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PSY2065 > cours 5 > Flashcards

cours 5 Flashcards

1
Q

Pourquoi tout ce qu’on perçoit n’est pas conservé en MCT?

A

parce que notre attention est portée sur certains stimuli (on choisi l’information qu’on va traiter). Sinon, il y aurait beaucoup trop d’information

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Q

Selon James (1890), l’attention est la prise de possession de l’esprit, d’une façon claire et vive, par l’un de plusieurs objets ou ____ disponibles simultanément. Elle implique de se retirer de certains objets pour en traiter d’autres de façon efficace

A

pensées

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Q

Vrai ou Faux

Nous avons des capacités attentionnelles limitées

A

vrai

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4
Q

Selon Sternberg (2003), l’attention est le moyen grâce auquel nous traitons activement une partie de l’énorme quantité d’information provenant de nos ___, de notre ____ et d’autres processus cognitifs

A

sens

mémoire

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5
Q

Selon Sternberg (2003), l’attention sélective est la capacité à traiter certains stimuli en _____ d’autres.

A

ignorant

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6
Q

Selon Sternberg (2003), quels sont les 3 aspects de l’attention

A

vigilance
attention sélective
attention divisée

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7
Q

Qu’est-ce que la mémoire échoïque?

A

mémoire auditive

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8
Q

Vrai ou Faux

La mémoire échoïque a une durée moyenne d’une seconde

A

faux

2-3 secondes

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9
Q

Selon Cherry (1953), l’attention sélective auditive est l’habileté à porter attention à un _______ et ignorer tous les autres

A

message entrant

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10
Q

Décris brièvement la tâche de filature de Cherry

A

Les participants répètent à voix haute un messahe parlé dans leur oreille et ignorent le 2e message dans leur autre oreille

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11
Q

Vrai ou Faux

La tâche de filature de Cherry est relativement difficile

A

vrai

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12
Q

Dans la tâche de filature, Cherry a remarqué qu’on ne remarque pas le sens du message ignoré mais tout de même certaines _______

A

caractéristiques physiques distinctives

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13
Q

Vrai ou Faux

Dans la tâche de filature, il est relativement facile de passer d’un message à l’autre et d’en comprendre le sens

A

faux

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14
Q

Lorsque les stimuli atteingnent la mémoire échoïque, sont-ils interprétés ou non ?

A

non interprétés

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15
Q

Selon la théorie du filtre (Broadbent), le stimulus atteint la mémoire échoïque, puis traverse le filtre sensoriel, qui atteint un canal à capacité limité, puis se rend en MLT pour retourner au canal à capacité limité pour être enfin ____

A

répété à voix haute

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16
Q

Nomme 2 des problèmes remarqués chez la théorie du filtre de Broadbent

A

Selon Broadbent, l’autre message est complètement ignoré. Pourtant:

  1. les participants y entendent leur nom
  2. si le message passe d’un canal à l’autre en faisant du sens, les participants le suivent
  3. un mot répété dans le canal à ignorer peut influencer l’interprétation
  4. des synonymes dans l’autre canal ralentissent la tâche de filature
  5. des mots conditionnés entendus dans l’autre canal provoquent une réaction physique
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17
Q

Vrai ou Faux
Le modèle d’atténuation de Treisman apporte une nuance à la théorie du filtre de Broadbent: on augmente l’attention d’un côté mais quand même un peu d’info passe de l’autre côté

A

vrai

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18
Q

Selon le modèle d’atténuation de Treisman, après avoir atteint la mémoire échoïque, l’information atteint l’atténuateur, qui atténue certains canaux sans les ____

A

bloquer

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19
Q

Le modèle d’atténuation de Treisman est un modèle de sélection ____

A

hâtive

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20
Q

Vrai ou Faux

Le modèle d’atténuation de Treismna est un modèle de sélection tardive

A

faux

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21
Q

Pourquoi dit-on que le modèle d’atténuation de Treisman est un modèle de sélection hâtive?

A

la sélection du canal où va principalement notre attention est tôt dans le processus

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22
Q

Pourquoi dit-on que le modèle de pertinence de Norman est un modèle de sélection tardive?

A

La sélection se fait après l’accès au sens des 2 messages. Elle se fait donc en fonction de l’importance de l’information

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23
Q

Vrai ou Faux

Le modèle de pertinence de Norman est un modèle de sélection tardive

A

vrai

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24
Q

Selon Broadbent, la sélection précède toujours le ____ sémantique

A

traitement

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25
Q

Selon Norman, la sélection suit toujours le ____ sémantique

A

traitement

26
Q

Vrai ou Faux

Selon Johnston et Heinz, l’attention est dynamique

A

vrai

27
Q

Le modèle multimodale de l’attention est ____, dans le sens que la sélection peut se faire hâtivement, tardivement ou les deux

A

flexible

28
Q

Dans le modèle multimodal de l’attention sélective, faire une sélection hâtive demande ___ de capacités de traitement

A

peu

29
Q

Vrai ou Faux
Dans le modèle multimodal de l’attention sélective, faire une sélection uniquement tardive demande peu de ressources attentionnelles (capacité de traitement)

A

faux

30
Q

Attention sélective

À mesure que le nombre de tâches concurrentes augmente, moins il y a de capacité de traitement par tâche. Donc, le temps de réponse à la tâche principale ___

A

augmente

31
Q

Vrai ou Faux

Notre capacité de traitement est limitée

A

vrai

32
Q

Sélection hâtive = sélection selon des propriétés ____

Sélection tardive = sélection selon des propriétés _____

A

physiques

sémantiques

33
Q

La sélection de l’information selon des propriétés sémantiques demande ( + / - ) de capacités de traitement que la sélection selon des propriétés physiques

A

+

34
Q

Faire une sélection de l’information selon des propriétés physiques demande ( + / - ) de capacités de traitement que la sélection selon des propriétés sémantiques, donc ( + / - ) d’erreurs et de temps de réponse

A

-

35
Q

Vrai ou Faux
Faire la sélection de l’information selon des caractéristiques physiques utilise une plus grande proportion de la capacité de traitement limitée qu’une sélection selon des propriétés sémantiques

A

faux

36
Q

Vrai ou Faux

Notre capacité d’attention n’a pas de limite

A

faux

37
Q

Notre attention se déplace constamment avec le champ ____

A

visuel

38
Q

Vrai ou Faux

Notre attention se déplace avec le mouvement oculaire

A

vrai

39
Q

Il y a un déplacement attentionnel avec le mouvement oculaire, qui est influencé par le traitement ____ et ____

A

ascendant et descendant

40
Q

Notre attention se déplace avec le mouvement oculaire, influencée par le traitement ascendant, c’est-à-dire que certains objets attirent notre ____

A

attention

41
Q

Vrai ou Faux
Les objets dans l’environnement qui sont saillants (ressortent par leur couleur, orientation, mouvement, etc.) attirent notre attention

A

vrai

42
Q

Notre attention se déplace avec le mouvement oculaire, influencée par le traitement descendant, c’est-à-dire par nos ____ et nos attentes à propos d’objets

A

connaissances

43
Q

Vrai ou Faux

Il peut y avoir un déplacement attentionnel dans mouvement oculaire

A

vrai

44
Q

Concernant les résultats de l’expérience de Posner, l’indice (influence / n’influence pas) le temps de réponse pour la détection de la cible

A

influence

45
Q

Concernant l’expérience de Posner: un indice valide (augmente / ralentit) le temps de réponse

A

accélère

46
Q

Concernant l’expérience de Posner: un indice invalide (accélère / ralentit) le temps de réponse

A

ralentit

47
Q

Vrai ou Faux
Concernant l’expérience de Posner, la connaissance préalable de la position du stimulus rend plus difficile le traitement de l’information

A

faux

48
Q

Vrai ou Faux

l’attention peut se déplacer sur la base de l’emplacement dans le champ visuel

A

vrai

49
Q

Concernant l’expérience de Egly, Driver et Rafal (qui refont l’expérience de Posner), la position de l’indice invalide change l’emplacement de l’_____

A

attention

50
Q

déplacement de l’attention avec mouvement oculaire = attention ____

A

manifeste

51
Q

déplacement de l’attention sans mouvement oculaire = attention ____

A

implicite

52
Q

Selon la théorie d’intégration des caractéristiques, il y a 2 étapes majeures à la perception des objets. Nommes-les.

A

étape préattentive

étape d’attention concentrée

53
Q

Selon la théorie d’intégration des caractéristiques: l’étape préattentive analyse les objets selon de nombreuses ____

A

caractéristiques

54
Q

Selon la théorie d’intégration des caractéristiques: l’étape d’attention concentrée analyse toutes les caractéristiques présentes et sont combinées pour comprendre de quel ____ il s’agit

A

objet

55
Q

Vrai ou Faux
Dans la théorie d’intrégration de caractéristiques, l’étape de préattention demande du traitement et des ressources supplémentaire à l’étape d’attention concentrée

A

faux

56
Q

Vrai ou Faux

Moins une tâche demande de ressources de traitement, plus on peut faire de choses en même temps

A

vrai

57
Q

Vrai ou Faux
Si un appariement entre un stimulus et un réponse varie, ça demande moins d’attention et l’automaticité est plus facilement atteinte

A

faux

58
Q

Pour que l’automaticité entre un stimulus et une réponse soit atteinte, il faut une ____ extensive et une association _____ entre le stimulus et la réponse

A

pratique

systématique

59
Q

Si notre capacité de traitement est toute utilisée (charge haute), le champ de l’attention visuelle est plus restreint

A

vrai

60
Q

Si la capacité de traitement n’est pas totue utilisée (charge ___), le champ de l’attention visuelle peut être plus large

A

basse

61
Q

Quand la capacité de traitement de l’information n’est pas toute utilisée, il semble impossible d’ignorer l’information périphérique même si elle n’est pas _____

A

pertinente

PSY2065 (6 decks)

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