Cours 5 Flashcards
Qui est l’auteur de la thérapie de la réalité?
William Glasser
Principes de la thérapie de la réalité
L’ê humain est RESPONSABLE de ses cmpt, non pas la société, I’ hérédité ou son histoire passée
L’ê humain peut changer et poursuivre une vie + satis
Carac thérapie de la réalité:
Est une philosophie d’intervention qui vise à aider les gens à exercer un meilleur contrôle sur leur vie
S’attarde à la réponse aux besoins humains
Responsabilise l’humain à ses choix de cmpt, vise « l’atteignabilité » des souhaits
ns éloigne du contrôle externe
Se préoccupe cstM de l’estime de soi et de la confiance en soi des personnes
Distinction théorie du choix et thérapie de la réalité
Explication du cmpt humain vs Intervention
5 besoins fondamentaux vs favorise l’ambiance à la rln d’aide et donne une direction au plan
Représentation spéciale, Monde-Qualité, Vouloir vs Questionnement spécifique
cmpt global :
Action
Pensée
Émotion
Manifestation physiologique
VS
Questionnement spécifique
Auto-éval VS Questionnement spécifique
Retour au cmpt global VS Faire un plan
Élé de la Satisphère
Survie
Pouvoir
Appartenance
Plaisir
Liberté
Carac survie ds satisphère
Besoin physiologique
Nourriture accessible
ê et se sentir en sécurité physique et psychologique
Avoir un toit sur la tête
Accessibilité des soins
ê sécurisé face à ses peurs et à ses craintes
Dormir
Se reproduire
Carac appartenance ds Satisphère
Besoin psychologique
Aimer et ê aimé
Faire partie d’une famille, avoir des amis, ê entouré
Avoir et donner de l’affection
Se sentir accepté, accueilli (on apprécie ma compagnie)
ê en rln, collaborer
Carac pouv ds satisphère
Besoin psychologique
ê et se sentir reconnu
ê entendu, considéré
Avoir qq chose à dire et à faire qui soit d’une importance commune
Se sentir en contrôle de sa vie
Se reconnaître des forces, des cap et que les autres ns en reconnaissent également
Éprouver de la fierté
Carac plaisir ds satisphère
Besoin psychologique
Ce qu’on fait quand on n’a pas besoin de le faire
Jouer apprendre
Rire, s’amuser
Relaxer, décompresser, ventiler
Avoir du temps, prendre soin de soi
Carac liberté ds satisphère
Besoin psychologique
Se sentir libre parce qu’on est en contrôle de sa vie
Pouvoir faire des choix
Avoir la possibilité d’exprimer son opinion , de donner son avis
Avoir le droit à l’erreur
Se donner la permission de faire des choses
Monde de qualité
Tt les exp positives vécues ds notre vie sont emmagasinées ds un album et ns ns comportons tjs pr retrouver ou revivre ces exp
C’est une portion du cerveau qui est réservée pr ces exp
Satisfaction des besoins
L’humain se comporte en fct de satis ses besoins fondamentaux en rln avec son “monde de qualité”
Son but ultime est d’atteindre ce qu’il veut vrm avec les meilleurs cmpt qu’il connait à ce moment précis
Questions susceptibles d’aider à trouver le vouloir ?
Que veux-tu ?
En quoi est-ce important pr toi ?
Si tu avais le choix ?
Si ceci n’existait pas, qu’est-ce qu’il y aurait d’autre à la place ?
Comment aimerais-tu vivre cela ?
Qu’aimerais-tu avoir ?
Si tu avais ceci, qu’est-ce que cela te permettrait de faire ?
Si tu faisais ceci, qu’est-ce que cela te permettrait d’ê ?
But ultime de la recherche du vouloir
Amener nos clients à trouver d’autres cmpt pr répondre à leurs besoins
Ces cmpt seront donc considérés comme « des cmpt socialement acceptables »
Sys de cmpt : Quels sont les choix qui s’offrent ?
cmpt organisés : tous les cmpts que ns avons déjà utilisés et qui sont connus par ns
cmpt réorganisés : tous les nouveaux cmpts que ns utilisons pr satis nos besoins
Méthode de la Thérapie de la réalité modifiée à notre réalité
VASI
Vouloir, cmpt global, s’autoévaluer, plan
Cycle d’offense
Conflit > malaise > fantasmes > choix anodins > situation à risque > acte sexuel - récidive - rechute
L’appréciation mê de la dangerosité varie selon quoi?
contexte et la nat de l’agir délinquant.
Conception de la dangerosité repose sur quoi?
représentations sociales (lunettes subjectives à partir desquelles ns lisons la réalité).
Quel est le meilleur prédicateur du cmpt futur?
Cmpt passé
Facteurs de risque de récidive :
Un évé, une situation, un état, un contexte ou une cond qui, de par sa présence et en juxtaposition avec d’autres facteurs, peut augmenter les probabilités qu’une personne commette un crime.
Un facteur de risque cause pas un délit en soi, mais il peut en précipiter l’occurrence ou les circonstances.
L’état actuel de la recherche permet pas d’identifier ou de prédire avec certitude, les ind susceptibles de commettre un crime. C’est plutôt l’interaction de pls facteurs qui peut amener qqun à commettre un délit.
3 méthodes pr éval le risque :
Jugement clinique non-structuré
Méthode actuarielle
Guides de Jugement Professionnel Structuré (JPS)
Jugement clinique non-structuré
Basé sur l’exp et la connaissance du psychiatre ou du psy
Méthode non-structurée
Méthode actuarielle
Basée sur les facteurs les + statM liés à la violence
Les facteurs sont souvent des facteurs statiques
Principalement conçus pr prédire
Guides de Jugement Professionnel Structuré (JPS)
Adaptation des stratégies 1 et 2: une éval du risque standardisée basée sur les résultats de la recherche et l’expertise clinique
Carac Jugement professionnel structuré:
Permet de faire le pont entre la recherche scientifique et la pratique clinique
Doit ê utilisé par des cliniciens d’exp formés à l’utilisation de la méthode
Procédure de codificat* permet de structurer et de professionnaliser le jugeM clinique
Demande de faire + que la somme des facteurs de risque, mais demande une interprétation, pondération, combinaison et discussion des items
Demande une rééval périodique
Avantage Jugement professionnel structuré:
Offre lien avec littérature scientifique et un ancrage impo ds pratique clinique
Permet une étude fine des facteurs statiques et
dynamiques
Met une emphase tte particulière à la prévention par rap à la prédiction
Limites Jugement professionnel structuré:
Met emphase presqu’exclusive sur facteurs de risque et s’attarde actuelleM pas ou peu aux facteurs de protection (hormis SAVRY et START)
Nécessite un investissement + important en temps et en É
Peut poser certains pbs de fidélité
Facteurs criminogènes :
Personnalité antisociale
Attitudes procriminelles
Soutien social de la criminalité
Toxicomanie
rlns familiales et/ou conjugales
École/travail
Activités récréatives prosociales
Notions importantes associées aux facteurs de risque :
Précocité
Variabilité indelle
Niveaux de gravité
Combinaison (enchaînement)
Nombre
Pk devrait-on s’intéresser aux facteurs de protection ?
Éval actuelle est imprécise, biaisée et peut entrainer des conséquences nég et mê impo sur les popu délinquantes
Vision positive du délinquant
Ce dernier n’est + vu comme une accumulation de facteurs de risque, mais plutôt comme le résultat d’un processus visant l’équilibre entre des élé positifs et nég
Permet de réduire la stigmatisation et le fatalisme
Offre des pistes de tx + intéressantes pr le délinquant et donc, une augmentation potentielle de sa motiv
Approches basées sur les forces ou la psycho positive :
Good Lives Model (GLM-C)
Désistement
Good Lives Model (GLM-C)
Met emphase particulière sur forces des personnes, l’alliance thérapeutique et de travail. Il propose une lecture holistique et suggère qu’afin de réduire le risque de récidive et vivre une vie satis et entière, il est souhaitable de développer les cap et forces des personnes contrevenantes.
