Cours 4 - Théories psychologiques et données empiriques relatives au développement psychosexuel des adultes d’âge moyen et avancé

Question 1

*Théorie des stades développementaux d’Erikson*

Pourquoi dit-on que les 8 stades du cycle de vie sont caractérisés par l’universalité et l’homogénéité?

Answer 1

UNIVERSALITÉ : Tous les individus doivent passer par les mêmes phases.

HOMOGÉNÉITÉ : Défi développementaux spécifiques à chaque phase.

Question 2

*Théorie des stades développementaux d’Erikson*

Qu’est-ce que c’est le conflit?

Qu’est-ce qui est en tension?

Answer 2

Deux pôles en tension:

• Pôle syntonique (Équilibre).
• Pôle dystonique (Déséquilibre).

Crise développementale = Conflit à résoudre à chaque stade.

Enjeux des différents stades sont présents au stade suivant.

Question 3

*Théorie des stades développementaux d’Erikson*

Qu’est-ce que la résolution permet de faire?

Qu’arrive-t-il si la résolution est négative?

Est-ce qu’elle est conditionnelle pour passer au stade suivant?

Answer 3

La résolution du conflit permet de passer à l’étape suivante

• Mais l’individu peut passer d’un stade à l’autre sans avoir résolu la tâche développementale.

La résolution de la crise antérieure facilite la résolution des stades suivants.

Résolution mésadaptée ou inadaptée = Résolution négative d’un stade.

Question 4

*Théorie des stades développementaux d’Erikson*

Qu’est-ce que la force adaptative permet de faire?

Answer 4

Permet de résoudre la crise

Question 5

*Théorie des stades développementaux d’Erikson : Stade 7 - MITAN DE VIE*

Pôles syntonique et dystonique

Answer 5

• PÔLES*
• Pôle syntonique:* GÉNÉRATIVITÉ

Intérêt/préoccupation de la génération suivante.

Pro créativité.

Productivité.

Créativité.

Pôle dystonique: STAGNATION

Trop autocentrée, ne veut/peut contribuer à la société.

Pas d’engagement, ennui.

Vide.

Impression que sa croissance personnelle/sociale a pris fin.

Question 6

*Théorie des stades développementaux d’Erikson : Stade 7 - MITAN DE VIE*

• Résolution négative (mésadaptation et inadaptation)
• Force adaptative

Answer 6

RÉSOLUTION NÉGATIVE

Mésadaptation: SURSOLLICITUDE

• S’oublier dans ce processus (mère de famille dévouée - épuisement professionnel).

Inadaptation: REJECTIVITÉ

• Désintérêt de l’autre - centré sur soi
• FORCE ADAPTATIVE*

Sollicitude (affection)

• Se préoccuper des autres, tout en étant bien veillant envers soi-même
• Être conscient de ses forces et limites tout en étant conscient de celle des autres

Question 7

*Théorie des stades développementaux d’Erikson : Stade 8 - VIEILLESSE*

Pôles syntonique et dystonique

Answer 7

Pôle syntonique : INTÉGRITÉ

Acceptation de sa vie et de celle des autres. Sentiment d’être cohérent et entier.

Reconnaissance du sens et valeur de sa vie.

Pôle dystonique: DÉSESPOIR

Peur de la mort.

Déception de ne pas pouvoir recommencer sa vie

Question 8

*Théorie des stades développementaux d’Erikson : Stade 8 - VIEILLESSE*

• Résolution négative (mésadaptation et inadaptation)
• Force adaptative

Answer 8

RÉSOLUTION NÉGATIVE

Mésadaptation: ARROGANCE

Impression d’avoir tellement appris dans les années = supérieur aux autres / condescendance

Inadaptation: DÉGOÛT

Amertume.

Intolérance.

Insatisfaction.

FORCE ADAPTATIVE

Sagesse

• Fait qu’on est en mesure d’avoir un regard d’acceptation de ses faiblesses et de ses bons coups

Question 9

Quels sont les deux stéréotypes dominants associés à la maturité?

Answer 9

1) Plateau et sommet.
* Stabilité, engagement et succès
2) Crise.
* Crise de la quarantaine

Question 10

Quels sont les deux éréotypées dominants associés à la vieillesse?

Answer 10

1) Déchéance
2) Sagesse

Question 11

Pourquoi dit-on que les deux visions du développement à l’âge adulte moyen et avancé émanent d’une vision très binaire et réductrice?

Answer 11

Positionnements sociaux et parcours de vie font en sorte que les trajectoires individuelles sont très différentes.

Côté universalisant qui est critiquable / réducteur d’associé un âge chronologique à des événements majeurs

Question 12

Comment explique-t-on la notion de crise de la maturité? (ou notion de crise du milieu de la vie/40aine)

Answer 12

Échec dans l’achèvement des rêves de jeunesse.

Conscience de la finitude. Idée d’une crise inévitable. → Amènerait une réévaluation de ses choix de vie

Question 13

Pourquoi il y a-t-il une remise en question de notion de crise de la maturité?

Answer 13

Données empiriques contredisent l’idée qu’une telle crise existe.

• Lié à des changements majeurs dans des domaines importants mais pas à un âge spécifique à cette étape de vie.
• Autre âge symbolique peut amener une crise (Vision stéréotypée de l’âge adulte)

Question 14

Pourquoi le vieillissement est associé à des renoncements et pertes?

Answer 14

Deuils multiples (Corps, image de soi, fonctions cognitives, décès des proches, sa propre mort, perte de son rôle professionnel)

Question 15

Pourquoi le vieillissement est associé au deuil de la jeunesse?

Answer 15

Vieillissement corporel contribue à la fragilisation de l’image de soi.

Perte de jeunesse associée à l’approche de la mort; n’est plus concept abstrait.

Mais dépend des stratégies d’adaptation que la personne peut mobiliser.

Question 16

Pourquoi les pertes vécues avec le vieillissement donnent lieu à une crise qui nécessite un travail de deuil?

Answer 16

Permet de reconsidérer ses attentes, ses objectifs, sa conception de soi, de la vie.

→ Nécessaire pour dépasser la crise

Question 17

Pourquoi la vieillesse est un temps de crise identitaire?

Answer 17

Faire le bilan de qui a été et n’est plus.

Nécessité de s’engager dans un travail de remaniement (de deuil) pour s’y engager sereinement.

• Changer ses attentes / objectifs et sa vision de la vie
• Accepter ce qui est vécu est la seule manière de passer au travers de la crise

Question 18

Quelle est la critique du “vieillissement réussi” selon l’approche psychologique?

Answer 18

Ne prend pas en compte l’importance de la satisfaction avec la vie, le besoin de croissance, avoir des relations positives avec les autres.

Importance de se pencher sur les processus qui concourent au bien-être des personnes âgées.

Question 19

Quels sont les 3 processus identitaires / styles d’intégration des nouvelles expériences à l’identité?

Answer 19

ASSIMILATION IDENTITAIRE.

ACCOMODATION IDENTITAIRE.

IDENTITÉ ÉQUILIBRÉE.

Question 20

*Styles d’intégration des nouvelles expériences à l’identité*

Description d’ASSIMILATION IDENTITAIRE.

+ Rapport au vieillissement

Answer 20

Interpréter les nouvelles expériences en les intégrant à son schéma d’identité

• Tendance de la personne à rester dans la continuité par rapport à son identité et sa perception de soi.

Résistance au changement mais image de soi positive.

• Pas de remise en question de l’identité
• Rapport au vieillissement:*

Se perçoit éternellement jeune

• Refus du vieillissement; ignorer les changements corporels qui requiert de l’attention

Question 21

*Styles d’intégration des nouvelles expériences à l’identité*

Description d’ACCOMODATION IDENTITAIRE

Answer 21

Apporter des changements à son identité, à la perception de soi en réponse aux expériences qui la mettent en question.

• Remise en question à chaque changement dans la vie ou expérience.

Peut conduire à image de soi négative mais plus en phase avec réalité.

Rapport au vieillissement:

Conclure, dès les premiers signes du vieillissement, qu’on est vieux et désespérer plutôt qu’agir.

Question 22

*Styles d’intégration des nouvelles expériences à l’identité*

Description d’IDENTITÉ ÉQUILIBRÉE

Answer 22

Quand les personnes ont une conception de soi stable mais peuvent faire des changements suite aux expériences

• Capacité d’adaptation face aux situations externes.
• Rapport au vieillissement:*

Accepter le vieillissement sans avoir une attitude défaitiste.

Question 23

Description du modèle de COMPENSATION SÉLECTIVE AVEC OPTIMISATION de Baltes

Answer 23

*Modèle de développement pour la vie entière*

Idée d’un équilibre variable entre les gains et les pertes à chaque étape de vie.

Les adultes vont préserver et maximiser les capacités centrales et mettre moins d’efforts sur les autres → Permet l’adaptation des changements du vieillissement.

• Re priorisation et focalisation sur les éléments de vie qui sont plus positif pour eux et laisser de côté les habiletés qui leur réussissent moins

Question 24

Quels sont les 3 processus d’optimisation sélective avec compensation selon le modèle de COMPENSATION SÉLECTIVE AVEC OPTIMISATION de Baltes?

Answer 24

SÉLECTION

Redéfinition des buts

• Redéfinir les objectifs qui sont plus adaptés à la situation actuelle

OPTIMISATION

Stratégies développées, applications de moyens pour atteindre ses buts

• Focaliser sur les objectifs plus réalistes

COMPENSATION

Adoption de moyens de substitution quand moyens initiaux ne sont plus disponibles

Question 25

Est-ce que l’activité sexuelle diminue avec l’avancée en âge?

Answer 25

Diminution claire entre les groupes d’âge (plus on avance en âge, moins d’activité sexuelle).

Différence entre hommes/femmes: Femmes vont diminuer plus drastiquement que les hommes plus l’âge avance

Question 26

Est-ce que la fréquence des activités sexuelles diminue avec l’avancée en âge?

Est-ce que le célibat a une influence sur la fréquence?

Answer 26

Diminue ½ pour hommes et trois fois.

Femmes vont diminuer plus drastiquement que les hommes plus l’âge avance.

Le célibat permet d’avoir plus d’activité sexuelle.

• Avec partenaires :* la fréquence similaire hommes/femmes.
• Sans partenaire :* il y a une différence entre les hommes et les femmes

Question 27

*Évolution de l’expression sexuelle avec le vieillissement*

Quelles sont les les changements de l’expression sexuelle des personnes âgées?

Answer 27

• Décentration de la génitalité et de la pénétration.
• Moins axée sur la performance.
• Moins physique, plus relationnelle.

Question 28

*Évolution de l’expression sexuelle avec le vieillissement*

Quelle est la conséquence possible des transformations?

Answer 28

Transformations peuvent entraîner une détresse.

Question 29

*Évolution de l’expression sexuelle avec le vieillissement*

Quelles sont les clés d’une sexualité optimisée? (5)

Answer 29

Le TEMPS davantage que l’espace.

Le temps pour les CARESSES et la SENSUALITÉ.

Moins le quantitatif et plus de QUALITATIF

• En termes de performance et de fréquence → miser sur le relationnel.

Femmes plus ACTIVES et hommes plus RÉCEPTIFS.

_*Autrement dit - la REDÉFINITION DES SCRIPT SEXUELS*_

Question 30

*Évolution de l’expression sexuelle avec le vieillissement*

Comment redéfinir les scripts sexuels?

Answer 30

Peut être vue comme plus diversifier au même titre que restreindre.

DIVERSIFIER

Encourage à essayer autre chose / nouvelle activité qui entre qui avant n’étaient pas considéré comme sexuelle.

Ex : Caresse, tendresse, s’embrasser.

RESTREINDRE

Perte de certaines pratiques.

Ex : Pénétration

Question 31

Au-delà de la question de l’âge, qu’est-ce qui explique le déclin de la fréquence des activités sexuelles chez les couples matures et âgés de longue durée (50-65 ans)?

Answer 31

Couple de longue durée : Au-delà de la question de l’âge, la routine qui s’installe peut entraîner une baisse de la fréquence

Question 32

*Sexualité chez les couples MATURES et âgés de LONGUE DURÉE*

Comment explique-t-on l’amélioration de la qualité de la sexualité avec le temps?

Answer 32

• Connaissance du partenaire et de ses préférences.
• Maturité.
• Moins de stress lié aux enfants.
• Amélioration de la relation.

Question 33

*Sexualité chez les couples MATURES et âgés de LONGUE DURÉE*

Comment explique-t-on la baisse de la qualité de la sexualité avec le temps?

Answer 33

• Vie sexuelle moins intense, moins excitante.
• Déclin de fréquence.
• Manque de désir.
• Troubles érectiles (changements physiologiques)

Question 34

*Sexualité chez les couples MATURES et âgés de LONGUE DURÉE*

Quelles sont les spécificités des couples matures en ce qui trait les changements physiologiques?

Comment est-ce que ça affecte les hommes et les femmes?

Comment réagissent-ils?

Answer 34

Plus de détresse face aux changements physiques reliés à l’âge affectant la sexualité.

• Hommes : Plus d’inquiétudes concernant leur capacité de performer sexuellement.
• Femmes : Ressentent plus de détresse quand le conjoint ne prend plus l’initiative ou ne démontre plus le même niveau d’intérêt.

Plus tendance à recourir aux médicaments pour favoriser érection.

Question 35

*Sexualité chez les couples MATURES et âgés de LONGUE DURÉE*

Quelles sont les spécificités des couples âgés en ce qui trait les changements physiologiques?

Answer 35

Face aux changements physiques, redéfinition de la signification du mariage.

Plus grande importance accordée à l’intimité émotionnelle que sexuelle.

Question 36

Quels sont les contributeurs aux expériences sexuelles optimales chez les hommes et femmes âgés?

Answer 36

Capacité qui se développe à travers le temps, en vieillissant.

• “Sex is better for older people because they have more experiences and more learning”*
• Plus d’expérience et plus d’occasions d’apprentissage.
• *Développement individuel**

Dépasser les messages négatifs en lien avec la sexualité.

• Messages associés à la génération : procréation, péché, hétéronormatifs.
• Les déconstruire et se distancer.

Processus volontaire d’acquisition de connaissances et d’habiletés.

• Curiosité tout au long de la vie pour développer des savoir-faire et continuer dans la vieillesse.

Ouverture aux expériences pour apprendre.

Question 37

Quels sont les 2 pôles dans les formes d’expression sexuelle d’hommes âgés québécois hétérosexuels et gais?

Answer 37

SENSUALITÉ et INTIMITÉ vs SEXUALITÉ LIBÉRALE.

Question 38

*Formes d’expression sexuelle d’hommes âgés québécois hétérosexuels et gais*

Description de SENSUALITÉ et INTIMITÉ

Answer 38

Importance de la connexion, de l’intimité.

Importance des rituels érotiques avant la relation sexuelle.

Ex : Massage, consommation d’alcool, restaurant.

Importance de la sensualité.

Question 39

*Formes d’expression sexuelle d’hommes âgés québécois hétérosexuels et gais*

Description de Sexualité LIBÉRALE

Answer 39

Jeux sexuels, BDSM.

Consommation de pornographie.

• Seul ou avec partenaire.

Exploration, renouveau des pratiques.

Gais:

Activités sexuelles en dehors du domicile.

Ex : Sauna, parc, toilette publique.

Sexualité avec échange monétaire.

• Difficulté à trouver des partenaires et perte du pouvoir de séduction (âgisme)

Question 40

Quelle est la conception de l’individu selon la théorie de la continuité d’Atchley?

Answer 40

Maintien d’une continuité tout au long de l’existence, malgré les changements.

• Changements graduels (pas drastiques).

Les personnes matures ne partagent pas nécessairement des caractéristiques / ne passent pas tous par les mêmes étapes.

• Faut resituer l’individu dans son vécu pour le comprendre, et non seulement s’en tenir à la période où il est

Question 41

Selon la théorie de la continuité d’Atchley, l’adaptation au vieillissement passe par deux niveaux, lesquels?

Answer 41

CONTINUITÉ INTERNE

Psychologique : personnalité, émotions, affect, tempérament, image qu’elle se fait d’elle-même.

• Tout ce qui est plus interne, dans “l’être”.

CONTINUITÉ EXTERNE

Activité, intérêts et rôles sociaux

• Tout ce qui est visible à l’extérieur, dans le “faire”

Question 42

Selon la théorie de la continuité d’Atchley, quels sont les outils qui émergent de cette continuité?

Answer 42

Expériences passées et CONNAISSANCE DE SOI utilisées pour concevoir futur et STRUCTURER CHOIX présents.

• Les individus s’appuient sur ce qu’ils connaissent d’eux-mêmes pour faire des choix stratégiques par la suite.

Moyen de FAIRE FACE aux CHANGEMENTS associés au vieillissement.

• Continuité dans ce qu’on est et dans ce qu’on fait = ressource pour “bien vieillir”

Question 43

Quels sont les apports de la théorie de la continuité d’Atchley? (2)

Answer 43

1. RECONNAISSANCE des connaissances que les individus ont d’eux-mêmes : Laisse la place à une certaine AGENTIVITÉ.
2. Considération pour ce qu’elle EST et A ÉTÉ (et pas la mettre dans une catégorie en raison de l’étape où elle est rendue).

Question 44

Quels sont les limites de la théorie de la continuité d’Atchley?

Answer 44

Risque de NIER le PARCOURS de la personne et de L’ENFERMER dans ce qu’elle était AVANT.

• Difficulté d’accepter que la personne puisse changer

Question 45

Quelle est la conception de l’individu selon la théorie de l’INNOVATION de Nimrod et Kleiber?

En réponse à quoi a-t-elle été élaborée?

Answer 45

Équilibre entre CONTINUITÉ et CHANGEMENT.

= L’innovation est possible chez les aînés.

En réponse à la théorie de la continuité

Question 46

Selon la théorie de l’innovation, quels sont les deux profils d’innovation? (Sur quoi sont-il basés)

Answer 46

Basée sur la PRÉSERVATION de soi

Continuité interne et changement externe

• Psychologie / personnalité restent similaires mais possibilité de changements des intérêts (ex : peinture)
• Également en lien avec la sexualité (ex: nouveau partenaire, nouvelles expériences, coming out, etc.).

Basée sur la RÉINVENTION de soi

Changement interne et externe.

• Changement en profondeur au niveau subjectif de la personnalité

Question 47

Quelle est la différence de la théorie de l’innovation et la théorie de la continuité?

Answer 47

Théorie de la continuité : implique qu’il n’y aura jamais de changement. Théorie de l’innovation : implique qu’il y aura toujours des changements mais peut-être pas toujours de manière significative.

Question 48

En la comparant à la théorie de la continuité, qu’est-ce que la théorie de l’innovation permet-elle d’avoir comme vision?

Answer 48

*Permet une vision MOINS ÂGISTE*

Les personnes âgées peuvent changer.

• Moins normatif puisqu’on a le droit de se renouveler à n’importe quel âge.

Le changement n’entraîne pas juste une adaptation.

L’innovation peut avoir un impact positif sur le bien-être.

• Mécanisme de croissance
• Donne un nouveau sens à la vie

Question 49

*Continuité et discontinuité dans la vie intime des adultes âgés dans une DEUXIÈME UNION*

En comparant l’expérience de nouveau couple vs mariage de longue durée, comment la deuxième union est-elle vécue?

Answer 49

• 2e union plus souvent vécu comme une DISCONTINUITÉ.
• Idée de DEVENIR SOI.
  
  • Plus de connexion à soi-même et autonomie.
• DÉSIRS vs obligations.
  
  • Être avec l’autre par choix SEXUALITÉ.
  • Sortir des schémas
• Au niveau des SOINS.
  
  • Rester avec la personne et décider de l’aider parce qu’on a envie VS rester parce qu’on se dit qu’on est obligé parce qu’on est marié avec depuis 50 ans.

Question 50

*Continuité et discontinuité dans la vie intime des adultes âgés dans une DEUXIÈME UNION*

Développement peut passer par une combinaison de continuité et discontinuité. Exemple?

Answer 50

Continuité externe mais discontinuité interne

Ex : Continuité dans la prise de soins du conjoint malade dans le sentiment d’obligation (même activité) et mais la discontinuité interne parce qu’elle avait envie de le faire (motivations différentes)