Cours 4: Oscillation et analyse spectrale Flashcards
Qu’est-ce que le rythme alpha ? (3)
- État somnolent (moins de 12Hz)
- Attention = baisse de l’activité alpha
- Première observation par rapport au rythme (rythme modifié par la fluctuation de l’émotion)
Quel est le mécanisme de génération des rythmes cérébraux ?
- Décharge neuronale (Potentiels d’actions)
- Génération des oscillations par la synchronisation des potentiels d’actions au sein de population de neurones
- Activation synchronisée d’une population
Qu’est-ce que la synchronie?
- Lorsqu’on enregistre l’activité des neurones, si chaque individu applaudie à son rythme = Grand bruit continu mélangé sans structure
- Si le public applaudit de façon synchronisé = signal à une structure et une rythmicité = mesure d’oscillations
- Enregistrer l’activité de la population neuronale avec EEG / MEG revient à tenir un micro au-dessus d’un stade.
- Vous ne pouvez pas savoir ce que fait une personne, mais vous pouvez avoir une idée de ce qui se passe.
- Condition: synchronisation massive dans le comportement de la foule.
- La synchronisation périodique produira des rythmes audibles, c’est-à-dire des oscillations.
Quels sont les 2 modes du fonctionnement cérébral dans lesquels les oscillations sont impliquées ?
Mode de spécificité et mode de coopération
Expliquez le mode de spécificité ? (2)
- Chaque aire corticale est spécialisée dans un traitement particulier de l’information
- Amplitude des oscillations dans une aire corticale reflète la synchronisation des décharges neuronales dans cette aire
Expliquez le mode de coopération ? (2)
- Les aires interagissent entre elles pour aboutir à un comportement intégré/cohérent
- Coopération = La communication entre 2+ aires distinctes (synchrone, en avance, en retard) dont la communication est oscillatoire
Comment se fait la coopération ?
Coopération se fait par l’établissement d’un couplage oscillatoire entre ces aires, qui synchronisent leurs courants neuronaux pour former des réseaux neuronaux transitoires et synchrones
Quel est le but de l’étude des oscillations ?
- Mesurer les modulations des activités localement (puissance oscillatoire)
- Mesurer les interactions à distance (couplage oscillatoire)
Qu’est-ce que la puissance oscillatoire ?
Puissance spectrale, à travers les fréquences, puissance du signal à différences fréquences
Qu’est-ce que le couplage oscillatoire ?
Synchronisation de 2 aires
Quelle est l’hypothèse de la synchronie?
L’hypothèse suggère qu’au lieu de seulement une spécialisation fonctionnelle pour chaque parties du cerveau, il y aurait une intégration de l’information à large échelle. Ex. En écoutant un film : info visuelle a besoins de d’autres structures pour bien comprendre le film. On peut analyser cette situation avec des couplages ossillatoires.
Qu’est ce que l’analyse du délai de phase entre 2 ondes cérébrales peut illustrer?
Ceci peut être une façon d’analyser le connection entre les 2 ondes : Peut être qu’une oscillation cause l’autre.
Signal Synchronisé ?
Déphasage, signal à l’opposé de l’autre, lien fixe dans le temps
Signal non synchronisé ?
Pas de lien systématique, à travers le temps
Expliquez l’hypothèse du chef d’orchestre.
Le thalamus joue le rôle de chef d’orchestre dans la synchronisation des aires (boucles thalamocorticales)
Expliquez l’hypothèse du jam session.
Différentes parties du cerveau qui se rassemblent et synchronisent leur activité momentanément, et lorsque les informations dans l’environnement changent, d’autres structures viennent se synchronisé de façon émergente
Qu’est-ce que la synchronie locale ?
Changement de la puissance oscillatoire (puissance spectrale)
Qu’est-ce que la synchronie à distance ?
Changement du couplage oscillatoire entre des structures distinctes
Combien y a t’il de frequences cérébrales?
10
Comment mesurer les oscillations cérébrales?
Mesure des oscillations évoquées par stimulus: Moyenne des réponses évoquées, et par la suite faire un tableau temps fréquence,
Mesure des oscillations induites par stimulus: faire un tableau temps réponse pour chaque essai et faire une moyenne des puissance obtenues ce qui montre clairement la réponse induite.
Exemple d’oscillation cérébrale : Modulation de la puissance oscillatoire induite par un stimulus visuel.
A) Modulation du cerveau pour voir si c’est plus les zonnes alpha ou gamma selon l’endroit du cerveau
B) Exemple d’une carte de fréquence de la partie spécifique du cerveau. Pendant la présentation du stimulus : baisse de alpha, augmentation de gamma.
Exemple: Modulation des oscillations thêta en frontal pendant le calcul mental.
On voit que pendant la tâche il y a des rythmes théta qui apparraissent et qui n’étaient pas là au repos.
Augmentation de la puissance thêta et alpha avec la charge mnésique (memory load) pendant la rétention.
B,D) Représentation spectrale en 3D : on rajoute la variable du temps.
Participants se rappelle de nombre et la suite devient de plus en plus difficile. Graphiques représente la fréquence par rapport au nombre de chiffres qu’on doit garder en mémoire.
A) À 6Hz sur l’électrode Fz il y a plus de puissance et donc montre la modulation en fonction de la charge mnésique
C)À 10Hz sur l’électrode Pz il y a plus de puissance donc montre la différence de charge de mémoire.
Exemple: Modulation de la puissance gamma dans les aires visuelles. Un rôle de l’intégration perceptive.
Si on fait l’analyse de la carte temps fréquence dans les 2 cas : Présence de puissance gamma quand on montre l’illusion 1 (voit triangle) et puissance gamma beaucoup plus faible quand on montre l’illusion 2.
Modulation de la puissance gamma dans les aires visuelles (un rôle pour la représentation interne).
Quand on est entrainé à voir le chien, on le voit tout de suite comparativementà la personne qui n’a pas été entraînée (naive). Les gens ont le même stimulus mais pas la même réponse. Gamma est un marqueur de cet interprétation visuelle selon cette étude.
