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Cmpts et env social > cours 5 > Flashcards

cours 5 Flashcards

1
Q

Lorsque nous parlons des théories humanistes,

Quels sont les deux théories ainsi que leur auteurs vue s?

A

-la théorie de la congruence du concept de soi de Rogers -la théorie de la hiérarchie des besoins d’Abraham Maslow

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Q

Quels sont les principes de base des théories humanistes? (4)

A
  • La personne est au coeur de l’approche (on tient compte de ses valeurs, leurs perception)
  • L’expérience subjective
  • Le choix, la créativité et l’actualisation de soi sont les principaux sujets d’investigations (on doit développer notre potentiel)
  • La valeur ultime est la dignité humain ( on veut comprendre les individus et non pas, seulement les manipuler )
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3
Q

Quels est la différence d’intervention dans les théories humanistes contrairement à la psychanalytique ou béhavioriste ?

A

L’intervenant accompagne les personnes au lieu de prendre une posture d’autorité

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4
Q

Qu’est-ce que la théorie de la congruence du concept de soi selon Rogers (son postulat)?

A

C’est que l’individu est doté d’une force fondamentalement positive qui le pousse à développer pleinement son potentiel. Sa personnalité est structurée par la concept de soi qu’il se forme en réaction à ses expériences de vie, surtout durant l’enfance.

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5
Q

VRAI OU FAUX ?

la base de la théorie de Rogers est axée la thérapie sur la personne ?

A

Vrai

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6
Q

Qu’est-ce que l’Actualisation de soi selon Rogers ?

A

C’est la tendance à l’épanouissement ou l’actualisation de toutes les capacités de l’organisme.

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7
Q

Lorsqu’il y a une trop grande différence entre le concept de soi réel et le concept de soi idéale de la personne, quel est le risque ?

A

La personne risque d’être plus malheureuse.

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8
Q

Dans la théorie de la congruence du concept de soi de Roger, comment on peut expliquer qu’une personne est désadaptée ?

A

Lorsque le concept de soi n’est pas conforme à ses sentiments et expériences personnelles.

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9
Q

Qu’est-ce que la thérapie axée sur la personne selon Rogers ?

A

Méthode psychothérapeutique qui veut que tout individu possède la motivation et la capacité de changer et que l’individu est le mieux placé pour décider de l’orientation de ses changements.

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10
Q

Qu’est-ce que le concept de soi selon Rogers ?

A

L’ensemble de croyance que l’individu entretient sur sa nature, ses qualités personnelles et ses comportements. Il se développe en réaction aux expériences de vie principalement durant l’enfance et se stabilise à l’adolescence.

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11
Q

Qu’est-ce que le champ phénoménologique selon Rogers ?

A

C’est l’ensemble des expériences (pensées, perceptions, sensations) qui peuvent occuper la conscience.

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12
Q

VRAI OU FAUX ?

C’est a partir de l’actualisation de soi que la personne se développe ?

A

FAUX,

C’est a partir sur concept de soi.

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13
Q

Qu’est-ce que la congruence du concept de soi selon Rogers?

A

C’est le fait que le concept de soi soit relativement conforme à la réalité de l’individu.

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14
Q

Qu’est-ce que le soi idéal selon Rogers?

A

Conception de la personne que nous aimerions être.

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15
Q

Lorsque nous parlons de considération positive inconditionnelle, selon Rogers, à quoi faisons-nous référence?

A

Au besoin fondamental de l’enfant, d’être accepté et aimé pour ce que nous sommes.

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16
Q

Qu’est-ce que la théorie de la hiérarchie des besoins selon Maslow (son postulat) ?

A

C’est que le développement se fait grâce à une pulsion fondamentale qui pousse l’individu à satisfaire ses besoins dans un ordre précis. Du besoins physiologiques jusqu’au besoin d’accomplissement de soi.

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17
Q

Nomme les 2 catégories de besoin selon Maslow.

A

Besoins de survie

Besoins de réalisation de soi.

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18
Q

Le besoins de survie se situe à quel niveau ?

A

Auto-conservation, physique et émotionnelle

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19
Q

Le besoin de réalisation de soi se situe à quel niveau ?

A

Cognitif et esthétique.

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20
Q

Qu’est-ce que le besoin de survie?

A

Besoins humains fondamentaux qui visent à la conservation de l’individu et de l’espèce

21
Q

Donne des exemple du besoins de survie: (9)

A
  • Boire
  • Manger
  • Dormir
  • Se reproduire
  • Assurée sa sécurité
  • Vivre en groupe
  • Amour des autres
  • S’estimer soi-même
  • Être estimer par les autres.
22
Q

Qu’est-ce que le besoins de réalisation de soi?

A

Besoins humains qui visent la réalisation de soi. Exemple:

Apprendre, comprendre et s’entourer d’ordre et de beauté. Besoins d’accomplissement.

23
Q

Donne des exemples (définir) les besoins physiologiques:

A

Respirer, manger, boire, dormir, éliminer les déchets organiques et satisfaire ses besoins sexuelles.

24
Q

Donne des exemples (définir) du besoins de sécurité:

A

Se sentir à l’abris, sans peur, dans un endroit prévisible et stable

25
Q

Donne des exemples (définir) du besoins d’amour et d’appartenance:

A

Recevoir et donner de l’affection, nouer des relations.

26
Q

Donne des exemples (définir) du besoins d’estime:

A

Confiance en soi, être reconnu, se respecter et se sentir respecté ainsi qu’apprécié.

27
Q

Donne des exemples (définir) du besoin cognitifs et esthétiques:

A

Connaître et comprendre ainsi qu’être entourée d’ordre et de beauté.

28
Q

Donne des exemples (définir) d’accomplissement de soi:

A

Se réaliser à son plein potentiel.

29
Q

Nomme dans l’ordre, la pyramide des besoins de Maslow (6):

A 
1- Besoins physiologiques
2- besoins de sécurité
3- Besoins d'amour et d'appartenance
4- besoins d'estime
5- Besoins cognitifs et esthétiques
6- Besoin d'accomplissement de soi
30
Q

Qu’est-ce qui caractérises les individus qui sont capables de s’actualiser ?

A
  • Perçoivent la réalité efficacement et sont capables de supporter l’incertitude;
  • S’acceptent et acceptent les autres comme ils sont;
  • Sont spontanés dans leurs idées et leurs comportements;
  • Sont centrés sur les problèmes plutôt que sur eux-mêmes;
  • Ont un sens de l’humour développé;
  • Sont très créatifs,
  • Résistent au conformisme, mais ne sont pas volontairement marginaux;
  • Se préoccupent du bien-être de l’humanité;
  • Sont capables d’apprécier en profondeur les expériences de vie essentielles;
  • Établissent des relations interpersonnelles satisfaisantes et profondes avec peu de gens de préférence à un grand nombre;
  • Sont capables de regarder la vie d’un point de vue objectif;
31
Q

Quels sont les conduites permettant d’atteindre l’actualisation de soi?

A
  • Vivre la vie comme un enfant, pleinement absorbé et concentré; -Essayer quelque chose de neuf plutôt que de s’en tenir à des pratiques éprouvées;
  • Écouter ses propres sentiments lorsqu’il s’agit d’évaluer les expériences plutôt que les voix de la tradition, de l’autorité ou de la majorité;
  • Être honnête; éviter de faire semblant;
  • Être prêt à être impopulaire si ses points de vue ne coïncident pas avec ceux de la majorité;
  • Prendre ses responsabilités;
  • Mettre de l’effort dans tout ce que l’on entreprend;
  • Chercher à identifier ses défenses et avoir le courage de les laisser tomber;
32
Q

Quels sont les critiques sur les théories humanistes ?

A
  • Ca met l’accent sur les personnes jeunes et en santé (vision trop positif de la nature humain)
  • Faiblesse des méthodes d’investigations
  • Manque d’appui empiriques aux méthodes utilisée
33
Q

En quoi, les théories humanistes ont contribuuées au travail social ?

A

La personne, ses valeurs et ses croyances au cœur de l’approche;
L’approche non-directive( On suggère plutôt l’empathie et la congruence dans l’intervention);
L’humain est fondamentalement bon;
Le développement du plein potentiel de l’humain;
L’expérience subjective.

34
Q

Pour Rogers, quelle posture devrait adopter le travailleur social d’orientation humaniste ?

A.	Maternante, aimante et fusionnelle
B.	Rationnelle, objective et impartiale
C.	Hiérarchique, autoritaire et distante
D.	Empathique, congruente et sans jugement
E.	Aucune de ces réponses
A

D

35
Q

Vrai ou faux?

Les humanistes ne s’intéressent qu’aux motivations conscientes?

A

F

36
Q

Le champ phénoménologique correspond :

A. Aux comportements de l’individu
B. Aux besoins physiques et psychologiques de l’individu
C. À l’ensemble des expériences (pensées, perceptions, sensations) qui peuvent occuper la conscience
D. À une tendance à l’épanouissement ou l’actualisation de toutes les capacités de l’organisme

A

C

37
Q

L’approche humaniste est nommée la théorie de la troisième force parce que :

A. Elle est la troisième en importance
B. Elle a été créée par 3 auteurs importants
C. Elle fait suite dans le temps à l’approche psychodynamique et l’approche béhaviorale

A

C

38
Q

Vrai ou faux?
L’approche psychodynamique, l’approche béhaviorale et l’approche humaniste sont d’accord pour affirmer que chaque individu est un agent important de son devenir et qu’il est le résultat des choix qu’il a fait dans la vie?

A

F

39
Q

Qui parmi ces auteurs n’est pas un tenant de l’approche humaniste?

A. Maslow
B. Bandura
C. Rogers

A

B

40
Q

Pour Rogers, quel rôle devrait jouer le travailleur social d’orientation humaniste?

A.	Analyste
B.	Expert de la situation du client
C.	Accompagnateur/ conseiller
D.	Observateur
E.	Aucune de ces réponses
A

C

41
Q

Dans la théorie de Carl Rogers, qu’est-ce qui guide les individus?

A.	Les stimuli de l’environnement
B.	Des désirs inconscients
C.	L’actualisation de soi
D.	La satisfaction des besoins humains selon une structure hiérarchique
E.	Aucune de ces réponses
A

C

42
Q

Qu’est-ce qui peut causer des problèmes d’adaptation selon la théorie de Rodgers?

A. Des conflits inconscients non résolus
B. L’apprentissage de mauvaises stratégies d’adaptation
C. Des crises psychosociales qui surviennent au cours du développement
D. Un écart entre la réalité de la personne et son concept de soi
E. Aucune de ces réponses

A

D

43
Q

De quel type de besoin s’agit-il? Marc désire faire l’achat d’une auto en raison de son « look » moderne et ses lignes parfaitement épurées.

A.	Besoins physiologiques
B.	Besoins de sécurité
C.	Besoins cognitifs et esthétiques
D.	Besoins d’accomplissement de soi
E.	Aucune de ces réponses
A

C

44
Q

De quel type de besoin s’agit-il? Maya veut poursuivre ses études en travail social pour devenir une meilleure intervenante.

A.	Besoins physiologiques
B.	Besoins de sécurité
C.	Besoins cognitifs et esthétiques
D.	Besoins d’accomplissement de soi
E.	Aucune de ces réponses
A

D

45
Q

Vrai ou faux?
Selon Maslow, les personnes doivent combler entièrement leurs besoins physiologiques avant de se préoccuper de leurs besoins de sécurité.

A

F

46
Q

Qu’est-ce qui favorise le développement d’une personnalité saine et adaptée selon Maslow?

A.	La congruence
B.	Réaliser son plein potentiel
C.	L’altruisme
D.	La résolution de conflits intrapsychiques
E.	Aucune de ces réponses
A

B

47
Q

Qu’est-ce qui compte le plus pour les travailleurs sociaux d’orientation humaniste?

A.	Un regard objectif sur la situation du client
B.	Le point de vue du client
C.	Le passé de la personne
D.	Son environnement
E.	Aucune de ces réponses
A

B

48
Q

Selon Maslow, est-ce que nous devons absolument combler totalement les besoins pour pouvoir passer au besoin suivant?

A

« Le principe qui guide la théorie de Maslow est que les besoins spécifiques à un niveau de la hiérarchie doivent être comblés au moins en partie avant que les besoins du niveau suivant ne deviennent des déterminants de l’action et des conduites humaines».

Cmpts et env social (3 decks)

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