Cours 5 Flashcards
Représentation mentales utilité et qd
Permet le jeux symbolique donc dimite
Pas avant 18 mois mais à 8-14 mois se souvient ou l’objet est
Mais pk on dit que certaines chose suggèrent la reprenstatuon bien avant 18 mois
Imitation (des 6 semaines ok imité les expression faciales) et 6 mois série de gestes
Résolution de problème
Initiation différée à telle un effet sur schème
Oui elle enrichit son evantail de schèmes
À 12 mois l’imitation devient
Rationnel e
Que veut ont dire par rationnel
On comprendre l’intention du modèle
À 14-18 mois comment est l’imitation
Complète et intentionnel on imité pas pour imiter mais pour provoquer qqchose (intention) on le fait même des fois avant que le modèle finisse
Résolution de problème def
Moyen pour arriver à un but à 8 mois lors de la 4e période coordination
Sous stades avk leur mois et particularité
Réflexe 0-1
Circulaire primaire 1-4: avk corps
Circulaire second 4-8: avk env donc imitation par ex pour creeer rx sur env
Coordination 8-12: intention permanence de l’objet ex saisir pousser
Circulaire tertiaire 12-18: imitation non familiarité et agir de diffferented façon sur même objet
Symbolique 18-24: essais erreur, catégories bref tt ce qui permet symbolique
Compréhension symbolique def
Entendre mot fait appel à image mentale
Compréhension symbolique à un an
Peut se référer à un objet qui n’est pas la physiquement grave aux mots (ex réagit au mot sœur)
Quelle est la période de temps lorsque l’exploration manuelle diminue
9-18 mois
Comment bambin communique de 15 à 24 mois
À l’aide d’image
Quelles habiletés apparaissent plus vie que Piaget pensait
Permanence objet
Ex circulaire sec
Imitation différer
Resto de prob
Référence déplacer
Plus part des chercheurs croient qqchose qui est un débat de savoir à quel point lequel
Que l’équipement cognitif est inné
Comment bébé construit des connaissances
Par l’action, moteurb
Bébé de 5 mois dont la différence entre
Plusieurs et seulement 1 gr y vont continuer de chercher
Sont capable de distinguer chiffre siiii
Écart est grand
Changement cognitifs durant petite enfant se fait selon stades ou graduelles
Graduelle dépend de la stimulations de l’exp de l’enfant
Information circule ds 3 parties du sgsyrene cofntif
- registre sensoriel
-Mémoire court terme (info manipulé) - mémoire long terme (base de connaissance )
De quoi est basé mémoire long terme
Mélange de short term memory et de l’expérience sensorielle
Ok traite l’info de 3 façons
Stratégie mental, mémoire de travail et processus automatique
Stratégies mentales def
Transformer travailler bam info pour se l’approprier et l’utiliser après
Mémoire de travail utilité
Nb maxium de choses qu’on peut se rappeler tout en les manipulant (la mienne est à chier!
Répéter série de chiffres à reculon et compter le mbd e chifffe pair
Processus automatique def
Capacité cognitive qui réacquiert aucun espace de mémoire
Capacité du système à traiter l’info sameliroer cmt
Avk l’âge, de elope technique de categorization par ex
Fonctions éducatives def;
tâches cognitives permettant d’atteindre but ex contrôle de l’attention inhibition etc
Tdah
Qu’est-ce qui se passe au niveau de la gestion de l’attentions 2-3 mois
Porte attention à plus d’une partie du stimulus
Habituation- récupération d’un stimuli visuel complex
Nouveaux ne 3-4 minutes avant de se tannner
4-5 mois: 5 à 10 sec
La mémoire s’améliore de quelle façon de 2 à 18 mois.
Linéaire
À partir de quelle âge ils sont capable de généraliser pour se souvenir de hose
9 mois
Donc a parti de 9 mois pour la mémoire
Dépend moins du contexte parce que capable de gênéralise
Être actif physiquement nécessaire pour acquéreur et retenir info
faux
Avant 6 mois ils reconnaissent quoi (gens ou mouvement )
Juste mouvements objet et gens c plusieurs semaines plus tats
Amnésie infantile
Aucun souvenir de 0-3 ans
Pcq continuer d’ajouter neurones ds des circuits déjà faits fq c amené les souvenir
Différence de categorization entre 6 mois et plus et 6 mois et moins
En bas: 1 caractéristique
6 mois: 2 gr formé et couleur
Méthode d’habituation
Montres jbbets d’une catégories et est capable de nommer l’image random
0-6 mois ils différencient les choses saillants comme…. Vs fin 1ere année peut…
Roues et nb de pattes
Après 6 mois peut classer en fonction de leur utilise
Zone de dev proximal ds la théorie de vygotsjy quekkes types de tâches
Tache que l’enfant ne leur pas faire seul mais leur apprendre si aider
Lorsqu’on évalue le QI qu’est-ce qui corrèle
Echelle cognitifves et langage corrélés positivement
Meilleurs prédicateurs du QI
Habituation- recuperation (vitessev
Critères du HOME
Stimulation
Sécurité
Matériel de jeux approprié
Engagement parental
Acceptation parental (pas intrusifs
Réponse émotive verbale
Vers quelle âge premier mot et quelle âge deux mots
1 mot 1 ans deux mots …
Chomsky nativiste?
Oui il croyait que c’était inné
Grave au système LAD
Social interaction vs interxlaxtikn tt court
Habiletés social l’autre c env tt court
Nativisme pas contentment faux pcq c vrai que
In a d parties de three cerveau faites le ça
Qu’on a une période sensible pour apprendre langage
Maîtrise de ka grammair propre aux humaines
Thiamine c’est quoi et qu’est-ce que ça fait si manque
Vitamine B1
Retard important compréhension et production du langage 2-3 ans
Déficits grammaire
Aire de broca localisation
Frontal gauche parler
Wernicke loclaisarion
Love temporal gauche comprehension
Périodes sensible du langages immigrants et nativisme ?
Oui nativisme
Immigrants meilleurs en fr plus vite ils viennent adultes sourds et etc
Quelles sont les deux approches e la perspective interacttionnisye
Traitement de L’info
- capacité cognitive général
Structure spécialisé cerveau
Interaction social: habileté et env sociale influence dev
Étapes du langages voir photo
Babillage c quoi
Meme enfants sourds il le font mais besoin d’entendre pour continuer dev
End ant babilkent avk leur main les sourd dla
Un pc comme gzaoukki
3 premiers sons
Gazouillis leur babillage
3 choses qu’on apprend lorsqu’on devient communicateur
Rythme timing Gr donnant donnant un après l’autre
Geste preverbaux
Attention partagée gr mes deux ont s’observent
Cmb de mots par jour ds période 18-24 mois
1-3 pcq progrès mémoire
Qu’est-ce que le la gage télégraphique
Phrase à deux mots fr : veut biscuits
Quels sont les deux styles de langages
Référentiel et expressif
Diff individuelle ds dev langage
Sexe (fille parle)
Tempérament env
- sse (risque)
- langage module
Retard la gage
CMT soutenir dev langage bébé vs enfant
Bebe: répondre aux cris établir une atttention partager
Enfant: lecture
Conversation
