l’enf au qc
  13. Demarches judiciaires et administratives au QC
  14. Rapport d’evolution de l’enf
  15. Fermeture du dossier d’adoption
21
Q

Contenu de l’evaluation psychosociale

A

1er volet: motivation du projet

2e: histoire personnelle du postulant et apttitudes parentales
3e: discussion et echange avec le postulant
4e: depot des conclusions et recommandations

22
Q

1er volet: motivation du projet

A

presentation de la demande
eclaircissement, mise au point de l’evaluateur
motivation du projet

23
Q

2e: histoire personnelle du postulant et apttitudes parentales

A

sit socieconomique et culturelle
analyse de lhistoire personnes de chacun des conjoints
evolution de la relation conjugale
relation parents-enfants
apttitudes parentales face à l’adoption internationale

24
Q

3e: discussion et echange avec le postulant

A

Impact de l’actualisation du projet d’adoption

25
Q

4e: depot des conclusions et recommandations

A

synthese de l’analyse et opinion personnelle
Recommandation quant au prjet evalué et considerations relatives à l’accueil d’un enfant plus agé, une fratrie ou presentant des besoins speciaux

26
Q

en chemin vers l’adoption

A

demarches longues et laborieuses

motivations, sit personnelles et conjugale sous le regard et l’evaluation constante de professionnels

Exigences financieres importantes

Diff chez l’enfant adopté, voire deception des parents face à l’enf adopté

EXigences accrues face aux parents

Diff possibles ds l’etablissement d’une relation parent-enfant

presence de prejugés de la part de l’entourage face à l’adoption et l’enfant adopté

Faire face aux implications des besoins id

relation conjugale peut etre mise à rude epreuve notamment a cause de tous les precedents facteurs