Cours 4 : Mendel Flashcards

1
Q

Mendel s’est concentré sur quel caractères des pois

A

Caractères facile à observer :

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2
Q

Mendel à utilisé quelle méthode de recherche

A

Hypothético-déductive =>hypothèse suite à une observation
=> Expérimentation

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3
Q

Plusieurs espèces végétales dont le petit pois ont quel capacité

A

la capacité de s’autoféconder

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4
Q

Que peut on faire pour empêcher l’autofécondation chez les plantes

A

il est possible d’émasculer les fleurs, c’est-à-dire qu’on coupe leurs anthères avant la fin de leur maturation.
=> On peut donc contrôler la fécondation et savoir avec précision le génotype du plant donneur de pollen.

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5
Q

Expliquez le déroulement d’une expérience de Mendel

A

On croise des lignées pures de plants géants et des plants nains (P).
=> Génération F1 : Tous les plants obtenus sont géants.
=>Les plants de la F1 s’autofécondent ( ensemble ) pour donner une génération F2 dont environ 74 % sont géants et 26 % sont nains.
=> F2 3 géants , 1 nain

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6
Q

Tous les caractères observés par
Mendel donnent un rapport
proche de quoi à la génération F2

A

3:1

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7
Q

Comment on appel le genre de croisement de Mendel ( expliquez ce terme )

A

Ces croisement sont dits
monohybrides: c’est-à-dire qu’ils
sont effectués entre deux
organismes qui, pour le caractère
en question, ne diffèrent que d’un
seul trait/allèle

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8
Q

Comment mendel indique les termes de dominant et récessif

A

comme Dominant le trait qui parait dans la F1, et comme Récessif celui qui réapparait dans la F2

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9
Q

Lorsqu’un individu hétérozygote (Aa) exprime le phénotype A , quel phénotypoe est dominant

A

Le phénotype A est dominant sur celui de a , qui est dû à l’allèle récessif.

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10
Q

Qu’est ce que la différence entre un génotype et un phénotype

A

Phénotype : les traits observables.
Par ex. : jaune, vert, lisse, ridé, etc.

Génotype : l’information génétique de l’individu.

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11
Q

Quel est la nomenclature pour les allèles dominant et récessif

A

Les allèles dominants sont indiqués avec les lettres majuscules A ,B,C, etc.
les allèles récessifs avec les minuscules a,b,c, ( ou des lettre ‘ )

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12
Q

En faisant l’analyse de F3 , comment mendel à adapté le rapport génotypique

A

le rapport génotypique de la F2 n’est pas 3 : 1, mais bien 1 : 2 : 1
=> car 1/3 de plantes géantes est pure

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13
Q

Quelle est la première loi de Mendel

A

Loi de la ségrégation :
Cette loi stipule que les deux unités (gènes) qui constituent une paire de facteurs héréditaires se séparent (ségrégent) au moment de la formation des gamètes et que ces derniers ne contiennent que l’une ou l’autre de ces unités

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14
Q

La loi de ségrégation de Mendel correspond à quel étape de la méiose

A

La ségrégation des paires de facteurs correspond à l’anaphase I de la méiose

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15
Q

Qu’est ce qu’un allèle

A

la forme d’un gène qui occupe un endroit précis (locus) sur un chromosome.
=> Sur son chromosome homologue il peut y avoir, au même endroit (locus), soit la même forme ou une forme différente

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16
Q

Qu’est ce qu’un individu homozygote à un locus

A

est un individu qui possède deux allèles identiques sur ses chromosomes homologues.
=> AA ou aa

17
Q

Qu’est ce qu’un individu hétérozygote à un locus

A

un individu qui possède deux allèles différents sur ses chromosomes homologues
=> Aa ou aA

18
Q

La loi de la ségrégation est-elle valide pour un phénotype moléculaire

A

Oui , Présence
de la protéine est dominant
et absence est récessif

19
Q

Qu’est ce que de la dominance incomplete

A

Absence de dominance lors d’individu hétérozygote et place à un nouveau phénotype
Fleur rouge + fleur blanche => fleur rose

20
Q

Quel est le rapport de phénotype dans des dominance incomplète

A

RR : rouge
Rr : rose
rr : blanc
1:2:1

21
Q

Qu’est ce que la codominance

A

les deux allèle associés d’un même caractère produisent
chacun leur phénotype particulier ( pas un absence de dominance )
Ex: groupe sanguin ( exemple AB )

22
Q

Comment les groupes sanguin sont déterminés

A

Les groupes sanguins du type A, B, O, sont déterminés par l’antigène présent sur la surface des
globules rouges des individus. La formation des ces antigènes dépend des 3 allèles (IA, IB et IO)
du gène I (Isoagglutinogène)

23
Q

V/F les groupes sanguins dépendent des parents

24
Q

En plus du sérum quel anticorps on possède selon le groupe sanguin

25
Q

Résumé les trois types de dominance

26
Q

V/F :Le syndrome du x fragile ( maladie sur le chromosome X récessif ) se retrouve plus chez les femmes puisqu’elle ont 2 allèle

A

Faux , homme pcq il ont une seule copie du gène

27
Q

Qu’est ce que les pedigrees

A

Cela consiste à faire l’arbre généalogique d’une famille en notant les informations connues sur le caractère à étudier.
=> permet d’étudier la génétique chez l’homme

28
Q

Quel sont les symboles commun utiliser dans les pedigrees

A
  • Lignes pleines : parents et
    enfants
  • Carrés : Hommes
  • Ronds : Femmes
  • Une génération par ligne
  • Les individus atteints sont
    colorés.
  • Les génotypes connus sont
    marqués.
29
Q

Le gène de ce pedigree est récessif ou dominant ?

A

Sur ce type de pedigree, c’est impossible de déterminer si l’anomalie se manifeste de façon
dominante ou récessive.

30
Q

Deux parent avec des phénotype récessif peuvent t’ils avoir un enfant avec un phénotype dominant

31
Q

Comment on doit évaluer le pedigree

A
  1. Le trait se manifeste et est
    transmis autant par les hommes que par les femmes ? (non reliés au chromosomes sexuels )
    => si c’était un trait sur le chromosome y se transmet seulement au homme
  2. Le trait est t’il dominant ou recessif
32
Q

Quel sont les critères si le trait est dominant

A

a) les individus normaux (sans l’anomalie) doivent être ss;
b) les individus atteints sont soit Ss ou SS, mais puisque tous les individus atteints
ont un parent normal (ss), ils sont obligatoirement Ss
c) l’individu atteint de la génération I est Ss, car s’il était SS, toute sa progéniture
serait atteinte

33
Q

Le gène dans l’image suivante est t’il dominant ou récessif

A

Dominant
il y a une mutation à l’individu qui inactive le gène